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讀《匆匆》有感

讀後感 閱讀(8.19K)

當細細地品讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家分享。

讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感1

我學過的課文,讀過的課外文章已經數不勝數,可是唯有《匆匆》一文,我觸動最深,令我受益匪淺。

課文中用“匆匆”一詞來形容時間流逝,是多麼恰當,我六年的國小時光,如白馬過隙,難道不就是“匆匆”嗎?

現在的我已經是六年級的大姐姐了,樓下就是一年級的小朋友,看着這些“小不點兒”,我不禁回想起我們的一年級:

剛進入校園,我誰也不認識,用“人生地不熟”來形容我是再恰當不過,於是惟有學習可以彌補我孤獨寂寞的時光。看着同學們都三五成羣一起玩,我也很想加入,但又怕遭到排斥,於是更加認真學習,因爲那時的我認爲只有學習好的人才能交到更多的朋友。

後來,我的學習在班裏名列前茅,的確也交到了不少朋友。那時我們的學業並沒有很重,所以我並沒有養成一個良好的時間觀念:想玩兒就玩兒一會兒,想學了就學一會兒。

隨着年級的增長,我突然就意識到了時間的重要性——記得四年級年終考試,我的成績不理想,後來歸結原因,只是因爲考試時我不注意時間,做完卷子後沒來得及檢查。事後媽媽並沒有責怪我,而是語重心長地問我:“平常的你,有沒有注意養成一個良好的時間觀念呢?”我的答案是:沒有。我們日常作業量不大,而且家庭作業不用限制時間,導致我做什麼事都沒有個時間觀念,上學經常遲到不說,做事還磨磨蹭蹭。

意識到自己的錯誤後,我開始重視起了時間,做事爭取做到最快:快點寫作業、快點吃飯、快點穿衣服……

現在再回想過去,那時的我是多麼愚蠢啊!天天背誦名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,告訴我們時間如此寶貴,我卻沒有好好珍惜!

“時不待我”,現在的我做事有計劃,有效率,再不拖沓。馬上要畢業了,在國小課堂上課的時間已經屈指可數,不容我再繼續消磨了!珍惜時間吧,我們的生命因珍惜時間會更精彩,珍惜時間會讓我們走向更美好的未來!

讀《匆匆》有感2

燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。時光匆匆,歲月匆匆,時間不會等你的。

文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發了作者對時光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩人曾經說:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”這句話我聽見了很有感觸。

從這篇文章中,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去他,就無法挽回,時間是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人,不要浪費那寶貴的時間。

從現在開始,我要珍惜每一分鐘,每一秒,不再讓時間悄悄地從我身邊溜走了,我想,在學習上,要充分利用每節課的45分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,牢記老師說過的重點課文、句子詞語和意思,纔可以在流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。

是啊!時間就這樣從我們的身邊溜過,到底我們用這些時間幹了什麼?課堂上,當你與同學講小話的時候,時間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走,當你上課發呆時,時間便從你發愣的眼前閃過,當你和朋友們在籃球場打籃球的時候,時間就在你左跑右閃中溜走,當你坐在電腦前津津有味地玩着遊戲的時候,時間便從你那晃動的鼠標下流逝。時間過得很快!

所有時間裏的事物都一去不會回來了,珍惜時間吧!時間對人是公平的,在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間裏留下一點影子,不要白白地走這一遭。

讀《匆匆》有感3

今天,語文課上,我們學習了一篇文章之後使我久久不能平靜,這篇文章的名字叫做《匆匆》。

我剛開始看到這個名字的時候就很好奇,心裏想:是什麼緣故起這樣的課題名字呢?是作者做事情的時候匆匆忙忙嗎?是家裏發生什麼事情,自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎?還是……?帶着這些疑問,我快速瀏覽完這篇文章,一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍,聽完了課文之後,趙老師又詳細的給我們講解了課文中,作者表達的內涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,作者對時光流逝的無奈和惋惜,最後表達了既然來到這個世界,就不能白白走一遭的主題思想。

我明白了,作者對時間流逝的無奈,纔不禁頭涔涔,而淚潸潸了,還明白了,時間來的匆匆,去的匆匆,誰也無法阻擋時間的來來往往,這時我想到了陶淵明的詩句:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

時光如白駒過隙,一去不返。的確,人生短暫,時間易逝,這是不可改變的事實,怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢?答案只有一個,那就是珍惜時間。我們唯有珍惜時間,纔會不愧此生。每個人都應該珍惜時間,奮發向上,只有這樣,回首往事,而無遺憾,展望未來纔會充滿信心,在人生的道路上纔會取得一個又一個成功。

我們要熱愛生命,珍惜時間,就拿我來說,我平時做事情比較磨蹭,我以後一定要改了這個壞習慣,前兩天,我在回家做作業的時候開小差,又使計算題做的一塌糊塗,讀了《匆匆》這篇文章,我明白了一定要珍惜時間,浪費時間就是慢性自殺。

讀《匆匆》有感4

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又爲前途不明而感到彷徨的心情。

時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到後天,而這些都不可能再出現。

時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!

生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間裏,有它相當的位置因爲任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

使未知的事物成形而現,詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得着它的居處,並有名兒可喚。詩人把空靈的時間,抽象的觀念,通過現象來表示,而隨着詩人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨着時間從無形到有形,從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。

作者不在於描繪春景的實感,而在於把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時又作形象的暗示:這畫面裏現出的大自然的榮枯,是時間飛逝的痕跡,由此詩人追尋自己日子的行蹤。

在時間的匆匆裏,詩人徘徊,深思而又執拗地追求着。黑暗的現實和自己的熱情相牴觸,時間的匆匆和自己的無爲相對照,使詩人更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”

讀《匆匆》有感5

《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳的散文,出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文,文質兼美、內容流暢,被喻爲"美文的典範".今天,我有幸在網上拜讀了其中一篇《匆匆》。

這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。萬物可以重新復甦,煥發出勃勃生機,但時間卻一去不復返了。"可見作者對時間惜如真金,不想虛度年華。但時間不等人,"於是--洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。"是啊,面對稍縱即逝的時間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時間。

我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星小瀋陽說的"眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽,感覺幽默,但是細細想起來人生確實如此。生活中,每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候,不禁思考:人們都在忙碌着什麼?要麼都是腳步匆匆的,要麼站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裏,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,爲什麼偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?"

對於我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什麼?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會迎刃而解的,不是嗎?

讀《匆匆》有感6

以前的我,總以爲時間很多,而且又不會有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天後才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章後我才恍然大悟,原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!

當我讀到《匆匆》這篇文章時,其中一句:“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那麼感慨人生短暫,遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小,我今後的日子還很長很長,我爲什麼還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間,在電腦前匆匆走過的時間,在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首,我不禁感嘆:我走過的路已經很多了,而十二年裏,有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如:一天二十四小時,八小時用去上學,八小時用去睡覺,兩小時用去吃飯,而這剩下的六小時我用去幹什麼了呢?那還不如在牀上想:“爲什麼我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言:“時間就是海綿裏的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啓發吧。如果你覺得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時間的力量。我一定要好好學習,珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力,在有限的時間裏,過得無比充實!

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時間,不要然它就會在你身旁白白流過!

讀《匆匆》有感7

前幾天,我們學了匆匆這篇課文,這是現代著名作家朱自清先生寫的一篇文章。主要寫了作者對飛逝時間蹤跡的細膩描寫和對虛度時光的無奈和惋惜之情。

現在的我們,哪個不是嬌生慣養的獨生子女,所以,當早上太陽公公開始上班的時候,我們卻賴在牀上不肯起來,讓時間從我們的枕頭邊溜走了,我們卻毫不在乎,都說一日之計在於晨,可正是早上讀書的大好時光的時候,我們卻在牀上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎?

中午吃飯的時候,我們坐在餐桌前,一手拿着筷子,一手捧着遙控器,嘴裏吃着飯,而眼睛卻目不轉睛的盯着電視上精彩的節目,看的入了迷,卻連飯也忘記了吃,當媽媽提醒我們的時候,卻還是不情願放下手中的遙控器,抓緊吃飯,難道,這不叫虛度光陰嗎?

吃過午飯,已到了下午,我們搬來應該專心致志的抓緊時間寫作業,可這個時候,我們卻又被電腦遊戲吸引住了,於是,甩開作業本,又全神貫注的坐在電腦前玩遊戲,甚至到了忘我的程度,難道,這不叫虛度光陰嗎?

就這樣,一天又這樣過去了,我們卻什麼都沒有幹,而且白白浪費了一天的光陰,難道,這不叫虛度光陰嗎?哎,多少的大好時光從我們的手邊溜走?我們卻毫無察覺,就這樣,多少個日子被我們白白浪費掉了,我們卻無法挽回。

學了朱自清先生的這篇文章後,我才明白,我們應該珍惜時間,不要虛度光陰。

我想:既然我們知道我們是在虛度光陰,白白浪費時間,那爲什麼當時不抓緊時間,而過後才知道後悔呢?如果我們當時抓緊時間,不要貪玩,那麼現在也不會這麼後悔和無奈吧,所以,我們一定要珍惜時間,因爲,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

讀《匆匆》有感8

“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?”目光所及這段文字,我的靈魂彷彿凝固了,不知不覺的,我已經揮霍了四千多日子,如同一滴水落入大海,無聲無息地擴散出四千多道波紋。

就像每天都有新的太陽徐徐升起一樣,但,無論如何,昨天燦爛的陽光一去不復返。

時間是易逝而又易留的,它就像一片落葉;如果你不去關注它,它就會悄然離去;但是你如果牢牢的把它抓住,那麼它就會在你的控制之下發揮最大的作用。

回首昔日,祖逖聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,這些難道不是惜時的典範嗎?再看今朝,周總理一夜審批一尺多高的文件,這難道不是惜時的楷模嗎?

時間是寶貴的,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”一旦逝去就再也不會復返。無論你施展了全身解數苦苦哀求,它也還是走自己的步伐。就像文中所說的:“我覺察出它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽的手邊過去。”

我們就像朝陽,正處在生命的黃金期,只有全力以赴,才能不負韶光、不負青春、不負自己,面對三年後的會考,我們雖然壓力山大,但是別無選擇,只有背水一戰。

站在人生的關鍵點——高中已經不是義務教育了,突然升起萬丈豪情,三年之後,我要讓我王鈺棟的名字響徹雲霄!因爲,唯有如此,纔對得起我的青春年華!

朋友,從今開始,做一個惜時的人吧!不要再爲時間的流逝而嘆息、徘徊了!要知道時間易逝,光陰難留!

讀《匆匆》有感9

珍惜時間,愛惜時間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴,卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……

今天,我們一起學習了第二課《匆匆》,學後的`我感到了異常的興奮,因爲我終於學會了珍惜時間和愛惜時間,我也終於感受到了時間的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨,和對自己沒有在過去的時間內留下什麼痕跡、做出什麼貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以爲這是朱自清晚年的一篇作品,後來我才知道,這竟是朱自清24歲時的作品!

從此,每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時,不免十分激動……

每每想到這裏,我十分激動,但我一想到現在的我們,更是無與倫比的激動!

我們都已經十三了,粗略的算一下,已經度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經度過十一萬三千八百八十個小時了,已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!

我們又積累了什麼呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜裏,我們又在哪裏留下過什麼有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能!?”

世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨着環境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那麼只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內,爲社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

讀《匆匆》有感10

古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。《長行歌》一詩中提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯想到了自己已經度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻剛了些什麼呢?只在徘徊罷了,只有匆匆罷了。在死前多日的匆匆裏,除了徘徊外又剩些什麼呢?

我曾聽過這樣一個笑話:一個公司人員向老闆請假,公司老闆對他說,一年365天,52雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在國內工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天,還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來你工作時間只剩1天,而你還要請這1天。聽完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又一絲寒意,雖然這位老闆計算時間的方法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友,沒當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕裏過去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作和學習上呢?記得陳忠實曾經說過:無論往後生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因爲任何動搖包括辯解,都會耗費心力,好費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,而我們的日子一去不復還。”我不禁想起了一句話:“浪費別人的時間等於謀財害命,浪費自己的時間等於慢性自殺呀。”同學們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

讀《匆匆》有感11

時光匆匆而過。曾幾何時,我也已度過三千多日,這些日子中我又做了些什麼呢?只是虛度罷了,又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢?我留下了什麼,可以不愧對於已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

時光流逝,使作者感到萬般無奈與惋惜,讀後我也如此。光陰似箭,日月流梭。時間只會一去不復返。燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了,都可以再來,但時間會如此嗎?回看,還什麼未做,就已消逝三千多日,但它可以重來嗎?過去已成歷史,無奈與惋惜已無用。重要的是現在,我想我會抓住的——那沒有聲音的,也沒有影子的。雖然它仍會消逝,仍會從指尖流去,但至少少些遺憾,彌補那三千多日的虛度。

針尖上的一滴水看似少的可憐,有無數次可以消逝,但日積月累便成了大海,人生也就此完結,未能留下絲絲足跡,留下的是終身遺憾。所以讀罷,我便想:這針尖上的一滴水多呀!

那是我們的一天哪,那是二十四小時呀,那是一千四百四十四分鐘呢,可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的,把握每一刻是重要的,積少成多,不就少留下遺憾了嗎?那三千多日的遺憾還不夠嗎?

轉眼間,時間已從我筆尖匆匆滑過,約莫六七分鐘了。它就是這樣儘管地來,儘管地去,十分匆匆啊!

作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉眼間,匆匆而過。一天溜去,短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎?少讓時光無用地逃走,而是做時間的主人,會合理的利用時間。

在逃去如飛的日子裏,徘徊,匆匆。我留着什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣痕跡呢?是啊,在這三千多日了裏我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同當時的作者比起,那相差甚大。作者都不滿足,敢問,我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什麼呢?爲何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應該努力嗎?不足還有很多,至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭啊!

被用掉的時光怎可能會復返呢?

讀《匆匆》有感12

每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章時,我的心情總是非常舒適,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啓迪,給我力量,催我奮發上進。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”

它深深吸引着我。仔細看下去,原來作者不是描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子,枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”。告訴我們要珍惜時光,要奮發向上、有所作爲。字字句句都發人深思、耐人尋味。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創造財富。工人叔叔造機器需要時間,社會的進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。

然而,就像俗話說的,“光陰似箭,日月如梭”,寶貴的時光又是容易流逝的。就像文章裏描述的那樣,稍不留神,時光從水盆裏,從飯碗裏,從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過去了,從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息、與徘徊,只有只爭朝夕,爭分奪秒的人,纔能有所作爲,不枉此生。

再有將近400多個晝夜,我就將大學畢業走向社會,用自己所學的知識爲建設祖國貢獻力量!有時我真着急呀!恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。媽媽說:“要珍惜時間,就要會利用時間。”我體味着媽媽說的話,反省着自己,不再讓自己上課聽講時走神,不再放學貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

讀《匆匆》有感13

古人曾說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。《長歌行》一中詩也提到少壯不努力,老大徒傷悲。每當我聽到這珍惜時間的名句,我就會想起朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,就是生命。聯想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜,而我卻虛度了這麼多美好的時光,現在我好後悔。

我在書上看到這樣一個笑話:一個公司員工向老闆請假,公司老闆對他說:一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘和咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用掉1小時,用去46天,還剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你的工作時間只有1天,而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話,我不禁哈哈大笑,笑完則又有一絲寒意,雖然這位老闆計算的時間不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友,當你玩電腦的時候,日子從鍵盤上消失,看電視的時候,時光從屏幕中閃過。朋友,人生雖短暫,但細細地一算,一生中我們還是有很多時間可以用來學習和工作的。

燕子去了,有再回來的時候;楊柳枯了,有再青的季節;桃花謝了;有再開的時候。但是,朋友!聰明的你能告訴我,我們的時間爲什麼一去不復返呢?我不禁想起了魯迅的有句話:浪費別人的時間等於謀財害命,浪費自己的時間等於慢性自殺。同學們,請珍惜時間吧!

讀《匆匆》有感14

指間在書頁上愜意的翻動,經典的書頁中瀰漫着墨的芬芳。我在那些經典的著作中釋放靈魂,在書海中自由的暢遊。那一句句經典讓我獲得心靈的滋潤,精神的營養。可在千千萬萬的經典作品當中我卻獨愛朱自清先生的《匆匆》一文。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”我樂此不疲地讀着朱自清先生的《匆匆》,不禁爲他那富有詩意卻不失哲理的文采拍案叫絕,。作者巧妙地將我們與大自然的動植物進行對比,並細膩的描寫與刻畫了時間的流逝與無情,表達了作者對虛度時光的無奈和惋惜。

但在沉醉於優美詩句的同時,我也不禁陷入了沉思:“我們的日子爲什麼一去不復返呢——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處?是他們逃走了罷;現在又到了哪裏呢?……”我曾經看過這麼一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。這句話看似矛盾,事實上卻並不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那爲什麼時間又是偏私的呢?因爲有些人隨意浪費時間,把美好的光陰虛度在電腦上,電視機前,一天一事無成,他拋棄了時間,時間也拋棄他,因此這些人的時間是短暫的。而有的人卻會合理安排好時間,牢牢地抓住一分一秒,在僅有的二十四小時中完成了許多有意義的事情,所以這些人的時間是漫長的。

太陽依舊升起與落下,一天過去了,我們在這一天中究竟有幹了些什麼?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了?處徘徊外又剩些什麼呢?……我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,爲什麼偏要白白走這一遭啊?”

《匆匆》讓我翻然醒悟:年華的生命是短暫的,當風吹起柳絮般的流年,我們回首,時間的匆匆,我們是否虛度了美好的一切?時間不可能爲你停止,也不可能爲你旋轉,珍惜眼前的一分一秒,而不是做個匆匆的過客……

讀《匆匆》有感15

學了《匆匆》這篇課文,我被裏面的內容深深吸引住了,就像和一位高尚的人說話,是它給了我啓迪,讓我明白時間多麼的珍貴啊!

“燕子去了,有再來的時候,柳樹枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候”這段話深深打動了我,我細細地品味着,作者並不是寫嬌嫩的柳枝,也不是描寫明媚的陽光,而是用去還來的燕子,謝而復開的桃花,告訴我們時間來去匆匆,它對每個人都是很公平,告誡我們要發憤圖強,時不待人,每時每刻都不要浪費。

說起時間,我真感到無比的羞愧,放學回家,我總是東走走,西走走,就連老師交代的練習回到家裏我都懶的去做了,考試成績都很不理想,經常數學考不及格,看到班上的同學一次比一次進步,只有我還在原地踏步,成績總趕不上別人。就連我的同桌竟然也很優秀,心裏總是很不服氣,心想他們考試不就是晚上來晚修勤學習嗎?不就是比我平時多看書嗎?那又有什麼了不起呢?我要是多花時間去看書,多花時間去多做一點練習,肯定考得也不錯的。可我還是做一天和尚撞一天鐘——得過且過。直到學了這篇課文後才明白,他們學得比我好,不是因爲他們天生聰明,更重要的是他們都知道珍惜時間,把握好一分一秒,那是多了一份刻苦努力呀!古人常言道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時光奶奶給每個人的時間都是一樣多的,從來不偏心。就看你去怎樣把握好時間了!

《匆匆》這一文告訴我們:人是不可虛度光陰的,珍惜時間就是珍惜生命,如果你浪費時間那就是慢性自殺!清代的錢鶴灘寫的一首詩言道:“世人苦被明日累,春去秋來老將至”,讓我深深領悟到時間的寶貴性!讓我們抓住時間、把握時間吧,這樣才能讓我們的生活更爲充實了,讓明天更美好!