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《彩虹》讀後感

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當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《彩虹》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《彩虹》讀後感

《彩虹》讀後感1

《彩虹的故事》讀後感

今天 ,我讀了個很有意思,又讓我明白了一個道理的'童話故事,叫《彩虹的故事》。

這篇童話的主要內容是:一場大雨過後,彩虹姑娘穿着七色彩裙出現了。彩虹有意顯露自己的美麗,於是,她來到小草身邊說:“醜小草,咱們看看誰美?”小草說:“我只有一身綠衣裳,怎麼能跟你比呀。前面有棵大榕樹,很古老了,爲人們做出了許多貢獻,你去跟他比美吧。”

彩虹得意地問大榕樹:“老頭子,咱們比比誰美?”老榕樹說:“彩虹姑娘,我怎麼能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧,她一年四季都爲人們貢獻了許多果實。”

彩虹來到向日葵旁,說:“小野花,你敢跟我比比誰美嗎?”向日葵說:“我怎麼能跟你比,但是我要告訴你,心靈美才是最重要的。只有爲別人付出,才能得到別人的尊敬。”

彩虹聽了,臉一下就紅了,躲到雲層裏不見了......

大家千萬不要學彩虹。她的外表雖美,卻目中無人,太自大了,心靈一點也不美。而小草它們外表比不上彩虹,可它們默默地爲人類做貢獻,這纔是真正的美。

《彩虹》讀後感2

這篇文章主要講述了:一朵彩虹色的花,它把紅色花瓣送給了小螞蟻,玫瑰色花瓣送給了蜥蜴,藍色花瓣送給了老鼠,黃色花瓣送給了小鳥,綠色花瓣送給了刺蝟,大風把最後一片花瓣也給吹走了。彩虹色的花慢慢凋零,花莖低垂,它已經枯萎了。冬天到了,大雪覆蓋了所有的東西,包括那朵彩虹色的花。這時,一道耀眼的彩虹色的光芒從雪地中升起,螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟都從遠處跑來,看見一條顏色和彩虹色的花一模一樣的彩虹。這讓大家都想起了曾經從彩虹色的.花那裏得到的幫助,心裏漸漸溫暖起來。漫長的冬天過去了,春天來了。又有一朵彩虹色的花在原地開放了,每一片花瓣還是那麼鮮豔奪目。

讀了這篇文章我覺得:那朵彩虹色的花有奉獻的精神,她由衷地願意跟大家分享自己的快樂,無論誰有需要,總是盡其所能地幫助它們,慷慨地把自己的花瓣一片一片地送給螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟。當動物朋友心滿意足地離開的時候,它絲毫沒有因爲自己漸漸地殘缺而影響愉悅的心情。彩虹色的花這種精神讓我想到了我們學過的一篇課文《做一片美的葉子》,彩虹色的花不就象那一片片美的葉子,默默無聞、無私奉獻,爲大家帶來方便和快樂。

我也想做一朵彩虹色的花。

《彩虹》讀後感3

我看了一本書,名叫《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》,是一篇童話故事,內容描寫的很具體,也很多好詞和好句,還有好段,我很喜歡。

我覺得這一本書給我很大的幫助,有一篇征服飛行掃帚告訴了我要仔細觀察周圍的事物。還有許多篇文,都告訴了我許多許多的大道理。這本書是湯素蘭作的一本書,我覺得這一本書讓我們懂事了許多。每次看着一本書時,我都被深深地吸引住了。特別是飛行課這一篇,說了要和小朋友一起玩耍,要謙讓。還有一看就看上了三個小時是很有可能會的。媽媽說這本書也好。

我很愛看這本書,真希望這是一本永遠也看不完的.一本書,那我就會不停的看書,一直看到吃飯,哈哈,你們都不知道這是一本十分吸引人的一本好書吧!

這小巫婆這美麗的書,可以讓我感到快樂!讓我感到幸福!我喜歡這一本書!我愛看書!

《彩虹》讀後感4

讀了《我有一座彩虹橋》這本書,讓我受益匪淺。

其中,給我留下印象最深刻的是《郎平練球的故事》,郎平從小就夢想成爲一名排球運動員,經過刻苦的訓練,她是實現了夢想,成了國家女排的主攻手,她和隊友一道爲中國連續贏得了5次世界冠軍。

通過閱讀她的故事,讓我懂得了堅持到底的'重要性,一個人要有夢想,還要有爲了實現夢想而堅持不懈的毅力,不能半途而廢,要不斷總結成功的經驗,吸取教訓,這樣一直堅持到底,成功就會像經歷狂風暴雨之後的花朵,美麗的綻放!

我以前心理比較脆弱,意志力比較差,自信心不足,學習馬馬虎虎,做事也是有始無終,自從讀了《郎平練球的故事》以後,她那自強不息的精神,深深地觸動了我,今後我要以郎平爲榜樣,時刻激勵自己刻苦學習,用知識來武裝自己,爲實現自己的夢想而奮鬥!我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

《彩虹》讀後感5

《彩虹鴿》是一本驚險、刺激的書,讀完這本書,我深有感觸。

彩虹鴿是整個鴿城中最美的鴿子,不僅擁有彩虹般的頸羽,更具備勇敢、善戰、堅毅和愛冒險的個性。無論是在神祕的喜馬拉雅山,還是殘酷激烈的戰場上,它的經歷總是充滿驚險和刺激。

在《彩虹鴿》的.故事中,作者想告訴大家的,有如何戰勝自己心中的恐懼,擁有一顆平和勇敢的心靈,保持對生活的信念和勇氣。在故事的發展過程中,最牽動我心情的是彩虹鴿遭遇兩次低谷。自然和戰爭的殘酷,都讓它的內心注滿了恐懼,喪失了飛翔的信心。最終,它又在充滿愛心的主人與智者的幫助與教誨下,重返藍天。這其中,真正發揮作用的是愛的力量,正如書中所說的:隨時想到的是愛,隨時感受到愛,那麼你的身心自然會流露出平靜和力量。

毎個生命的每一次呼吸之中都潛藏着無限的勇氣。帶着勇氣生活,帶着勇氣呼吸並給予別人??氣,正是他想通過這個故事傳達給大家的,也是他所寄望的。也正是因爲這些優秀的故事中都有這樣的精神體現,我們才得以一次一次地享受閱讀,在閱讀中不斷成長。

不經歷風雨,怎麼能見到彩虹。人生一定會有挫折與困難,面對挫折與困難,大家要勇敢,用智慧戰勝困難。

《彩虹》讀後感6

一個關於信鴿的傳奇故事,也是一場戰勝恐懼,凝聚信心和勇氣的'心靈歷險。

這本書講的是:加爾各答人很自豪,因爲這個城市只有一百萬人口,卻有至少二百萬只鴿子,這些鴿子有信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿、凸胸鴿等。最讓人喜愛的是五彩斑斕、眼睛好似紅寶石的彩虹鴿。

有一家人養了一隻筋斗鴿和一隻信鴿,它們生出一隻彩虹鴿。有一天,鴿爸爸和鴿媽媽帶着小彩虹鴿去外邊玩耍,誰知回來的路上遇到一隻大老鷹,鴿爸爸爲了保衛小鴿子把老鷹引到很遠的地方,再也沒有回來,小鴿子和鴿媽媽非常傷心。

這本書讓我明白了,不論什麼時候都要有自信,動物要不斷向前學習獨立,人也一樣。我們必須學會堅強和勇敢,面對困難也不要恐懼不要退縮,要勇敢面對。

《彩虹》讀後感7

我最喜歡的一本書是《彩虹色的花》,故事是這樣的:

早春積雪的原野上,一朵彩虹色的花盛開了。螞蟻、蜥蜴、老鼠······小動物們一個個從它身旁經過,它們都遇到了不同的困難。花兒熱情地幫助它們,慷慨地把它的花瓣一片片送給他們。隨着季節的變換,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩蓋在白茫茫的雪地下。冬去春來,一朵彩虹色的花又盛開在原野上······

我讀完之後被故事深深感動了。首先,彩虹色的花有一顆樂於助人的心。螞蟻、蜥蜴、老鼠等小動物只是花兒身邊的過客,可是它熱情地招呼它們,無私的幫助它們,直至獻出自己的一切。其次,小動物們有一顆感恩的心。彩虹色的花不在了,它們依然記得它給過自己的.幫助。

想到這裏,我感到十分慚愧。我們身邊的人都可能遇到困難,需要幫助,但是我卻經常視而不見。今後,我要像彩虹色的花一樣關心自己周圍的人和事,當別人需要幫助的時候,我會無私奉獻,不求回報。

《彩虹》讀後感8

《彩虹的盡頭》這本書講的是獾和狐狸去彩虹盡頭找寶貝的故事。在路上,他們遇到了松鼠,松鼠的寶貝是一堆橡果;遇到了鴨媽媽,鴨媽媽的寶貝是鴨寶寶;還遇到了兔爺爺,兔爺爺的.寶貝是回憶。兔爺爺告訴他們,回憶就是過去的還記得的事情。每個人好像都有屬於自己的寶貝,他們突然領悟到:寶貝本來就不是金的,也不是銀的,而是些特別的東西,會讓我們變得非常非常開心。他們的寶貝就是對方。

故事裏,大家都找到了自己的寶貝,那我的寶貝是什麼呢?我的寶貝是奧特曼卡片,奧特曼很厲害,可以打怪獸,我很喜歡他。我的寶貝是一堆巧克力,因爲我特別喜歡吃巧克力,想每天都能吃到。我的寶貝是我的弟弟,他每天和我一起玩,和我一起睡覺。我需要什麼的時候,他第一時間幫我拿過來,有好吃的東西,他常常先讓給我吃……

其實,我最重要的寶貝就是我的家人。因爲寶貝就是我們最珍貴的東西、最喜歡的人,它不在彩虹的盡頭,而在我們的心裏,在我們的身邊。

《彩虹》讀後感9

今天,和廖澤彬一起閱讀了《兩條彩虹》,故事主要講述了熊奶奶平日裏對森林裏的小動物愛護有加,現在熊奶奶生病了,大家都來照顧熊奶奶,併爲她種下彩虹花海。書裏充滿了愛和感恩。

“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷着一顆感恩的.心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

在我們身邊,每天都有感恩的故事發生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多麼幸福、清淨的境界,讓我們都做一個學會感恩的人吧!

《彩虹》讀後感10

一頂尖尖帽,一套綠底大紅花的女巫服,一雙船形長靴,短短的頭髮裏面飄着兩條小辮,瘦瘦的身體,明亮的眼睛,騎在掃帚上,就形成了“她”,你可能會問:“她是誰”?哈哈,她就是小巫婆——真美麗。

真美麗已經一百歲了,“什麼!一百歲!”沒錯,是一百歲。在巫界裏一百歲纔剛剛從黑塔魔法學校畢業,真美麗也同樣年輕着呢。自從真美麗住到彩虹谷後,一個又一個天真、調皮的事情就發生了:以爲孔雀湖是自家財產,就不許別人在湖裏釣魚、游泳、養小鴨,後來她竟然還用籬笆圍住湖並加了蓋子;爲了不讓鄰居看她家的電視或在她家門前的樟樹下乘涼,特地請大魔法師李菠菜校長把它們都變小,整天背在身上,她簡直都快成蝸牛了;還有一次她居然殺了巫師丁黃瓜的`鴨子,燉了一鍋鴨肉湯………。

讀完這本書,我真想也做一個有飛天掃帚可以飛來飛去的小女巫,不過要做一個聰明、善良的小女巫,利用魔法幫人們解決困難、實現夢想、帶來安康。

怎麼樣,你現在是不是也很想看這本書,告訴你,去找個安安靜靜的地方讀這本書,從書裏找到彩虹谷去會會真美麗吧。

《彩虹》讀後感11

寒假的時間如穿梭機一般飛快地過去了一半,在這個寒假中,我閱讀了一本課外書,他的名字叫《彩虹鴿》這是一個關於信鴿的故事。

你知道嗎?在加爾達——這個擁有一百萬人口的城市,卻住着至少兩百萬的鴿子每三個印度男孩中可能就有一個養着寵物鴿子、信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿、凸胸鴿等等,一養就是幾十只。訓鴿的藝術在印度已經有幾千年的歷史,扇尾鴿和凸胸鴿就是就是在這裏培育出來的奇異品中不論王宮貴族還是窮苦的百性,都對各自寵愛有加。

故事中的男孩擁有一支古老貴族血統的信鴿,它就是彩虹哥,彩虹鴿並不是剛出生就長着一個花脖子,它的羽毛一天天的漸漸長成的,羽毛的顏色五彩斑斕,最終它終於成爲這四萬鴿子中最美麗的鴿子,因爲鴿子與其他小動物不同它擁有驚人的辨別方向的超能力。這隻鴿子穿越了喜馬拉雅山,勇敢地冒着炮火穿的'情報,可最終恐懼佔據了他的心,視他爲兄弟的小男孩照顧受傷的鴿子,受傷後的鴿子逐漸恢復並重返藍天。我們現在臺頭看到的都是高樓大廈,很少見到成羣的鴿子飛來飛去。鴿子代表着和平。我希望那一天爸爸媽媽帶我去印度這個國家,看看擁有四萬多隻鴿子的城市。

《彩虹》讀後感12

最近,我讀了一本書,名叫《彩虹鴿》,它是由印度裔美國人兒童文學作家達恩,葛帕,穆克奇寫成的金牌小說,書中滲透了他對少年時代點點滴滴的真實回憶。

這本書主要講述的是一隻信鴿的傳奇故事。彩虹鴿是鴿城加爾各答市最美麗的鴿子。在這座城裏,每三個小男孩中就有一個養鴿,他們熟知如何訓練鴿子,視鴿子爲自己最要好的朋友。男孩“我”馴養了這隻頸羽有彩虹般顏色的信鴿,並和鴿子成爲了要好的朋友。彩虹鴿曾穿越迷一樣的喜瑪拉雅山,勇敢地冒着炮火傳遞情報。其中,最牽動讀者的目光和心情的,是彩虹鴿遭遇的兩次低俗。自然和戰爭的殘酷,都讓它的'內心充滿了恐懼,喪失了飛翔的信心。最終,它又在充滿愛心的主人和智者的幫助與教誨下,重返藍天。

當讀完這本書時,我不由得想起我第一次騎自行車,雖然一開始很害怕,但後來有了勇氣,很快就學會了,正如書中所說:隨時想到勇氣,隨時感到勇氣,那麼你的身心自然會流露出平靜和力量。”

看來,每個生命的一-次呼吸之中,都潛藏着無限的勇氣,只有要勇氣,就沒有什麼能擋住我們前進的道路!

《彩虹》讀後感13

我原先是一個不愛讀書的小孩,自從讀了《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》後我就愛上讀書了。

裏面的主角真美麗的爸爸和媽媽去非洲工作了,真美麗五歲時就去黑塔魔法學校跟大魔法師李菠菜學魔法。大家都愛聽真美麗的姨媽胡多姿的課,因爲她每次下課都請小巫師和小巫婆們吃好吃的`。別聽真美麗的名字這麼文靜﹑優雅…,其實,她是個十足的“調皮鬼”。

因爲巫師和巫婆們到一百歲才能去彩虹谷,真美麗也很希望能到彩虹谷去。好不容易到了一百歲,爸爸媽媽從非洲寄給她了一把飛行掃帚。還沒看說明書就跨上掃帚飛了,頭上撞了十幾個大包不說,屁股還紮了一百根薔微刺她疼得不的了,只好停下來好好的看書,認真的學習。終於真美麗能夠熟練的騎着掃帚飛行了。她終於可以騎着掃帚飛向彩虹谷了。在那裏她認識了許多朋友發生許多有趣的事。

讀了這本書後,我才發現讀書這麼有趣!我知道了讀書可以學到很多東西,也能認識許多朋友!以後我一定要多看書。

《彩虹》讀後感14

在讀《彩虹色的花》這本書之前我總是嘮嘮叨叨對淼淼說:小盆友之間要相互幫助,你幫別人你在有困難的時候別人纔會幫你。我這樣說也不知道她理解沒有。直到讀了這本書我才恍然大悟我的那些說教既嘮叨又蒼白,說不定她根本沒聽進去反而還覺得煩呢。

換種角度讀本書,用好聽的故事和色彩豔麗的圖畫於無形中告訴孩子道理。這本書說的是一朵彩虹色的花先後遇到螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟,它們都遇到了困難彩虹色的花就用自己的一片花瓣幫助它們。它們藉助着花瓣都戰勝了困難或是實現了心願。可是彩虹色的花卻枯萎了。不過還好第二年的春天彩虹色的花又長出來了!

淼淼連聽兩便這本書,邊聽邊說彩虹色的花變得不漂亮了我問什麼她說因爲花瓣沒了。我沒有繼續問她爲什麼彩虹色的花要把花瓣給別人,應不應該把花瓣給別人等等這樣的問題。以免又把享受變成了說教。不過我覺得這本書帶有明顯的'自我犧牲的意思,我還是比較反對給孩子灌輸自我犧牲這種精神的。

我一直認爲助人要在能保全自己的情況下才能助人,如果無法保護好自己就助人那是盲目的助人。如果非要給孩子講講這本書的讀後感那一定別忘記告訴孩子助人的前提是自己是安全的並且的確有能力幫助他人。

《彩虹》讀後感15

這個暑假,我讀了《彩虹鴿》這本書,這本書主要寫了加爾各答市最美麗的鴿子彩虹鴿穿過了曾經喜馬拉雅山,也在戰地上勇敢的冒着炮火傳遞信息,但有一次,它親眼目睹了自己的夥伴犧牲在戰場上,失去了飛翔的勇氣和信念,最後在“我”的幫助下終於重返藍天。

這本書的作者是美國的達恩·葛帕·穆克奇,他讓我們看到了一個臨危不亂,充滿勇氣和信念的彩虹鴿,它一次次的擊敗老鷹,一次次帶領鴿羣衝出重圍,讓我們驚歎,一個小小的鴿子竟然會有這麼大的勇氣。

作者的文筆十分優美,字裏行間都流露出對自然和人生的感悟,作者在描寫喜馬拉雅山的景物方面,筆觸之優美和靈性也讓人難以企及,他幾乎把山林里人類所能感受到的一切都寫盡了。彷彿離我們很遠的喜馬拉雅山,在他的.筆下顯現出了一種超乎神性的美。

在生活中,我們也應該學習彩虹鴿的這種不怕困難的精神,我們應該學會勇敢,學會堅強,學會戰勝恐懼,我們應該凝聚信心,不再自卑。同樣,“我”也無疑是一個好主人,他會不惜一切的把它找回來,這是一個負責任的主人,他把彩虹鴿視爲親兄弟,給它了很多鼓勵。

通過這本書,我學會了勇敢,堅強,凝聚信心,在今後的日子裏,我一定要戰勝恐懼,學會勇敢。