當賞讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的我的同桌是班長讀後感，希望對大家有所幫助。
我的同桌是班長讀後感1
我非常喜歡《我的同桌是班長》，因爲這本書特別好看，特別有意思，我還從這兒學到好多東西呢。
說實話，我的同桌還真是代理班長。不過，今天說的'不是我，而是主角楊自熱。
楊自熱認爲，他是全班最倒黴的男生，因爲他的同桌是班長獅子王蔡一心。而且，蔡一心還把楊自熱給害苦了呢。
蔡一心和另外三個人是四人組。其中有獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶。我看這本書也被她們四個氣得鼻青臉腫呢。
但是，最後，他們還是重歸於好了。
同學們在一起本來就應該團結。
我的同桌是班長讀後感2
暑假裏，我看了一本《我的同桌是班長》的書，裏面的內容很吸我。
楊自熱是一個小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的'四人組捉弄。有一次他的報復班長的計劃終於成功，四人組把他逼到廁所裏。他在廁所裏等上課鈴。他想和同學交換衣服出廁所但是校服怎麼換也一樣……最後勢力大的四人組讓楊自熱在學校裏過的不開心。
這個故事告訴我們，同學之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五（5）班在六一兒童節上的籃球比賽，團結合作。又如南丹山家誼會上野炊活動，我們團結合作各人都炒出了自己特色的飯菜，人人都連連說好。
我們不能像獅子王那樣，我們要團結合作，互相關心。就可以創造一個完美的大集體。
我的同桌是班長讀後感3
今天我讀一本叫《我的同桌是班長》這本書。
《我的同桌是班長》主要內容：有一個的男生叫——楊自熱，因爲和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監視和限制，而且每次都會和她發生衝突，他覺得老師經常包庇班長。他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結果都搞的班裏不得安寧。最後老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱爲首的.男子反方，經過努力收集資料，終於贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表揚。
讀了這本書讓我知道了，只要努力學習，還要認真做事，老師就會表揚你，並沒有什麼包庇的事情。
我的同桌是班長讀後感4
幾天，我讀了一本叫《我的同桌是班長》一書，現在和大家分享一下我的感受。
這本書的主角是楊自熱，他是一個臉皮厚活潑好動不愛學習的小男生。因爲他臉皮太厚，他就有了一個外號叫冬瓜大總統。在班裏，他是最有錢的。在外面，他是最拽的。在這本書裏，有一個片段是寫楊自熱帶他的哥哥們去他姐夫網吧玩的事情，那時的楊自熱課真是拽啊！當然帶同學去網吧，免不了會被老師罰的。
我喜歡的片段除了這個，還有一個是楊自熱跟李彥寬吵架後，楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長髮現了，把草稿紙交到了老師手裏，又被老師罵了一頓，他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。
看完這本書，我知道了楊自熱是一個怎樣的.人，雖然他學習不好，還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長後，他做了許多好事，得到了同學們的讚賞，在辯論會上的大膽發言得到了同學的表揚。生活就是這樣，做事一定要對得起自己和別人，才能活得有意義。
我的同桌是班長讀後感5
《我的同桌是班長》主要講好動的男生楊自熱因爲和班長蔡一心同桌，感到處處被監視和限制，每次發生衝突，都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，制服班長，結果搞得全班同學雞飛狗跳，不得安寧。
這本書中的'主角蔡一心和楊自熱都有不對。蔡一心雖然是班長，但卻因爲班長這個職位，讓她覺得：我就是第一。這個想法是不對的，它會讓自己變得很驕傲。有一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這句話就是要告訴我們：不要驕傲！
書中的主角楊自熱的錯誤與班長蔡一心的錯誤差不多，但他比她犯的錯誤多一項，那就是他會在別人背後說他們的壞話，嘲笑他們。要知道，嘲笑別人是一件令人遺憾的事情，因爲當你把目光都集中在別人的錯誤和缺點上時，就會忽略他們身上閃光的另一面了，而一個人只有具備了審視美好事物的能力，世界對他來說纔會更美好！
我的同桌是班長讀後感6
自從我看了《我的同桌是班長》以後，我深受啓發。
這裏面的主人公是楊自熱，楊自熱曾經去過網吧，被爸爸教訓一頓，因爲他老給他的同桌吵架，爸爸語重心長的對他說：“要團結同學，不能和同學們鬧矛盾”。在一場辯論會上，老師問春天好還是壞，楊自熱他們是反方，到他說春天爲是麼不好時，什麼都不知道，這時，他才知道書到用時方恨少，以後要多讀點書。
讀了這本書，我覺得楊自熱是一個知錯就改的孩子，以前他不學習，現在知道多讀書了，我們要向楊自熱學習，做一個能知錯就改的.孩子，看看我，把好朋友的一個東西弄壞了，她讓我向她道歉，我還說爲什麼，哎！
我們要做一個知錯就改的好孩子。
我的同桌是班長讀後感7
《我的同桌是班長》這本書是我最尊敬的陽光姐姐的傑作。這部小說給我的第一印象，就是有趣。它給我一種親切真實的感覺。讀起這本書，就像看到我們日常生活中發生的`一些小事情，讓我越看越愛看。
這本書講述了楊自熱和同桌蔡一心因爲老想着對方的缺點，結果老是發生衝突，想盡辦法讓對方下不了臺，而且楊自熱還對蔡一心產生了嫉妒心理等一些事。
這本書，讓我想到了一句德國諺語：“友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”因爲他們總是不願意去理解對方，不肯去忍讓對方，所以沒辦法友好相處。還有一句名言：“真正的友情，是一株緩慢生長的植物。”像他們那樣，老惦記着別人的缺點，友情這株植物，就會因爲雙方不和缺乏養分而死。但如果雙方和睦相處，友情這株植物，就會長得高大茂盛。
啊！陽光姐姐寫的書真是太真實啦！
我的同桌是班長讀後感8
今天我看了一本書叫《我的同桌是班長》，它是陽光姐姐伍美珍寫的，這本書就像一本開心寶典一樣，裏面有許多有趣的故事，其中有兩大篇，我最喜歡第一大篇：我的同桌是班長。
他說的是在一個班級裏有兩個死對頭，一個是外號冬瓜大總統、班級首富的楊自熱，另一個是女生頭目的項心儀，同時他也是這個班級裏最倒黴的男生因爲他的同座位是班長蔡一心外號獅子頭，所以楊自熱每次都想着報復蔡一心。
他的保姆是一個被楊自熱成爲大屁股的女孩，第四張是說到大屁股相親記，是來了一個男的，也是大屁股的男朋友，因此之後的幾天楊自熱帶着他的同學去了，結果這件事被老師發現了，老師要楊自熱的爸爸媽媽來一趟，結果那天下起了雨天又黑楊自熱沒認清楚他媽媽，後來樣子熱不但沒捱罵還就的.幸福，因爲那天回家樣子熱就發燒了。
我就得這本書很有趣，裏面有感動的情節，也有搞笑的情節，這本書寫的是上學期間的時候，我喜歡裏面的楊自熱，他很活潑有很倒黴。
我的同桌是班長讀後感9
暑假裏我讀了伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》，書中的.主人工他是個好動。好說話。好做小動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞的班裏雞飛狗叫的，不得安寧……
其中我竟然當上了副班長這則故事讓我留下了很深的印象，下課前5分鐘，老師說她要選副班長，而且必須是男生，話音剛落，女生們就議論起來，她們都覺得男生不能當副班長。偏偏老師又說這個副班長只要男生舉手，就可以當上。沒人回答，沒人舉手。過了一會楊自熱舉起了手，所以他當上了副班長。
這個故事讓我懂得了只要有勇氣就會成功。校園裏這樣的事情處處都是隻要你慢慢去發現，慢慢去尋找就會找到。
我的同桌是班長讀後感10
媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長》的書，這本書的作者是伍美珍啊姨，她被大家稱爲“陽光姐姐”。“陽光姐姐”的書開場白是：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長期的足跡，讓我們共同來記錄。”
這本書主要講了楊自熱的故事，他的同桌外號叫做獅子王，是班上的一班之長，還有一個四人組叫做人見人逃女生四人組。楊自熱是一個有點兒自大，但是很熱情，善良的男孩，他是屬於活寶型一類，所以他經常在情緒很緊張的時候，說出一些像嬰兒的話來。這本書寫得栩栩如生，使我眼前浮現了當時的畫面。我認爲這本書的優點就是人物很有自己的個性，如：楊自熱是一個成績很差的男生，班長是一個驕傲但內心善良的'女生，還有她的四人組。
這本書使我明白了陽光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物，還學會了從不同的角度去看人和事，具備一顆寬容而又快樂的心。
我的同桌是班長讀後感11
《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，因爲和班長蔡一心是同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突，他覺得老是都袒護班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結果都在最後搞得班裏雞飛狗跳，不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個機器狗，他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這裏我不由自主的笑起來……
《媽媽的愛在門背後》講的是在同學眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足。他每次給女生髮生衝突，每次都是他輸，而在家裏，他對媽媽不滿的情緒也越來越強烈，甚至產生了要離家出走的想法。
讀了這本書後讓我明白：我們應該善於發現別人的優點和長處，來鼓勵他自己要做的去別人的'長處來補自己的短處。我要在今後的學習生活中和同學相親相愛，互相團結，用欣賞的眼光看待身邊的每一個人，從不同的角度看待人和事。
我的同桌是班長讀後感12
我看了一本有點意思的書，名叫《我的同桌是班長》。雖然書很厚，但我還是堅持把它看完了。 我來給你們講最有意思的'那篇吧。
有一天，楊自熱放學回了家，看看見他弟弟正在寫作業，他弟弟說：“哥哥教我一下。”楊自熱看見弟弟指着給“如果”來造一個句子，楊自熱想了一下，便慢慢的說：“如果老師那頭“母獅子”死掉那該多好啊。”但是他弟弟很多字不認識，只能用拼音來代替。
他弟弟又指了指給“像”造一個句子，楊自熱思考了一下說：“我們班的項心儀像一頭“母獅子。”弟弟好像聽懂了什麼東西，哈哈地大笑起來。 你們覺得有點好笑嗎?如果不好笑可以到書店裏找《我的同桌是班長》這本書。
我的同桌是班長讀後感13
星期六，媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》，這本書內容幽默搞笑，看完這本書，讓我心情舒暢。
這本書的主人公叫楊自熱，他是一個好動、好說的男生，他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌後，他感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生衝突後，他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法，企圖收買或制服班長，結果搞的班裏雞飛狗跳，不得安寧……最後老師和班長爲了幫助他，就讓他當了副班長，他感到自己有了責任後表現得越來越好了。
讀了這本書，也聯想到了我自己的`班級，也會有這樣調皮的同學，我非常喜歡這本書，同時也讓我明白：不管在在今後的學習還是生活當中，我們應該善於發現別人的優點和長處，和自己的不足之處，多幫助身邊的同學，自己也要做到取長補短。學會團結同學，要有一顆寬容感恩的心，真誠對人，這樣我們的生活纔會精彩無限，生活和學習纔會有滋有味！
一本小小的書，讓我懂得了許多許多！
我的同桌是班長讀後感14
前幾天把《我的同桌是班長》看完了，這本書講的是發生在班級中的.一些小事。男生和女生在一起經常發生一些小“戰爭”。你還別看，就是這些小事教了我們不少道理。主人公楊自然常常被他的同桌欺負，也就是班長——“獅子王” 蔡一心。到後來楊自然帶領他們班男生“站”了起來，讓他們有了主見，並有了一顆求真的心，而且在班級小辯論會上終於贏了女生。從此以後，男生再也不被女生欺負。
讀了這本書，我懂得了在班裏發生的事很有趣，要寬容面對。
我的同桌是班長讀後感15
讀完全書，我覺得這本書的內容和和真實生活很相似。書裏描寫的無敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的女生很相似，平時看起來好像斯斯文文的.，但打起架來可一點不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個女生吵架，最後打起架來，打的可不輕，都流血了。但是過了沒幾天，他們又和好如初，嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真啊！這本書語言也很純、很美，讀來讓人心裏很舒暢。
讀完這本書後給我最大的感觸是：無論你是優等生還是差等生，每個人都會有自己的長處和短處，我們要和善對待別人，學習別人的長處，補足自己的不足之處，而不能只看別人的缺點，嘲笑別人。
《我的同桌是班長》這本書貼近學生生活，語言純美，還能給人啓發，是一本值得一看的好書。