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學校藝體組工作計劃8篇

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?以下是小編整理的學校藝體組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

學校藝體組工作計劃8篇

學校藝體組工作計劃1

一、指導思想

積極貫徹教育局藝術教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作,爲推進學校藝體教育工作的發展而努力,積極參加教育局組織的各項藝術、體育活動,根據我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動,豐富學生的課餘生活,培養學生的藝術素養,增強學生體質。

二、工作要點

教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善於創設情境,激發學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養學生有一雙會發現美的眼睛,提高藝術素養;通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

1、以學校現有的藝術教育爲基礎,提高音樂、美術、體育學科的教學質量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養,讓教師能夠參加各種培訓活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創新的意識。加強藝術教師自身專業技能,落實藝術教育工作。

2、充分利用學校的一切資源,讓其爲學校的藝術教育服務,如:學校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。

3、領會落實課改的要求,進一步探索農村國小藝術課的'開展,並開展適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作,在固定的活動時間裏,讓學生髮揮他們的主觀能動性,挖掘學生的藝術潛力,發展他們的個性,培養學生的藝術修養。

4、積極參加鎮、區的各項活動,結合鎮、區級的藝術活動進行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節目的質量。

三、活動安排

二月份:學校藝體教育方面的工作進行啓動,特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作,安排好學校藝術、體育興趣小組的工作,貫徹區藝術教育工作的精神。

三月份:結合區即將進行的藝體抽測,開展準備活動。組織學生積極練習,能夠掌握各項技能,滿足新課標中對學生技能提出的要求,加強學生基本能力的訓練。

四月份:爲參加各項比賽做積極的準備,選拔優秀學生參加“百領藝術節”等比賽。根據學校的實際情況,做到儘可能的好,學生多欣賞、多借鑑。讓學生有機會看一看外面的世界,給學生一次鍛鍊的機會。

五月份:繼續加強學校藝術類課程的教學質量,加強訓練,爲“六一”兒童節做好準備,選拔優秀節目。

六月份:組織學生參加“六一”兒童節節目演出,做好各年級期末複習,對學生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結工作。

教師發揮自己的專長,多加強自培,使自己的專業水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動,使自身素質不斷地提高,能更加勝任藝術工作。通過藝體教育,使學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發展他們的發現美、表現美的能力,增強體質。培養他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學生成爲全面發展的有用人才。

學校藝體組工作計劃2

一、指導思想

本學年我組的教研工作以學校教研室工作計劃爲指導,圍繞課程改革,紮實開展教學研究,立足校本,堅持特色創新,以提高教師的素質和工作效率爲重點,創新教育模式,強化“教師發展學校”的氛圍,研究提高課堂效率的策略,構建自主互助的學習型課堂。以“人人上一堂公開課”活動爲契機,引導教師深入學習課改理論和課標,研究教材、教法,儘快地把新課標理念落實到教學實踐中,明確教研爲學校決策服務,爲教育教學和運動競賽服務的方向,堅持課堂教學改革,大膽創新教法,提高課堂教學效率,培養學生的創新能力、主體精神,以學校興趣小組活動爲載體,以發展和提高學生特長水平爲重點,提高音體美各學科在競技比賽中的水平,促進學生全面發展,使學生能得到真正的藝術培養,力爭在各項工作中都有新的提高。

二、本學年教研目標

1、加強教研工作力度,提高學科實力和教師整體專業水平。

2、解讀新課程,實踐新課程,提高課堂教學效益,力爭全面達標。

3、加強業務學習,全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平。

4、課題研究進一步規範深入,從問題入手,從實際出發,深入地研究和探索教學中得實際問題。

5、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優異成績。

三、主要工作措施

(一)加強教師的理論知識和業務的學習,進一步轉變思想觀念。

以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業爲主要學習內容。圍繞新課標、新教材,研討在目前情況如何使課堂教學既達到師生融洽,課堂氣氛活躍,又能使學生的技能得到提高。我校藝體教學隨着辦學規模的擴大,隨着學校辦學條件的改善,也一步一步更加規範。教學質量也隨着學校整體教學質量的提高在穩步提高,但是傳統的教學方法和手段,已很難滿足教學需要和激發學生的學習熱情。我校的藝體教學除了正確地運用現有教具、器材外,還要積極地開展電化教學(如多媒體),努力探索新的教學手段。

(二)重視教研教改,進一步加大教研教改的力度。

1、 根據本學年的工作重點,確定藝體組本學年的'教研課題爲“音體美教學如何提高學生的學習興趣”。此課題爲母課題,各科負責人再根據母課題確定一個子課題。

2、各位教師學期初要認真寫出本學期的教學計劃,於學期末寫出經驗總結。

(三)搞好常規教研工作:

1、堅持搞好每月一次的教研活動

2、開展好兩操的檢查和評比工作。

3、藝體組各科教師之間要加強專業切磋,互助合作,共同成長向上。

四 工作要點

1.擬訂好部門工作計劃。

2.開展好每月一次的備課檢查。

3.開展好一年一度的冬季運動會[含廣播操比賽]。

4.積極參加市區組織的各項比賽。

5.做好期末藝體學科的測評工作。

  藝體組

  20xx-8-27

學校藝體組工作計劃3

一、指導思想

在新課程標準背景下,貫徹以“學生髮展爲本”,努力構建和諧教育生態的學校教育理念,在教導處工作計劃的指導下, 以提高課堂教學效率爲抓手,教學常規爲基礎,積極爭創先進教研組,認真開展教學教研,推進教研組建設。

以課程改革爲中心,積極推廣新課程,以新課理念指導教學實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修爲主,有效的開展課堂教學,注重教學設計的合理性,教學組織的有續性,教學方法的適切性及教學技能的確當性。 加強師資隊伍建設,注重集體學習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現代信息技術與學科的整合,不斷提高專業化素養。

二、工作目標

以國小課程改革爲重點,把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來,構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構,爲學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境,最大限度地發揮藝體課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣,善於總結和反思,不斷積澱文化底蘊,在厚積中求薄發,在積累中求創新,突出藝體學科特點,建立精品戰略,強化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的突破。

三、工作措施

1.加強課程改革的理論學習,提高教研、教學實效

組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討,認真學習新的《課程標準》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領悟新一輪課程改革的特點和培養目標,鑽研教材教法。

2.規範集體備課,提高備課質量

加強集體備課,關心指導年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,羣策羣力,通力合作,共同進步。

3.樹立團結協作意識,增強教研組凝聚

本教研組教師比較少,校點比較散,因此團結協作是我們教研組的團隊精神,只有團結協作的教研組才能做好各項工作。爲促使年青教師儘快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養。爲年青教師搭建施展才華的平臺,促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的.提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩健的成長爲校、鎮的骨幹。年輕教師要善於吸收同行優秀的經驗,充分珍惜利用身邊的教學資源。

4.以各項藝術活動爲契機,注重學生綜合藝術素質的培養,加大學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。

5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽。

6.以學校教導處計劃爲指導,積極配合學校校園文化建設。

7.認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

四、具體活動具體安排

二月份

1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。

三月份

1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

2、教學工作常規全方面開展。

3、“繩彩飛揚”跳繩比賽開展。

四月份

1、開展好教研組各項活動。

2、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

3、教研組進行集備課、聽課。

4、“凝心聚力”拔河比賽,迎五一,慶五四“夢想、騰飛,我秀我青春”專場演出

五月份

1、開展好教研組各項活動。

2、進行組內聽評課活動的總結。

3、“暢想青春,唱響未來”慶“五四”合唱比賽。“我愛國球,拼出精彩”乒乓球比賽。

4、廣播操比賽。

六月份

1、組織學生期末各項考覈。

2、教研組活動總結。

3、完成各項工作總結。

以上是本組本學期工作計劃,我們要認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。望各位領導監督檢查,多多指導,多提意見!

學校藝體組工作計劃4

一、指導思想

緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念,紮紮實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力爲核心,以提高學校整體運動隊訓練水平爲目標,爲教會學生強身健體的方法;以提高學生髮現美,欣賞美,創造美爲藝術教育的目標,陶冶情操,辨明美醜,培養學生終生鍛鍊的興趣,樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂,培養興趣,養成良好的'學習,生活習慣,強健體魄,陶冶情操,享受陽光。

二、工作目標

1、全面落實“陽光體育”和“每天鍛鍊一小時”的工作要求,強化國小生在校鍛鍊時間與效果,養成自我鍛鍊的習慣,切實提高國小生的身體素質。

2、規範廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質量。

3、優化課堂結構,提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

4、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

5、組織校運動隊參加市國小生田徑運動會比賽,力爭取得好成績。

6、按要求開齊開足音樂課,美術課、體育課等課程。

7、配合少先隊組織好六一文藝匯演工作。

8、組織好美術作品展示,評比工作。

三、主要工作:

1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。

2、校田徑隊作好充分準備參加市國小生田徑運動會比賽。

3、抓好校田徑隊的梯隊建設並加強運動隊的訓練與管理,力爭運動成績有較大幅度提高。

4、參加市各級小型體育競賽。

5、做好六一文藝匯演工作。

6、做好美術作品展示,評比工作。

四、具體安排

二月份:

1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項計劃。

2、迎接開學檢查。

3、組織建立三操檢查小組。

三月份:

1、教學工作常規全方面開展。

2、組織校田徑隊訓練工作

3、第一學月作業檢查。

四月份:

1、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

2、春季運動會和大課間文化展示。

3、第二學月作業檢查。

五月份:

1、教研活動聽課、評課。

2、學生綜合素質展示。

3、第三學月作業檢查。

六月份

1、第四學月作業檢查。

2、各年級素質測試

3、學期各項工作總結

學校藝體組工作計劃5

爲深入實施素質教育,讓臨朐孩子接受更好的教育,豐富學生課外文體活動,不斷提高教育教學質量,制定xx年學校藝體工作計劃。

一、指導思想

xx年,全縣學校藝體工作,以增強學生體質,豐富校園文化生活,讓臨朐孩子健康快樂的成長爲目的,突出工作重點,注重工作實效,重視調查研究,推動全縣學校體育與健康教育、藝術教育工作健康、持續、快速發展。

二、工作目標

1、規範辦學行爲,嚴格執行課程計劃,開展大課間活動,推動陽光體育運動健康發展。讓學生逐步掌握強身健體的基本知識和基本技能,逐步養成體育運動的好習慣。實施“體育、藝術2+1項目”,在健體尚美的基礎上拓展發展空間,發展學生特長,使我縣中國小生的體育健康水平再上新臺階。

2、通過藝術教育和藝術活動的開展逐步積澱學生基本的藝術素質與修養,培養和提高學生的審美情趣與創造美、感受美、鑑賞美、表現美的能力,豐富學生的情感體驗。遵循藝術教育規律,尊重學生個性特點,開展豐富多彩的藝體活動,幫助學生養成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念,拓展其發展的空間,逐步積累學校厚重的'文化藝術底蘊,使廣大學校師生在藝體教育實踐中不斷收穫精神果實,提升文化層次,充分體現文化育人的功能,形成向真、向善、向美的校園文化。

3、通過藝術教師基本功比賽、教職工運動會、球類比賽等各種形式提升教師素質,促進教師專業成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動氛圍中,逐步使教師的業務成長成爲一種“自覺行爲”。通過層層選拔,選送優秀教師參加市、省級相關比賽,並確保各項比賽取得先進位次。

三、工作措施

1、加強教育督導檢查,嚴格執行國家課程計劃,開齊音體美課程,上足課時,面向全體,全面提高學生審美素養,促進青少年健康成長。深入開展學生“三個一”活動:練就一項終生受益的體育項目、具備一項愉悅身心的音樂技能、掌握一種陶冶性情的美術技法。

2、以藝體活動爲載體,加強校園文化建設,促進學校內涵發展。繼續鞏固發展“一校一品牌,一生一特長”藝術教育格局;深入推進全縣中國小“三團一隊”制度。繼續推廣“京劇進校園”、“呂劇進校園”、“地方書畫名家進校園”活動,開發校本課程,提高藝術教育質量。

3、認真貫徹國家學生體質健康標準,進一步提高學生的體質健康水平。繼續推動“陽光體育運動”,認真抓好大課間活動,保證學生每天鍛鍊一小時,定期對學生體質狀況檢測。

4、以臨朐縣第三屆全民運動會爲契機,促進藝體教育的發展。將教師與學生的體育運動項目、藝術展演活動、快樂大課間成果展示融合到本屆運動會的運動項目比賽和開幕式表演中去,展示我縣近幾年來的藝體教育成果,促進全縣體育藝術教育事業的可持續性發展。

5、定期舉行學校“五個一”活動:即一年一次中國小生運動會、一次中學生長跑比賽、一次歌唱比賽(包括師生大合唱、小合唱、獨唱等)、一次書畫作品展(師、生作品可間隔交替進行)、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教育部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節日慶祝活動有機整合,做到無縫隙插接,使各項活動有序開展。

學校藝體組工作計劃6

一、指導思想

以“健康第一”和以人爲本理念爲統領,學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,嚴格執行《學校體育工作條例》,繼續實施《學生體質健康標準》,在團結、協作、穩定、求實、創新,拼搏的基礎上,開創玉祁高級中學體衛的新篇章。

二、工作內容

1、加強安全防範措施。

始終把“安全意識”放在首位。切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全。

2、鑽研教材,聯繫實際提高課堂效率。

繼續學習和研究新教材,進行選修模塊教學,認真貫徹藝體教學常規綱則。做好學生體質測試的各項工作。堅持相互聽課和評課,不斷提高教師的業務水平能力。以學生爲本,以“增強學生體質”爲原則,促進學生養成自我鍛鍊的習慣,並掌握科學鍛鍊的辦法。使學生體質水平達到一個教高的層次。

3、加強對青年教師的培養。

嚴格要求,樹立牢固的專業思想,踏實的工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力,具有一定的組織能力,講解表達能力,動作示範能力,運動隊的訓練能力,調動學生的激勵能力,教學中有創造力,教研的`科研能力。青年教師開公開課一節,相互促進相互提高。

4、提高教研組的科研水平。

加強教研組的科研意識,強化組內的科研氛圍。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨於科學化。規範化,抓好課題組的研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的科研文章。

5、繼續抓好學校各項運動隊的訓練工作。

不但要提高運動水平,更要加強對學生的意志品質的培養,賽出成績,賽出水平。6、積極推動學生藝體活動的開展。

確保學生每天必要活動時間一小時。落實好各年級藝體活動爲學生創造一個展現自我的平臺。

三、具體安排

九月份

1、制定本組的教研組工作計劃,各選修項目的模塊教學計劃。

2、確定田徑隊訓練名單于本月9日18日上交區教育局。

3、校田徑運動會訓練,參賽準備工作。(比賽於本月29---30日)

4、玉祁高級中學第九田徑運動會報名單下發至班級

5、四星級高中三獨比賽籌備活動

6、無錫市高中生啦啦比賽籌備、訓練

7、校第十田徑運動會於9月29日-30日召開

8、9月下旬省體質監測督導,準備充足、迎接測試工作。

十月份

1.課題組資料的收集。

2.《學生體質健康標準》數據統計與上報。

3.做好省體質測試數據上報工作,做到零誤差。

4.10月15日校啦啦操隊進行校慶x週年展演《青春的旋律》〉。

十一月份

1.省《學生體質健康標準》測試,統計上報市。

2、各類體育活動競賽出臺競賽規程。

3、20xx屆高二體育大學聯考生篩選組隊冬訓。

十二月份

1.教師開課

2.近視新發病率統計與上報

3.教師外出聽課,培訓。

4.課題組資料的收集

5.玉祁高中乒乓球、羽毛球排名賽、冬季三項比賽報名及比賽

6、全面展開第十屆玉祁高中藝術節各項籌備工作

一月份

1.學期結束工作。

2.器材缺損統計上報。

3.教研組工作總結。

學校藝體組工作計劃7

一、指導思想

以新課程改革爲契機,以加快學校藝體術改革和發展,全面推進素質教育爲目標,以加強藝術和體育教育教學改革爲核心;以發展藝術和體育教育,全面提高學生藝術和體育素質爲重點;以加強藝體術師資隊伍建設,建立藝體教育科研團體爲關鍵。與時俱進,開拓創新,紮紮實實開展各項藝術教育工作。

二、工作目標

(一)、以教育科研爲先導,走藝術教育科學化之路。

1.教育科研的普及、規範、持續是素質教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式單一化、內容簡單化、程式固定化。堅持課題研究的方向,引入行動研究模式。

2.分層次教學,加強藝體教師的校本培訓,進行階段性總結,及時推出成果,進行論證,並吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果,又要抓研究的過程;既要構建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師,這樣才能讓藝體術教改之花開得更豔、更香、更廣。

(二)、加強師資隊伍建設,促進教師的專業化成長。

1.教師是課程改革的關鍵,是聯繫新課程與學生的紐帶,藝體課程實施的難處就是教師素質的相對落後。加強師資隊伍的建設,催化教育觀念的轉變,促進自身能力素養的調整是當務之急。

2.加強業務管理制度建設,使教師終身化學習成爲可能。

進一步完善新課程管理體制。一方面使素質教育規範化,一方面要加強藝體教師的主動性、創造性,使藝術老師在已有的基礎上發展,能前瞻性的發展,能個性化的發展,總之使自主發展成爲可能。同時,促使教師進行教學研究,並進行自覺反思,把學習與個人修養的塑造聯繫起來,把學習與平時的一舉一動聯繫起來,形成個人良好的外部環境。教育是不斷髮展的,教師素質的與時俱進,才能確保教育的動態發展。

(三)、拓展教育資源,有效利用教學空間。

在不同的時代教育有不同的要求,把教育資源的發掘投向更廣闊的空間,聯繫社會、聯繫生活、聯繫自然,更充分地發揮藝術教育的功能。

1.立足傳統文本,開拓教育時空新資源。

2.立足於課程資源的實施。

(四)、以學生全面發展爲本,綜合提高學生的藝術能力和體能素養。

學生的發展是教育的本源和檢驗標準,素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作爲方向。

1.立足於藝術能力的培養,促進人文素養的提升。

藝術能力與人文素養的培養是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養的薰陶,建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化,優化校園、教室環境,利用環境進行教育,用教育來美化環境,互動共建美的物質環境和精神文化環境。其次要挖掘藝術課程的美的因素,堅持以審美爲中心,保持學科知識的平衡與協調,適當降低技能要求,建立合理的審美標準,使教學行爲產生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內化爲思想,轉化爲行動,並能遷移到其它課程的`學習中去,形成形美於外,行美於中,心美於內的藝術人才新形象。

2.立足於課堂空間,開拓多元文化交流新渠道。

課堂是學生藝術、體育學習的主陣地。交流是藝術、體育發展的主渠道,發展學生的藝術、體育能力要堅持走多元的道路。藝體術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗,在活動中增強學生的藝術、體育交往能力、信息處理能力,培養個性與人格,繼續展開學生的藝術、體育綜合實踐活動,培養學生的探究合作能力。通過系列活動使學生的人文素養和藝術、體育能力得到整合發展,我校藝體教育再上一個平臺。

三、主要措施

1.立足於學生生活,拓展教學資源,促進學生內涵發展。

2.運用開放、吸納、整合的策略,通過學校、家庭、社會、網絡的教學資源拓展,豐富學校教學生活。

3.運用以校爲本,多元發展的策略,通過校園活動、公益活動、教學活動三類方式,促進師生藝體素養全面提升。

4.堅持一個“中心”,三個“層面”的建設。一個“中心”以單元合作教學組織模式爲中心。三個“層面”,建立新課程課堂教學理念,形成具體方法、策略,擁有具體實踐經驗。

5.實施開放、整合、積澱的策略,通過教育科研的有效滲透,加快教師隊伍建設,完善課程設置,形成管理制度,凸現行動模塊。

學校藝體組工作計劃8

一、指導思想

認真貫徹執行《xx市關於切實加強中國小校體育衛生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神,做好學校藝術教育工作。

二、主要目標任務

1、深化課程教學改革,提高課堂教學質量。牢固確立以學生爲本的價值觀,注重開發學生的潛力,使學生的個性得到和諧地發展。在平時教學中,以尊重學生爲根本,多采用啓發式,培養他們的興趣,使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2、加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切爲了學生髮展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內容,與生活相聯繫,創造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。

3、倡導一個學生愛好藝術的良好態度,樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在國小階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的.'演奏效果,認識一些不同的畫種。

4、教學藝術的本質不在於傳授本領,而在於激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇最優的教學內容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質。

三、主要工作措施

1、強化教學常規管理

(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。

(2)認真學習藝術的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎。

(3)做好教學工作,保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備,精心設計課堂教學環節,激發學生學習慾望,加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動,集體備課。

2、加強教研組老師自身素質建設

組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業能力及綜合素質。同時學校爲教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心願得以滿足,也便於教師有的放矢的開展教學工作。

3、繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長,努力爲活躍學校文化生活,美化學校育人環境,作出積極的貢獻,並做好學校專業隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,爲學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,爲學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師,進行鍼對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養出一批又一批的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。