時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編爲大家整理的德育教導工作計劃4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育教導工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期，我校教務工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足教學工作實際，以常規管理爲抓手，以優化課堂教學爲中心，以提升教學質量爲目的，通過多種形式，積極探索教育現代化背景下教學管理、課堂教學的新方法、新模式，全面開創我校教育教學工作的新局面。
二、工作目標：
1、加強教導處日常管理，使管理走向規範化、科學化的軌道，努力提高教育教學管理水平。
2、嚴格執行省“五嚴”規定，加強課堂教學的管理，促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性、高效性。
3、抓實教師隊伍建設，提高全體教師的質量意識、奉獻意識、教研意識，做教育優質發展的領路人。
4、努力拓寬活動空間，科學合理安排課外活動，豐富校園生活，全面提高學生綜合素質。
三、工作措施：
（一）嚴格執行省“五嚴”規定，規範中求提高。
教導處將嚴格執行省“五嚴”規定，規範教學行爲，強化精細管理，努力提高教學質量。
1、嚴格執行課程計劃，依法執教。開齊開足全部課程，嚴格控制私自調課、隨意代課、串課現象；不斷增強教師教學過程中的規範意識，增強教師課堂研究氛圍，提升課堂教學的實效性。
2、規範學生在校時間，嚴格控制學生在校時間，放學後教師不得滯留學生在教室。減輕學生過重課業負擔，嚴格控制學生作業總量，作業設置要科學、適度、靈活、實踐性強，確保國小生每天有9小時的睡眠時間。
3、切實加強教師的師德教育，努力提高教書育人的`素質水平，接受社會監督，杜絕有償家教等各類違規行爲。
（二）切實加細化的教學管理，過程中求質量。
樹立質量第一的意識，形成健康的教育質量觀。本學期，我們將加大督查的力度，做到“五個抓”：
一抓備課。
在集體備課的基礎上結合個人風格進行二次備課。
二抓上課。
課堂教學是教學工作的中心環節，教師上課要具有較強的目標、質量、效益意識，要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法，要能引導學生開發智力，重視學習方法的指導。
三抓作業。
要精心佈置學生的課堂作業，加強作業佈置前的研究和探討，所有佈置作業要認真規範地進行批改，杜絕積壓，嚴格控制學生間的批改次數。作業必須堅持“四必”：即有發必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。三、四年級作文7篇大作，6篇小作；五年級大作7篇，5篇小作；本學期關於學生寫字、閱讀依然按上學期執行，每週一、五中午寫字；每週二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數學思維訓練。
四抓輔導。
每位老師都要認真做好後進學生輔導工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學質量均衡發展。
五抓評價。
建立科學的評價制度。要求教師平時嚴禁按考試成績給學生排名，所有課堂檢測採用等級制，保護學生的自尊心，提高學生學習的積極性。
學校積極開展多種活動，拓展學生展示自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展示評價學生，力求評價的綜合性和多元性，激發學生學習的興趣。
（三）、紮實開展豐富多彩的校園活動，興趣中強素質
1、組織開展好讀書活動
“雙語閱讀”這項活動要成爲全校學生每天都要進行的“常規動作”，形成制度化。各年級根據縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，有計劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調研檢測中。同時，學校將在十一月份舉辦讀書節活動，各班要高度重視，根據安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學校讀書活動提高一個新水平。
2、組織開展好校園文體活動
繼續實施大課間活動，進行廣播體操的操練和有益有趣的課間遊戲活動；陽光體育活動按年級段將活動項目具體化，確保學生掌握兩項體育技能，使這些技能成爲影響學生一輩子健康幸福成長的外在動力。
3、組織開展好學科競賽活動
開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會話等學科性競賽活動，評選最佳單項能手，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。
德育教導工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期教導處工作將在學校的領導下，認真貫徹落實區教育局有關教研會議、文件精神，以深化常規管理爲重點，以提升教師課堂教學能力爲核心，以提高教師專業化水平和教學質量爲目標，深化課程改革，夯實校本教研，優化課堂教學，進一步提高管理實效，全面提高教育教學質量，實現師生素質內涵的全面、持續、有效發展。
二、工作目標
1.促進教師隊伍建設，加強師資培訓力度。認真抓好教師繼續教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業務培訓。加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理，通過“名師培養工程”、“骨幹教師示範送教”等活動切實發揮其作用，以點帶面促良好教風的形成。
2.狠抓教學常規管理，落實教學質量監控。加強教研組、備課組建設，創新教研手段，健全常規管理體系。繼續深化課堂教學改革，以提高課堂教學效率爲主要任務，總結經驗，不斷提高教育教學質量。
三、工作重點
(一)加強引領，提高教師隊伍素質
狠抓隊伍建設是我們當前的重要任務。本學期將通過一系列的培訓、研究、競賽展示活動，引領教師轉變觀念，錘鍊教師教學技能，培養一支高素質的教師隊伍。
1.加強理論培訓，改變教育觀念。進一步加強新課改理論學習，轉變教育觀念，形成特色的教學模式。積極組織教師自主發展，向名家學習，緊密結合自己的教學實踐，改變陳舊的教學觀念，求實共進地提升自己的教學與理論水平。通過人社局和師訓中心的.在線學習與考試的平臺提升教師業務素養。
2.鼓勵學習實踐，提供成長平臺。突出骨幹教師隊伍建設，繼續加大力度培養青年教師，利用“未來名師培養”、送教下鄉等教學展示評比活動的平臺，開展上課、說課、評課、總結、反思系列活動，推動教師快速成長。
(二)科學管理，紮實抓好教學常規
1.嚴格執行課程計劃。按照省課程設置標準，開足開齊上好各類課程。認真落實有關減輕學生課業負擔各項規定，嚴格控制學生在校時間。
2.抓好教學常規工作，規範教學行爲。教研組要組織教師學習有關教學常規管理制度，落實定期檢查和隨機抽查相結合的制度，每學期兩到三次，由教導處組織相關人員對任課教師備課筆記、作業批改、輔導學生等進行專項檢查，同時根據檢查的實際情況給任課教師適當的評價，及時講評通報，並作爲教師年度績效考覈的依據。
加強教研組長、備課組長的專業引領，引導教研組長、備課組長創造性地開展教研，以課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式，靈活地展開教研組、備課組活動，杜絕教研活動流於形式，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動，各年級備課組每學期正常開展4-6次活動，教研組、備課組活動，做到目標明確，針對性強，以能解決我校教學教研中的實際問題爲目的。本學期，田曙光校長將親臨“潤澤講壇”，做教學經驗指導報告。
3.重視加強藝術、體衛工作，確保學生身心健康。學校加大體育教師的管理力度，嚴格規範體育課教學，全面落實課間體育活動制度，逐步探索大課間活動的開展，積極組織開展區級北片體育學科協作教研活動。高度重視學生體質健康監測工作。
(三)、認真高質量的完成區級教研活動：1、語文學科未來名師培養工程----楊潔;2、送教下鄉------人員待定;3、語文省級課題的繼續開展研究。
(四)、做好家校合作工作，召開不同年級家長會，和家長面對面溝通，共同搞好學生的身心健康發展。配合學校大隊部，開展各項學生活動。
德育教導工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期，學校教導處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神爲指導，結合我校教育工作實際，立足課堂教學，以“促進有效學習”的課堂變革項目爲重點，以“課堂教學方式變革”和“教學評價改革”爲抓手，以“備課改進、生本課堂”二項研究項目組爲載體，開拓創新，務實求進，深入推進教育教學綜合改革，以穩步提高教學質量爲中心，加強教學常規管理：解決教學和教研中的現實問題，努力實現“輕負擔高質量”的目標，促進學校教育的均衡發展，實現教學工作的新跨越。
二、工作重點
1、繼續打好生本教學這張牌，使全體老師轉變教學觀念，滲透生本教育理念，改進教學方法，培養學生自主學習能力，提高學生綜合素質，讓每個學生都得到最大程度的發展。
2、紮紮實實開展教研組活動，加強各學科教學的管理，牢固樹立質量意識，正確把握教學方向，重視教學環節的步步落實。
3、藉助與城東國小校際交流的平臺，通過多種渠道同先進學校進行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校教師教學能力和教科研水平的提高。
4、藉助我校是永嘉縣“促進有效學習”課堂變革試點項目聯盟校之一的挈機，促進我校課堂教學改革。
三、具體措施：
（一）繼續加強生本教育的理論學習，促進我校課堂教學改革
1、要組織全體教師學習生本教育的教學理念，不斷更新理念，轉變思想，改進學生的學業評價方法、內容等做認真的、切實實際的思考與實踐。每位教師要認真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記，寫好讀書心得，並將理論與實踐相結合，提高教學水平，促進教學反思，不斷提升教育教學理念。
2、學校將繼續派出教師去參加生本教育的培訓，真正體現全員培訓。
3、開展生本教學學習交流活動。各教研組要以生本教育爲教學主題展開探究，積極參加各級各類有關生本教育的教育教學活動，促使教師在實踐中發現問題、研究問題、解決問題，提高教學實踐能力。
（二）圍繞課改校的實踐，進一步開展有效教學研究活動，增強校本研究的力度。
1、本學期，學校將繼續圍繞閒聊式教研的方式，要求教師“多討論、多積累、多評課、多反思、多想辦法、多撰寫論文、多總結經驗”，使本校特色課程成爲學校的一大亮點，使教師在教研中得到更多的發展。
2、加強教研活動課堂監控，做到有檢查，有記錄，有反饋總結，使活動不斷提升。
3、要求每位教師按要求主動認真聽課並認真做好評課記錄。
（三）抓常規，確保規範教學，力爭輕負提質。
1、加強教師隊伍建設，提高教師業務素質。
通過學習先進的教育理念，掌握現代化的教學理念和技術，潛心鑽研教學業務，切實提高教育教學實效，達到“減負增效”。要求教師努力做到“五精心”：
（1）精心研究教材和學生特點。
（2）精心設計教案，特別是精心設計課堂練習和課後練習，期末上交精品教案一個，裏機包括教案、課件及教學反思。
（3）精心上課，調動學生學習積累性，自主性。
（4）精心批發作業和輔導“學困生”。期初制定學困生輔導計劃，期末做好學困生輔導總結。
（5）精心指導和組織學生進行各種實驗操作和綜合實踐活動。
2、嚴格執行國家課程計劃，落實“三項規定”。
執行課程計劃，按國家規定的有關教學要求，真正保證不增加學生學習負擔，爲此，我們堅決落實“三項規定”：
（1）豐富校園生活，開放並加強學校圖書館、班級圖書角建設，開展豐富多彩的社團活動，促進學生身心發展。
（2）規範辦學行爲。
（3）不搞有償家教。
本學期教導處將不定期隨機抽查檢查各班上課情況，看是否嚴格按課表上課，是否及時教學等，杜絕隨意調課或無人上課現象，並做好記錄情況，與教師進行反饋。
3、嚴格學籍管理，逐步健全學籍管理制度。
學生轉學、休學嚴格按市、縣文件精神辦理，學籍表格要填寫準確，建檔完整，進一步實施學籍管理的網絡化。
4、嚴格控制作業量，減輕學生作業負擔。
根據各年級學生的特點，按照上級文件的減負精神，我們在教學中嚴格控制學生的作業量和作業時間，提倡佈置活動性、實踐性的作業，一、二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量控制在一小時之內，平時佈置作業要求做到三不準：不準留懲罰性作業；不準留過量作業及重複作業；不準不批作業。
5、嚴格控制在校時間，留給學生自我發展空間。
學校嚴格控制學生在校時間。在校時間內組織學生開展豐富多彩的活動，本學期將結合晨會、社團活動、經典誦讀活動、過關等平臺爲學生提供鍛鍊意志、培養能力、提高興趣的舞臺，促使學生全面發展。
（四）強化教育教學管理和監控，着力提高教學效益。
1、強化教學常規的檢查、督促、激勵制度，在教學活動的各個環節中更好地落實常規。本學期，教導處將進行定期或不定期的檢查教案、作業等。
2、加強集體備課力度，積極探索集體備課新渠道。這學期，我們提倡集中備課與分散備課相結合，由備課組長牽頭，實行“集體探討，分頭備課，集體研究”的作法，突出體現每課時教師要教什麼，學生要學什麼，怎樣學的目的，積極有效提高教學質量。
3、完善教育評價體質，建立質量監控機制，要把評價改革作爲課改的突破口，努力構建促進學生成長、教師發展和學校教育質量不斷提高的教育評價體系，突出發展性和過程性評價，形成促進學校快速發展的良性評價機制。學校定期對各年級、各學科進行教學質量調研，對薄弱學科、薄弱年級、薄弱班級進行跟蹤調研，強化薄弱學科的教學研究。
4、課堂採用集中調研和分學科調研的方式，本學期預設4月初對一年級開展行規調研，利用不同時間段開展分學科調研。
（五）紮實開展教研活動，提升我校教師科研水平。
1、把教研工作納入學校常規管理，使教研工作走向制度化、規範化和科學化的軌道。努力提高校本教研活動的`針對性和實效性。活動要求有解決問題的初步設想、有活動實效。立足課堂教學，以教學研究爲主線，以課題實踐爲突破口，用示範課、公開課、研究課、觀摩課等形式，推動校本教研，力爭在理論上及實踐上取得一定突破，形成自己的教改特色。如相繼開展“課堂學習診斷”活動。邀請學科教學或研究專家深入課堂，運用一定的課堂觀察技術，幫助教師發現影響學生有效學習的因素與教學問題，通過改進教育教學行爲，促進學生有效學習。
組織“促進有效學習”系列賽事。借永嘉縣教師發展中心決定舉辦20xx年中國小“促進有效學習”課堂變革實驗優秀成果評比活動的東風，各學段學科結合課堂變革試點項目研究與推進工作，整合各類科研訓活動與評比，有序策劃、開展以“促進有效學習”爲主題的課堂教學評比、各學段各學科常態課的典型課例（案例）、學案、教學視頻等學習資源徵集；激發課堂教學變革學校的積極性和創造性，促進教師專業發展，加快課堂變革的進程。
2、藉助與城東國小教學聯誼的機會，通過多種渠道同先進學校進行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校教師教育教學能力和教科研水平的提高，促進交流；努力使本校教師的教學水平更上一個新的臺階。
（六）抓好其它工作
1、繼續加強學生的心理健康教育，特別要注意學生的青春期的教育，堅持組織學生每天體育鍛煉一小時，積極組織學生開展各項有益的活動。
2、努力拓寬學校的宣傳渠道。每週的工作安排和重要的教育教學活動以及師生所取得的成績等重要資訊，都將及時通過校園網及宣傳欄對外公佈，讓廣大師生、家長了解各方面的教育教學情況，起到宣傳學校的作用。
德育教導工作計劃 篇4
一、指導思想：
繼續圍繞學校以“以人爲本，安全是基礎，質量是生命”的建校思路，堅持“強隊伍、優質量、精管理、建文化、創特色、鑄品牌”的內涵發展思路。進一步以優秀班集體創建爲抓手，以責任感教育爲主線，積極開展德育科研，不斷強化德育管理，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
二、主要工作內容及措施：
（一）注重常規教育，狠抓學生的養成教育。
1、注重常規教育，做好定期檢查工作
開學初，班主任教師認真組織學生學習《中國小生守則》《國小生日常行爲規範》，對學生進行文明禮貌教育，從日常小事抓起，如，不許在樓內喧譁，在樓內要做到有序無聲，保持樓內衛生，養成良好的衛生習慣，見到老師、客人要問好等。教導處隨時抽查，使之成爲學生們行動的準則，養成良好的行爲習慣。
2、羣策羣力，確保養成教育重點突出。
針對學生在一段時間內的實際情況，及時調整細化檢查工作要求。檢查學生幹部分工明確，檢查到位，及時總結，發揚優點、查找不足，使養成教育真正落到實處，確保學校秩序井然，爲形成良好的校風奠定良好的基礎。
（二）對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、理想教育。
對學生進行熱愛黨和熱愛社會主義教育，使學生了解祖國和黨史，現代化建設的成就，懂得“沒有共產黨就沒有新中國”的道理，樹立民主自尊心，自信心和自豪感，教育學生“心中有祖國”，增強集體主義責任感，熱心爲集體做好事，教育學生樹立爲實現社會主義現代化而發奮學習的理想，養成良好的學風。
（三）定期組織專題講座，對學生進行法制教育，革命傳統教育，時事教育，安全教育。本學期將舉辦法制教育講座，安全教育講座，上一次時事報告課，對學生進行全方位的教育，使學生不忘歷史，知法懂法，增強安全防範意識。
（四）以豐富多彩的活動爲依託，對學生全方面的教育。
1、定期召開主題班會，對學生進行良好思想品德教育。
班主任每週要針對學生的思想實際召開一次班會，每月至少召開一次主題班會，上報學校，教導處主任對各班的主題班會進行檢查，確保主題班會達到應有的'教育效果，並不斷登上新臺階，並做好記錄，作爲班主任量化考覈的一項內容。
2、開展各種活動，促進學生全面發展。
本學期將召開秋季運動會，舉辦歌詠比賽，徵文比賽，組織學生參加社會實踐，進行社會調查並積極撰寫社會調查報告。
（五）做好文明班，文明生評比工作。
每學期評三個文明班，文明生若干人，學期初公佈文明班、文明學生評比細則，獲文明班的班級將獲得獎狀，文明生的照片將上光榮榜。
（六）組織班主任認真學習班主任基本理論，並應用於工作實際，及時總結經驗，把德育教育從經驗型轉向理論型，提高德育水平，幫助學生養成良好的道德品質，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高班級管理水平。
三、活動安排表
九月份：
1、學習貫徹《中國小生守則》《國小生日常行爲規範》，
2、學習《班主任基本功理論概述》
十月份：
1、“十·一”徵文評比
2、法制教育講座
3、讀書彙報會
4、校秋季運動會
十一月份：
1、環保徵文
2、學生家長會
3、安全教育講座
十二月份：
1、時事報告講座。
2、學習《班主任任職業精神》
3、演講比賽
4、德育工作研討會。