日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，寫一份計劃，爲接下來的工作做準備吧！可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？下面是小編精心整理的新學期工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期工作計劃 篇1
九年級的歷史因爲面臨會考，所以是整個國中歷史教學的重中之重。我們九年級歷史備課組，今年的目標只有一個，那就是打好九年級歷史會考這場攻堅戰，爭取在會考時取得一個更加理想的成績。
基於此，特制定九年級歷史備課組本學期的工作計劃，內容如下：
一、 努力作好九年級的教學
1、深度挖掘教材。
本學期我們歷史組將會繼續認真學習新舊會考課程標準，尤其是兩份課程標準中重合部分的內容，因爲這部分內容是會考中的重中之重。同時，根據課程標準，深度挖掘教材，鑽研教材，深刻領會新課程標準的精髓，以便能更好的適應會考的靈活多變性。
2、認真、全面備課，發揮集體備課的優勢。
在本學期的備課中，堅持先設計教學預案————集體備課————個性修改————課後反思的過程，在每一個環節中認真完成，集體修改時，充分討論；個性修改時，體現個性；課後反思，注重總結。努力做到既充分發揮教研組的集體智慧，又能注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，把好教學質量關。面對日益靈活的歷史會考，備課時一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設計好課堂的每一個環節。
3、狠抓課堂效率，注重知識的落實。
本學期我們深入貫徹學校提出的改革傳統教學模式，更新教學理念，創新教學方法。狠抓常規教學，充分調動學生學習的積極性和主動性，向課堂45分鐘要質量，要效益。九年級的歷史要面臨會考，有自己的特殊性，所以我們備課組經過討論一致認爲我們要在“講”上下功夫，做到精講，但同時一定要生動，要充分調動學生學習的興趣，使歷史課堂“活”起來，使學生在課堂上“動”起來。此外，在提問上做到分層提問，針對不同層次的學生提出不同層次的問題。這樣做既滿足了基礎好的同學的求知慾，又給予了基礎差的.同學自信心，使各個層次的同學在課堂上都有所收穫。
同時，九年級的學生，課業負擔很重，課餘不可能有時間背歷史，這就要求我們必須做到讓學生當堂的知識當堂掌握，努力做到堂堂清。由於每班人數較多，如何做到在短時間內提高檢查的力度和廣度將是我們學科組繼續需要摸索的地方。初步設想是發揮小組合作學習機制，將各班分小組，選出小組長，由小組長負責提問，教師進行適當抽查。
4、課後反饋方面。
進行單元測評，出題要科學，能夠全面反映學生的掌握情況。建立成績冊，將每次考試成績記錄，並分析班級的整體情況和學生的個別情況，注意尖子生和邊緣生，爭取提升優秀率和及格率。
5、深入研究17地市歷年會考真題。
尤其是xx市近3年來的會考真題，把握會考考點和方向，並根據20xx年7月—20xx年5月的時政熱點及週年紀念相關的知識點預測20xx年的會考考點。同時，爲了進一步把握考點也爲了響應領導號召，學科組內成員每人編制一份會考預測模擬題，並在組內進行研討把關。
6、抓課題研究。
課題研究同教學一樣永無止境。歷史組目前已完成了一個市級課題和一個省級課題。下一步打算圍繞高效課堂、國中歷史高效複習法及實踐運用等方面，制定新課題，深入探索教學新路子，打開歷史教學的新途徑，提高歷史組的整體教研水平。
二、時間與授課內容安排（略）
新學期工作計劃 篇2
根據小班幼兒年齡特點，本學期我班將繼續以保育爲主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：
一、日常活動方面
1、班級三位教師齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
二、做好三檢工作
1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入，不吃不潔淨、變味發黴的食物。
2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資。
三、家長聯繫方面
1、對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。
2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。
四、藥物安全管理
幼兒體質的'不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交於班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由於其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
新學期工作計劃 篇3
新的學期開始了，對於小班下學期，我們將繼續以熱心、耐心、細心的工作態度，迎接新的挑戰。現將本學期工作彙報如下：
一、班級情況：
我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班裏每位孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對於新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應環境，健康快樂成長。
二、學習方面：
開發幼兒的智力，在日常生活中， 利用散步、遊戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，並發展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞彙，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞彙及含義。充分利用各種不同的資料爲寶寶創造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。
三、在思想品德方面，和安全方面：
培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說髒話，做個有禮貌好孩子。並教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現，努力做一個好寶寶。 同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發展體質。 交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說髒話
四、衛生方面 ：
隨時對幼兒進行衛生常識教育，現正是春期，我們要做好衛生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手： 能正確用餐具，有文明的進餐行爲，細嚼慢嚥，不挑食，精神集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔，餐後會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起牀時，能學着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在牆上亂塗亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行爲，進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活，學習習慣。
五、家園聯繫：
每週認真填寫家園聯繫冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中瞭解幼兒在家裏的情況 ，讓家長及時瞭解教學安排及內容，並向家長介紹育兒經驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通 。定期開展家園互動遊戲 。
以上是我這學期的工作計劃，我會本着對幼兒負責的態度，幹好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，爲幼兒園的發展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的'工作會做得更好。
幼兒園小班新學期班主任工作計劃(二)
時間過的真快新的學期開始了，小班幼兒經過半年的常規訓練，逐步適應幼兒園集體生活，老師對這部分幼兒已比較熟悉，但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉，爲了儘快瞭解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作並讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段，特制定班教養工作計劃如下：
一、班級情況分析：
1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，都在2--3歲，大部分孩子是獨生子女，作爲班主任，對孩子的年齡特點，性格愛好要掌握的一清二楚，爲全面發展幼兒素質，根據本班的實際情況，幼兒的特點發展幼兒特長。
2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育，經過半年的觀察，他們都有自己的愛好與特點：(1)多數孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達能弱，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合羣。(2)大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關心與幫助。(3)作爲小班來說班額比較大，相對調皮孩子多，有的好動、有的說髒話，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習慣有所好轉。(4)針對農村孩子衛生差：指甲長、腳髒、衣服髒、頭髮長等，教師利用每週一查衛生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛生。並幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
3、經過近半年的訓練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會着重訓練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發音。爲讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。
二、學期對幼兒進行教育教學目標計劃：
1、繼續對幼兒進行小班常規教育，培養良好的生活衛生習慣，具有基本的生活自理能力。
2、教學方面：以新教材主題活動爲依據整合五大領域，將教育活動與遊戲，生活活動環境創設，家庭與社會教育，評價指南融爲一體，重視教育評價的發展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學工作。語言領域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學習日常生活中的交往用語，學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。
3、健康領域：基本適應集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產生安全感和信賴感。初步養成良好的衛生習慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學習安全保健知識，養成自我保護的意識和能力。嘗試藉助各種簡單的器械和玩具來活動身體。
4、社會領域：瞭解幼兒園，願意參加幼兒園的各項活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起遊戲，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣，樂意招呼和應答他人，學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特徵區分自己與他人的不同。逐步學會幼兒園一日生活的各種常規，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行爲。
5、科學領域：在成人的引導下能發現周圍環境有趣的事物和現象喜歡提問有好奇心。學習運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現象;喜歡擺弄各種材料;樂意參與探究活動，學習用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞。瞭解生活中常見的物品的數量、形狀、方位等明顯特徵，學習簡單的比較、分類。願意親近大自喜愛動植物，自覺愛護周圍的動植物。
6、藝術領域：在成人的引導下，能注意和親近周圍環境中美的事物，喜歡觀賞藝術作品和進行初步的藝術表現。學習用較正確的姿態和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進行簡單的節奏樂演奏，樂意用喜歡的顏色、材料進行簡單的藝術活動。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術作品的理解，有做出各種形式的藝術作品的願望和興趣。
三、家長工作：
幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教育，幼兒園教育與社區教育三者結合起來的系統工程這三者中，家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教育兩者同步，爲教育目標能夠得到實現。必須認真做好家園共育活動：
1、幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。
2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家裏應儘可能放手讓幼兒自己的事情自己做，並讓幼兒做一些力所能及的家務事。
3、組織不定次數的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規，家長與教師相互交流思想看法及育人經驗。
4、制定好家園聯繫冊。雙方交流思想、看法及育人經驗要從書面聯繫的方式，加強幼兒園與家園的聯繫，語言誠懇、細膩。
5、開展內容豐富的家長會。通過新學期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規要求，取得家長的支持和配合。
6、訂好通訊錄，加強電話聯繫，增強家園共育。
7、每月進行一次家長開放日活動。幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。
8、家長鼓勵、支持和引導幼兒把平時學的知識進行鞏固。
9、好幼兒園家長聯繫工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發展。
四、戶外活動：
是幼兒園健康教育的重要組成部分，擔負着增強幼兒體質，促進幼兒身心全面發展的重要性，市托幼辦創設"八個一"活動中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計劃，設計好方案，並根據幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質，才能達到預期的效果，每天下午都利用遊戲時間開展跳繩活動。
組織學習，轉變觀念，教師是活動的組織者和指導者，教師應在沙包活動中做到：
(1)先讓幼兒自由玩沙包培養幼兒的興趣。
(2)師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。
(3)幼兒掌握一定的技能技巧以後，以各種形式開展活動如：做遊戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行。
通過玩沙包活動，既可調節幼兒的運動負荷和心理負荷，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內容既豐富多彩，生動活潑，又可照顧到幼兒體質的差異
五、教幼兒認識漢字寶寶、作本班的實驗課題，即特色教育。並適當添加 英語 教學。爲了進一步探索科學的幼兒識字方法，充實實驗教學理論，提出了開展小班識字實驗與設想，其目的是通過實驗，培養幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發展，在此實驗過程中教師繼續採用(1)字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物製作相應的漢字卡片，每週2節識字課。(2)隨機識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片，教幼兒認讀。(3)聽讀法：每天利用遊戲時間進行聽讀15分鐘，在錄音的基礎上跟讀，讓幼兒增強記憶力。而且從故事、詩歌中受到了品德教育，得到了美的薰陶，並建議家長爲孩子創造一個文明識字的環境，做到家園配合教育同步進行。
六、作爲班主任要以教育活動教材爲依據，大膽進行教學改革，適當進行各個領域的整合，因地制宜的實施教育，組織好幼兒的一日活動，形式多樣，動靜交替科學合理。總之，班主任工作事無鉅細，儘量做到面面俱到，關心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發展，健康快樂的度過每一天。
新學期工作計劃 篇4
一、指導思想：
以學校德育教育的思路爲指導，班主任的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。
二、班級現狀分析：
本班本學期共有人，其中男生人，女生人。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的瞭解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待於提高，大多數學生不敢大膽發言，班幹部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標：
1、通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行爲規範》。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。
4、結合“三八”等各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、具體工作措施
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的'發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行爲，並在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的彙報，評出"最佳拇指獎"。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律。課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
三、衛生方面
1、個人衛生：要求衣着整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。 如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
五、具體活動安排：
二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規範條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。
三月：發揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養學生樂於幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。
四月：培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規範條例和國小生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。（組織學生進行綜合實踐活動，搞好新疆文化月）
五月：培養學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規教育。加強課堂紀律。（組織寫字比賽）
新學期工作計劃 篇5
一、指導思想
在新的一年裏，我校安全工作按照縣教育局有關安全工作的文件精神。認真貫徹落實“以人爲本、關愛生命、尊重生命”、“安全責任重於泰山”、“穩定壓倒一切”的先進理念，堅持“安全第一，預防爲主，綜合治理”的原則，明確“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針，以確保全體師生的生命安全和社會穩定爲目標，確保學校教育教學工作的順利開展爲出發點，以提高全體師生和家長對安全工作的認識及廣泛開展安全教育活動爲途徑，以遏制羣死羣傷重特大事故爲重點，進一步加強學校各方面的安全工作，深入進行安全教育，做到防患於未然。按照“系統謀劃、綜合整治、羣防羣治”的工作思路，全面貫徹落實文件精神，以“開展豐富多彩、形式多樣的學習宣傳教育活動，深入開展隱患排查治理，進一步開展安全教育活動，認真總結經驗，集中時間，集中力量，查找學校安全工作中存在的突出問題和薄弱環節，深入落實安全工作措施，切實消除事故隱患，最大限度地減少各類安全事故的發生，積極爭創“平安校園”，爲建設安全和諧的校園、推進學校教育事業的蓬勃發展提供強有力的安全保障。
二、工作目標
1、繼續堅持依法治校，進一步強化科學管理，落實安全責任，突出工作重點，完善各項規章制度，健全學校安全穩定長效管理機制，推進學校安全穩定工作的法制化、規範化和制度化，實現由常規管理向長效管理機制的轉變，減少和預防各類安全事故的發生。
2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防範校園暴力與安全事故。
3、進一步深化教育教學後勤等設備設施、危險化學品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時排除各類安全隱患。進一步做好學生上、下學過程中的安全工作，加強教育和管理，確保無安全責任事故發生;進一步完善學校消防設施設備，做好校園消防安全保衛工作。
4、進一步健全和完善各類應急預案，每月開展一次演練活動。
5、以減少事故發生率、杜絕安全責任事故爲重點，及時消除學校內外的'安全隱患，實現全年安全工作責任目標和工作指標，努力創造良好的校內外治安秩序和教學環境，確保校園和師生平安，全力爭創“平安校園”。
三、主要工作
(一)落實安全工作目標管理，明確安全工作職責
1、成立學校安全工作領導小組
組長王慶學(校長)主管學校安全工作，負責指揮安排副組長李貴山(副校長)負責教育教學和師生安全成員全體班主任
2、層層落實安全責任，把安全責任落實到每一個崗位，每一位教師。
3、安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學校要經常開展安全檢查，發現隱患及時整改、消除，堅決杜絕安全事故的發生。
4、落實家長的監護責任。學校通過家長會、家長學校、告學生家長書等形式，強化家長是孩子監護人的意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長監護人的職責，對學生進行安全教育和事故防範警示。
(二)學習貫徹安全法律法規，依法加強學校安全管理
1、加強學習宣傳。新學年，學校要進一步認真學習宣傳貫徹《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》等安全工作制度。
2、落實安全管理規章制度，使安全工作做到規範有序，逐步構建起學校安全管理的長效機制，不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學校安全管理情況，管理有無疏漏，教育教學後勤等設備設施有無安全問題，做到多觀察，勤檢查，預防各種事故的發生，讓學生放心，讓家長放心，讓社會滿意。
(三)紮實開展安全、法制和心理健康教育，增強師生的法制、安全意識。1、安全教育工作經常化、制度化。學校按照《中國小公共安全教育指導綱要》精神，結合學校實際，設置具體教學內容，把學生的安全教育納入正常的教育教學之中，採用主題班會、安全知識課、牆報、黑板報、專題講座等各種形式，開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動，全面推動安全教育活動的深入開展。
2、繼續開展好“每日一分鐘，安全記心中”的警示教育活動。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內容，做到“每天放學前一分鐘、週末放學前五分鐘、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法，創造濃郁的校園安全文化氛圍，發揮環境對學生的薰陶作用，強化學生以人爲本、關愛生命、關注安全的理念。
3、拓寬學校安全教育思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。堅持以培養學生良好的行爲習慣講安全，以豐富學生的生活抓安全，以建立正常的教學秩序促安全，以形成良好的校風保安全。
4、建立事故應急救援機制，制定和完善科學實用的事故應急救援預案。積極開展安全應急演練，結合學校的特點，確保每學期至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動，師生熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，瞭解掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。
5、充分發揮法制副校長的作用，開展“警校共建”活動。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育，切實培養師生的安全法制意識，提高師生的安全法制素質。
6、開展珍愛生命教育，強化學生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等，加強心理健康教育，關注和強化學生的心理安全。
(四)加強日常安全工作管理，提高學校安全工作管理水平
1、抓好基礎常規性安全工作管理
(1)做好安全預警預報工作。根據季節變化對可能出現的各類安全隱患(重點圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等)，學校要根據具體情況對可能出現的安全隱患作出預見，及時提醒師生並採取防範措施。
(2)做好學生常見病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節和特點，適時做好有針對性的預防知識教育，並採取積極措施，嚴防各種常見病、傳染病的爆發流行。配合衛生部門抓好查驗預防接種證工作。
(3)做好學生防溺水工作。認真分析本地學生髮生溺水事故的原因、特點和危險地域，有針對性地加強教育。
(4)加強學生活動的安全管理。各種大型集體活動，必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環節有人抓有人管。禁止組織學生參加超越其年齡、行爲能力、自我保護能力範圍以外的各類活動。加強對學生日常行爲規範的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發生。
(5)繼續抓好學校財產防盜工作。學校要加大技防工作力度，對重點部位進行監控，要進一步做好財產保險工作，減少學校經濟損失。
(6)進一步加強學校保安工作。一是要落實保安的工作責任，切實做好安全保衛工作，禁止閒雜人員進入校園，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。
(7)建立安全臺帳。確定專人負責安全檔案的管理。安全檔案應分類裝訂成冊，主要內容有組織機構、安全責任書、安全制度(含預案)、安全教育(時間、內容、活動情況、圖片等)、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄及其他資料。
2.加強交通安全管理
(1)加強交通法規教育。一是教育學生堅決不乘坐非法接送車;二是加強對學生乘車、行路等交通安全知識和安全意識教育。教育學生嚴格遵守交通規則，尤其要注意上下學途中的交通安全。徒步上下學的，穿越公路要養成“一停二看三通過”的習慣;家長接送的，教育家長遵守交通規則，用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔，並不得超載，禁止體弱多病無保護能力的老年人用車接送孩子。學校通過告學生家長書等形式，將上述有關情況告知家長，要求家長切實擔負起監護人的職責，切實加強對孩子的交通安全監管。
(2)加強教師私車的安全管理。目前，教師上下班私家車逐漸增多。一是學校要時刻提醒教師遵守交通規則，小心行駛，預防校內外交通事故的發生。二是教師駕車上下班時段正是學生上放學的高峯期，要謹慎駕駛，避免事故發生。
3.加強食品衛生安全管理
(1)加強食品衛生安全知識教育。積極開展環境衛生知識教育;利用黑板報、宣傳窗等形式開展個人衛生、飲食衛生知識的宣傳教育。學校每學期集中開展食品衛生安全教育活動不少於2次。
(2)加強對飲用水的管理。供應開水的熱水器或開水桶必須專人保管。
4.加強消防安全工作
(1)加強消防安全宣傳教育和演練。學校定期對學生進行消防安全教育，開展必要的撤離、疏散應急演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防範事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。
(2)完善消防設施。各類消防設施、器材要完備，安裝規範，定期檢查，發現損壞應及時修理更換，並加強對有關人員的操作培訓;認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作;要保持校內通道和建築物通道暢通無阻，確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。
(3)加強日常消防安全管理，定期開展消防工作檢查。
(五)繼續落實“平安校園”工作，狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作學校繼續高度落實“平安校園”工作，把“平安校園”工作要求作爲學校一項長效工作來抓。制訂新學年“平安校園”計劃，認真組織實施，要進一步加大“平安校園”建設的宣傳力度，激發廣大師生積極參與建設“平安校園”活動的熱情，積極營造人人蔘與建設“平安校園”的良好氛圍，提高“平安校園”創建的參與率、滿意率和通過率，推動建設“平安校園”各項工作措施的落實。
(六)健全信息反饋機制，確保學校安全信息暢通準確
1.嚴格執行安全信息報告制。學校做好安全信息收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。
2.對安全方面的各種突發事件和異常情況，立即組織力量及時妥善處理，並按規定向縣教育局、當地政府、公安、急救中心等部門及時、如實報告。