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精選新學期工作計劃模板錦集五篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的新學期工作計劃6篇,歡迎大家分享。

精選新學期工作計劃模板錦集五篇

新學期工作計劃 篇1

在上學期,宣傳部全體幹部、幹事相互協作,積極配合,最終使我部門各項工作及活動順利開展並取得相應效果,完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在着一定缺陷,爲了吸取在以往工作中經驗教訓,展現一個優秀部門的實幹精神,爲更好地開展下半年學生會宣傳部的各項工作,真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,特擬定如下:

一、節日宣傳板

在重大節日中,宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節日有很多,都需要宣傳部部內成員的協同策劃。在確定具體日期後,根據需要做好文化節的對外宣傳。對於這種類型的宣傳,性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥於一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質。(3月8日婦女節,4月5日清明節,5月1日勞動節,5月4日青年節,5月8日母親節,6月6日端午節,6月19日父親節)

二、積極的配合其它部的工作

我們會負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知,同時以海報和大板的形式展現給同學。爲使學院所舉行的每項活動能夠順利進行,我們會提前三天出好大板和海報,在活動的當天也會按時的.出好黑板及活動場地的佈置。

這學期主要的活動有模特大賽、家教技能大賽、風箏大賽、作文大賽、大校運動會、藝術節及會標的徵集活動。

大型的活動還有送老晚會的舞臺背景佈置,我部將根據本次活動的日期,提早進行對舞臺背景佈置的規劃工作,如舞臺設計圖的設計,購買材料及上報材料費用等。

三、舉辦自己部門的活動

在具體的工作方面,我部也作了一些計劃。這些計劃主要是服務於同學,豐富校園生活,提高大學生的心理素質和身體素質。這學期,我們要舉辦硬筆書法大賽,pop海報設計大賽等。

在條件允許的條件下開展書法。海報。繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強校園文化氛圍,開發出一片新的宣傳陣地。如:如硬筆書法大賽。全院學生均可參與的文化活動。它以發掘藝術人才,豐富同學們的課外生活爲宗旨,極大地調動了同學們參加活動的積極性。

我們還會對本學期的各項宣傳工作進行備案。儘量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作提高自身的工作能力和素質,同時也要對我們部員進行進一步的培訓,在提高工作質量的同時提高工作效率,全方位多層次的開展宣傳工作。

在今後的工作中,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作。爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有很到的進步,爭做優秀的學生會部門,爲創建優秀部門做出我們自己應有的努力。

下個學期,我們宣傳部,可能會有很多困難需要我們去面對。這些困難對於我們來說既是一次挑戰,也是一次難得的鍛鍊我部成員能力的機遇。我部將借這次機遇,努力得表現,出色的完成各種學生會裏交給我們的任務。所以,我部將以一個全新的面貌去對待,不但要積極的參與,更要我部成員盡職盡則,盡心盡力的參與到其中去。

新學期工作計劃 篇2

一、 指導思想

加強教育科研和教師培訓工作力度,以創建xx市優質高中爲契機,以新課程研究爲中心,以校本課程開發爲突破口,按照“加強學習、全員參加、突出重點、穩步提高”的工作思路,狠抓教師隊伍建設,使我校教師整體水平不斷提升;狠抓教育科研工作,促進我校教育科研工作上檔次上水平。

二、 工作思路及主要措施

1、強化教育科研工作,加強對新課程的研究。

要以高一年級爲重點,以教研組、備課組爲單位,在全校興起“研究新課程、用好新課程”的熱潮。從去年秋季開始,我省試用新課程,在實際教學中面臨諸多不可預測的新問題、新挑戰。這些都要求我們在教學實踐中集中集體智慧去解決。本學期力爭有20篇教育教學論文在省級及以上刊物上發表,其中研究新課程的不少於10篇。

① 繼續實施中層以上幹部蹲點教研組制度,確保教研質量。教研活動要有主題,有中心發言人,記載完整。

② 加強備課組建設,特別是高一年級各學科備課組要成爲研究新課程的堅強堡壘,發現問題、研究問題、解決問題。

③ 積極開發校本課程。按照劉校長在日前召開的中層以上幹部會議的講話精神,從今年開始,我們要開發出以傳承中華傳統文化爲中心的校本課程,並從本屆高一年級開始試行。

2、加強課題研究,使課題研究常態化,提高課題研究的質量和檔次。

我們將積極爭取上級部門的支持,力爭本學期有一個教育科研課題在xx省立項,一個在xx市立項,一個在老河口立項。

① 落實教研活動課題化制度,每一個教研組要有一個課題,做到“組組有課題,人人有任務”,抓好每次教研活動的研究的質量,落實好課題的專題研究。

② 學校每學年要組織精幹隊伍進行課題的篩選、甄別,要挑好課題負責人,定期對課題研究情況進行檢查督導。

3、加強校本培訓的工作力度。

本學期要以提高課堂效率,給學生提供有效教育爲校本教研的中心工作。要把學習新課程、改進教學模式有機結合起來;要進一步鞏固前一階段多媒體學習培訓的成果,不斷提高教師掌握先進的現代教學手段的能力。要進一步拓寬培訓渠道,提高培訓力度,增加培訓的實用性。

4、加強教師隊伍建設,繼續實施青藍工程、名師工程,努力打造一支業務精良、師德高尚的高水平的教師隊伍。

① 加強青年教師的培養。要對青年教師傾注更多的心血,把青年教師的'成長當成學校可持續發展的大事來抓。在生活上、工作上關心他們,通過結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式,讓青年教師在教學實踐這個大舞臺上迅速成長。各年級要爲每個青年教師配備德藝雙磬的教師作爲師傅,做到“一幫一,一對紅”。

② 加強骨幹教師的培養和使用。發揮骨幹教師在學校教學和管理中的示範引領作用。

③ 加強教師外出學習培訓的管理力度。教師培訓結束後,要及時撰寫學習的心得休會,在小組交流,並講一節示範課。

④ 鼓勵高層次學歷教育,學校將給予大力支持。使學校高學歷教師人數逐年提高。

⑤ 加強普通話的培訓和使用。校園內師生要使用普通話。普通話沒有達標的教師要加強學習,儘早達到要求。

5、加強繼續教育工作,完成“二五”繼教培訓後繼工作,作好“三五”培訓的開局工作。積極完成xx市、xx省組織的高級別的教師調訓。

① 積極參加xx市、xx市組織的培訓工作。積極組織學校的校本培訓。

② 加強資料的收集和整理。

③ 做好繼教檔案的整理工作。

④ 完成好繼教學分的登記及發證工作。

6、積極組織教師撰寫教學論文,鼓勵教師參加各業務部門舉辦的教學論文評比,鼓勵教師向各級各類教學期刊、雜誌投稿,教科室及時登記造表,並按學校有關規定給予一定的物質獎勵。

7、積極完成教師科、教研室、繼教中心等上級業務主管部門安排的各項工作。

  教科室

  20xx年3月1日

新學期工作計劃 篇3

學生會新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一,是學院學生會的重要組成部分,主要負責對學院及各院系重要新聞的採寫,它是關係到我校對外宣傳的部門,也是學生了解學校發展動態的窗口,其重要性是不言而喻。年復一年,新聞部從幼稚走向成熟,有過成功,有過失敗;有過歡喜,有過失落。種種經歷告訴我們:隨着新學期的到來,我們的肩膀上又多了一份責任。

新一屆新聞部成立面臨的是新的挑戰,面對各種繁瑣而複雜的工作,我們將以飽滿的熱情和信心投入到新學期的工作中去,我們將始終堅持以“求真務實,開拓創新”爲原則,必將學生會新聞部的`工作開展得有聲有色。

現將本部工作計劃列舉如下:

1、新聞部制度

(1)例會制度

每週召開一次例會,安排專門的幹事做好每次例會的會議記錄,在例會中安排幹事每週的工作,工作要分工明確,責任分配到個人,在幹事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進展情況,必要時提供幫助和建議,確保工作及時有效的完成。

(2)管理方法

對各成員的考察和評定,將統一按照擬定的標準實施,如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度(如是否積極肯幹,是否在工作過程中積極思考、富於創新精神等)及工作水平的情況,都將準確地記錄在冊,在年終評優時,遞交到主席團作爲參考。

2、新聞部幹事的培養計劃

根據新聞部的職能特點的同時,將根據每個人的專長進行培養和發展,主要想從採訪溝通技巧﹑各類新聞稿寫作技巧等貼合本部門職能需要的各個方面進行培養,目前還在規劃狀態,將在一定時期的考察中,發現每個人擅長的方面並加以培養,務必將每個人的特長髮揮到最優。

3、工作理念

新聞部是學生會的重要組成部分,新聞部在學院學生處和學生會主席團的領導下,積極開展各項工作,協助其他兄弟部門,服務於廣大同學。本部開展的各種宣傳工作,力求體現出我係和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌,爲學校和廣大同學樹立良好的形象、展示我校人文風采。

4、年度工作計劃

(1)。與院學生會各部門保持聯繫,快速、準確地把握各部的活動動向,得到活動的信息後,提前安排好人員,準備好相關事務,把任務責任到人。

(2)通過與各分院負責人的聯繫,在第一時間知道校內活動。全方位地採訪、報道,及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數量的同時,所寫新聞及時準確,經審覈後向學校各個媒體投稿。

(3)對新聞稿完成後的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責,儘量消滅一切語法上的錯誤,發現原稿有錯漏和不妥之處,應及時予以解決。保證稿件質量。

(4)組織新聞部成員參加《齊魯週刊》舉辦的“我的大學”徵文比賽,以鍛鍊各成員文筆,同時達到發現各成員所擅長的文體,達到發現人才,各司其職,各負其責的目的。

(5)近期將舉辦幹事培訓會,由部長和副部長介紹工作經驗,開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓,儘快使幹事熟悉寫作套路,熟悉寫作技巧。同時要求幹事嘗試寫作各類新聞稿件,由各個部長進行批改,做到有針對性的、一對一的培養。

(6)增加信息來源與宣傳陣地的擴大化。加強學院各個媒體的聯繫與合作。若有必要,也可發放《新聞部工作調查問卷》,通過調查瞭解同學們對新聞部的意見和建議,不斷改進工作方式,提高工作效率和質量。

以上是我部粗略的計劃,至於細節性的工作要逐步計劃,有句話說:“凡是預則立,不預則廢。”新聞部一定會對每一步工作做好周密的計劃,做好合理的安排,讓新聞部立得起,立得直。

新學期工作計劃 篇4

一、樹理想、定目標

“教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵、喚醒與鼓舞,而沒有興奮的情緒,怎麼能激勵人,沒有主動性怎麼能喚醒沉睡的人,沒有生氣勃勃的精神,怎麼能鼓舞人?”

三班是一個比較特殊的班級,學生學習能力參差不齊,學生的個性比較突出,表現出來的優缺點同樣鮮明:在班級內部他們顯得比較鬆散,不夠團結,一部分學生學習基礎薄弱,長期因爲成績靠後造成信心不足,對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子責任心不強,目標模糊,沒有自主的規劃意識。 本學期我希望通過開展主題班會,強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,轉變學習態度,把“要我學”轉變爲“我要學”。

而九年級下學期是實現這一目標的最後階段,只有重視其學習過程,才能讓同學們轉變各自的學習態度,明確努力的方向,實現自己的理想。

二、鼓信心、抓恆心

九年級下學期最後的四個月是同學們衝刺的階段和收穫的季節。在這個時期裏,凡事放慢腳步,多觀察,細心發現,小事勤說,引導啓發,儘快解決。 首先,根據同學的情況,做好每個同學的思想工作,幫助他們鼓起學習的勇氣。九年級年學生也存在着很強的逆反心理,一味地責罵學生只會讓其失去學習的動力和信心,效果適得其反。多從學生的閃光點入手。在整個的學習過程中,注意做好學生的思想跟蹤,抓恆心,及時進行思想的調整。

其次,升學的幾個個學科在結束九年級的課程後,就進入複習,要讓學生在複習中,制定出符合自己實際情況切實可行的複習計劃,對原來學習過的知識進行查缺補漏,使他們在學習和複習的過程中樹立信心,戰勝一切學習上的困難。 再次,做好體育會考的各項準備工作,配合體育老師進行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的同學達到優秀。

三、齊進步、共提高

在九年級下學期中,要關注同學們各學科之間的平衡發展,根據各科學習的特點,引導同學們不斷加強薄弱學科的學習,不能出現偏科現象,使他們明確“7-1=0”的道理。

根據每個學生的實際學習水平,兩極差異巨大的現狀,提出不同的要求和學習指導意見,在具體的教學中儘量做到分層,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,利用課後補差補缺或優化提高,這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。

班主任還應該着眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時掌握學生的學習動態,督促學生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學生、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

對月考、統考中出現的問題及時分析原因,找出對策。對學生出現的`壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正,調整心態,指明正確的方法。

四、重細節、強管理

紀律是成功的保證,在九年級的下學期裏,班級的各項管理還需從細節入手,仍然注重常規,儀容儀表,加強班級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄班級的常規管理工作,要讓學生全面發展,提高其責任心。

五、常聯繫、謀發展

我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯繫,取得家長的支持能使我們的畢業班工作順利開展,可以在和家長的溝通中瞭解學生的不少情況,共同找出一些癥結和解決問題的良方。

總之,九年級下學期班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力爲核心,紀律管理爲手段,全方位調動積極性。爭取會考取得理想的成績。

新學期工作計劃 篇5

一、學生基本情況分析:

1、學生剛到一個新的環境,學習的方式與以前有了很大的改變,師生之間互不相識,需要一個熟悉的過程。

2、國小低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有着一定的興趣。本年級有四個教學班,每班有70多人。由於班級人數多、年齡小、組織紀律性相對較差。又由於學校處於城鄉結合部,外來務工人員的子弟較多,所以學生的音樂素質肯定會存在個別差異,因此對學生應用欣賞的`眼光看待,讓他們在鼓勵和讚揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。

二、教學目標:

1、豐富情感體驗,培養對生活的積極樂觀態度。

2、培養音樂興趣,樹立終身學習的願望。

3、提高音樂審美能力,陶冶高尚情操。

4、培養愛國主義和集體主義精神。

三、教材特點:

1、根據國小低年級學生心理特點,從教材內容與色彩都採用趣味化,鼓勵和啓發學生去學習。

2、發揮了音樂教學的創新優勢,在呈現上,給師生留出足夠自由想象和隨意發揮的空間。

3、建立了發展性綜合評價體系,課後——“音樂小花在開放”包括:今天表現真棒、音樂。