看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的海底兩萬裏讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底兩萬裏讀後感 篇1
“哎呀!這一揹包東西可夠重的。”說着，我便上了夢寐以久的林肯號，開始了我的新旅程。
可能是太累吧，躺下便睡，一覺醒來，我便去甲板上吸收新鮮空氣，突然，一個大浪使林肯號產生了震動，一會兒震動大起來，我不由得一個趔趄便摔倒在地上，地上的水使我向船外滑動，一不小心滑入水中，我下意識地快游去追大船，卻被大浪淹沒，我漸漸往水中沉，大約沉了十米，我不動了，好像坐在了鯨魚身上，便大驚，隨後，我被一個人叫到這個大怪物身體裏，原來是一艘潛水艇，我給尼摩船長作了我這次經歷的介紹，他聽後漸漸的信任了我，帶我參觀這艘不被人知的船……
直到有一天，他給我說：“有三個外國人與我擁有同樣幸運登上了這艘船——鸚鵡號。”就這樣我聽到了一段與我相似的經歷：何時發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授接受了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這隻大怪物脊背上。後來得之這隻驚動一時的獨角鯨是一艘構造奇妙的潛水船，這隻潛水船是一位叫尼摩船長的人在大洋中一座荒島上祕密建造的`，其身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請他們參加海底遊行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到了許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸時，他們3人不辭而別，把所知的海底祕密公之於世。
所以，尼摩船長已知道了，祕密已公之於世了，就給乘客已自由，他爲滿足我的要求，將船停靠在中國港口上，我謝後便回國了。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”我猛地坐了起來，才發現這是一場夢啊!
海底兩萬裏讀後感 篇2
他富有正義感和同情心，是一個帶有神祕色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險……——題記
那是一個夏日的午後，我遇見了你。
剛剛見到你，你那安靜的湛藍色封面吸引了我，我忍不住要去認識你，瞭解你，感悟你……你的名字也刻在了我的心裏——《海底兩萬裏》。
一艘英勇的戰艦，一位神祕的船長。帶我們走進那些屬於大海的藍色奧祕。
“鸚鵡螺號”航程約兩萬裏，遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等險情。面對這一次次挑戰，尼摩艇長從未想過退縮，他像個偉大的舵手，從容而勇敢地指揮着自己的船員，走出困境，迎來曙光。尼摩艇長的'高大形象，除了他的博學之外，還與他時時流露出的善良有關。三個俘虜被擒入鸚鵡螺號，並沒有受到嚴厲的處罰，反而得到了禮遇和照顧;一起作戰的船員犧牲，尼摩艇長全力以赴的救助，並留下傷心的眼淚;在採珠場發現鯊魚進攻採珠人，尼摩艇長不顧危險與鯊魚進行搏鬥，他是我們心中的英雄!
他是一位勇敢，善良，愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨，和本國的志士們一起拋卻生死，對抗敵人的艦隊，並支援被壓迫民族的解放戰爭，正是源於內心堅定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心，便有了昂揚的鬥志和奮鬥的勇氣。阿.托爾斯泰說：“只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才能給我們參加鬥爭和取得勝利的力量。”每個人都離不開自己的祖國。脣亡齒寒，破巢之下，安有完卵?，祖國遭難，兒女們必定受苦;因此，保家衛國，匹夫有責!
我想，尼摩艇長的精神品質是比海底的金銀珠寶更寶貴的財富。在浩瀚的大海上，任上下經緯，任時間蒼茫，那份情懷是超越兩萬裏的永恆……
海底兩萬裏讀後感 篇3
今天，我把《海底兩萬裏》這本書讀完了，這本書的作者是法國儒勒·凡爾納，他被稱爲“科幻小說之父”，代表作品有《八十天環遊地球》、《地心遊記》、《海底兩萬裏》等。其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》、《神祕島》並稱爲凡爾納三部曲，也叫“海洋三部曲”。
《海底兩萬裏》是我特別喜歡的一本書，書中前五章講了阿羅納克斯教授和他的僕人孔塞伊以及捕鯨手內德·蘭德參加了捕“海怪”的行動，結果無意中到了“海怪”的身上。一行人這才明白了事情的真相，原來“海怪”是“鸚鵡螺號”潛艇，主人是尼摩船長。尼摩船長給他們介紹了自己的寶貝“鸚鵡螺號”，然後他們就開始了一段驚心動魄的海底之旅。
書中第六章到第十八章講述他們在海里的冒險以及看到的美景，讓我印象深刻的是第十一章，因爲這裏有一個採珠人受到了鯊魚的攻擊，眼看這隻鯊魚要咬到他了，尼摩船長他們突然衝上去，把鯊魚乾掉了，救下了這個採珠人，還給了他一袋珍珠。從這個章節裏我可以感受到尼摩船長的勇敢和善良。同時我有個問題：爲什麼尼摩船長這麼討厭陸地，卻又給這位陸地上的人金錢呢？這個問題我一直在思索着。
書中第十九章到最後講了阿羅納克斯教授他們出逃的過程，整個過程也是相當驚險，看得我無比的.緊張，特別是他們差一點點就被人發現了，還好他們最終成功出逃了。
《海底兩萬裏》這本書讓我看到了各大海洋的美景，我彷彿也置身在潛艇裏面，跟着尼摩船長他們一起遊過這海底兩萬裏。這本書還有很多關於地理、生物等方面的知識，它不僅是一本引人入勝的小說，也是一部知識豐富的百科全書。（林鴻燁）
海底兩萬裏讀後感 篇4
1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，這個怪物使好幾條船發生了意外，海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動，阿尤納斯帶着他的得力助手康塞兒參加了行動。捕捉“海怪”的結果是不妙的，他們不但沒捉到海怪，阿尤納斯還失足落水了，康塞兒爲了救教授也跳下水去，還有一個爲了二千元美金跳水的加拿大人——尼德，他是一位公認的最傑出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上，阿尤納斯認定“海怪”是一艘構造奇妙的潛水船。其實，這個“海怪”潛水船的主人是尼摩船長，他是一個性格陰鬱、知識淵博的人，船是尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，他使用世界各地最先進的材料做的，其船身是用堅固的鐵板製成，是利用海洋的動力來發電驅動的。
從阿尤納斯教授住在潛水船開始，尼摩船長便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動植和深海魚，以及各種各樣的.水中奇異景象。還有遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有於希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山，還差一點就窒息而死等。當潛水船到達挪威海岸的時候，阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別，阿尤納斯把他所有知道的海底祕密和“鸚鵡螺”號潛水船公之於世。
看了這個故事後，我認爲主人公尼摩船長簡直是聰明絕頂，他自己設計製造了“鸚鵡螺”號潛水船，並在海底考研，很值得我們學習。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。作者把人物寫得栩栩如生，細節寫得細緻入微。
海底兩萬裏讀後感 篇5
看世界疑難，探海洋奧祕；尋知識真理，尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界，究竟有多麼神奇？一望無際的藍色大海，究竟有多少未知的奧祕？
故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一隻被命名爲獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之餘，又充滿了詫異，並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人慾罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。嚮往着那裏，卻又可望不可即，我長大後，定要去探尋那裏，探尋那裏的奧祕。
讀《海底兩萬裏》，最驚歎的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時著名的.科幻小說家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以說還是從未出現，小說大約發表25年後，人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“知識起源於想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識。”
儒勒凡爾納，不僅是一位作家，還是一個預言家，人類現在的發明只不過是在實現他的預言，有了他的預言，纔有了今天那發達的科技。如果沒有那大膽的猜測，人類如今的腳步不知在在那一塊領域上留下一串串毫無頭緒的腳印。
海底兩萬裏讀後感 篇6
《海底兩萬裏》講述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發生了充滿城市風雨的怪事。當時，很多航行船在海上發現了大海怪，船被他襲擊了。在大衆的呼籲下，爲了考慮航船的安全，美國派遣了戰艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請，參加了這次追逐行動，結果追逐海怪的戰艦反而被海怪追趕，遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個同伴不幸落水，被海怪救出，然後跟着海怪環遊世界，在海底航行2萬英里，探索海底的祕密，經歷了各種困難和風險，最後，他們在海底世界過於無聊的生活中逃跑，回到了陸地。
書中講述了很多關於海洋的知識，但是沒有人故意或難以接受，只是旅行中看到的東西，這使得人們能夠牢牢地保存景色產生的各種想法和收穫，我也知道很多關於海洋的知識。《海底兩萬裏》作爲一部小說，不是無緣無故捏造的，而是積累了遠見和博學，不僅解讀了對海底知識不瞭解的讀者的旅程，還讓後代看到了古人的智慧和文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。
但是，在有魅力的.故事中，在看到科學技術給人帶來利益的同時，建議重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲，珍惜海豹、鯨魚等海洋生物，譴責濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環境保護話題，已經在200年前被先知者呼籲，留下了人類正義更深層次的思考，這本書讓讀者感受到豐富的冒險和傳神知識後，啓發了我們心靈更大的收穫——環境保護刻不容緩！什麼？
海底兩萬裏讀後感 篇7
當初聽說《海底兩萬裏》這個名字，還以爲是誰下潛到海底2萬里下去了，可是捧着他仔細讀了一通後纔得到解答。
作者可真厲害，開頭就吸引了人的全部注意力，當你聽到什麼海怪啦，獨角鯨了，一下子眼球就被吸引了過去。內容驚險，有趣。一看就知道是一部科幻小說。
我，阿龍納斯教授，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找並捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不爲人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學並且擁有超多的錢。只是性格有些陰鬱。
故事中驚險的事情可多了，比如印度採珠人要被鯊魚吃掉時，他們與尼摩船長與鯊魚打鬥的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命；那次與章魚打鬥，他們爲那個離開的船員默哀。也有驚訝的部分，就是尼摩船長在沉船裏收集金銀財寶後，並沒有保存在潛艇上，而是一批一批向着陸地上運去。
其實我覺得最驚險的事就是在南極時被困於冰下氧氣急缺時和土著人打鬥時。先說與土著人鬧的事吧，當時他們已經在船上待了2—3個月了。因爲潛艇被卡在岸上，他們終於可以在陸地上活動。當他們吃着陸地上的動物時，土著人開始攻擊他們，他們不得不回到潛艇上。看着土著人被電回去的場面描寫時，在我的`腦中也展現了這樣的搞笑場面。在南極時，所有的船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。
可是這麼好的環境有什麼用呢？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走。我想不明白爲什麼類似尼德蘭這些人爲什麼這麼想要逃走，潛艇上的優待難道不好嗎？雖然他們是俘虜，但是一樣過無憂無慮的生活呀。
作者凡爾納真是妙筆生花，寫出如此精彩，吸引眼球的故事，使我整個寒假浸於其精彩的故事中。
海底兩萬裏讀後感 篇8
我最喜愛的經典是《海底兩萬裏》，這本書是我在暑假裏閱讀的。那是時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待的想讀到結尾。我愛上了這本書。
《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時，還沒發明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現在這個發達的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬裏》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時，“海怪”向他們攻擊過來，船沉沒了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個卻被捉去。那時，他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號，他們在尼摩船長的.帶領下，又變了世界上的海洋。最後，在“鸚鵡螺”一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生呢？
幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進的潛水艇，寫出一個在海底環遊的故事，這需要多少幻想啊！作者就像一個能夠預測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想，在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，誰也不知道海底究竟有什麼生物，而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉於書中的海底世界。
知識。要利用語言創造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛水艇使用了許多關於潛艇的數據，表現了作者淵博的科學知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識，通過生動巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說，《海底兩萬裏》也是我最愛的一本書。
海底兩萬裏讀後感 篇9
《海底兩萬裏》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，裏面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事，從太平洋到南極，再到北極，使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫遊。
書中講到四位主人公：尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界，如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開；北極的弱肉強食、侵略者的襲擊，尼摩艇長的恐怖復仇，使三人對尼摩艇長的身份產生許多疑問。最終，在北冰洋大風暴裏，“鸚鵡螺”號失蹤，阿龍納斯教授等人要重回陸地。
從頭至尾，故事裏的`尼摩艇長的國籍與經歷都是個謎，艇長守口如瓶，不讓教授等人抓住一切細節。但在某些小枝節中，他一下打開了心扉，無意中透露出了他的個人信息，例如在追殺抹香鯨時，他驕傲地說：“這是對作惡多端動物的屠殺“。在擊毀戰艦時，他憤怒地吼：“我就是正義！我就是法律！我是個受壓迫的人！睢，那就是壓迫者。由於他們，我的祖國、愛人、子女、我的父親母親，全都死了！誰也不能阻止我消滅他們！”從各個小角落中，都可以看出尼摩艇長由於受到侵略者的壓迫，而對他們產生了深仇大恨。但他卻是爲了個人的情仇，使艦上的所有人都跟着葬身海底。但是，在他的一個下屬死的時候，尼摩艇長卻失聲痛哭；在看到採珠人即將身陷鯊魚之口時，他卻是以死相拼，殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那麼的仇恨和憎惡，但對受壓迫者還是充滿同情和友善。
尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼，只能藏身艇中，如果沒有壓迫者，尼摩艇長就不會產生報復，不會心中只有仇恨。而我們的社會是多麼需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創新、博學的人，所以我們要反對壓迫、反對侵略，讓這個可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好！
海底兩萬裏讀後感 篇10
大家好，今天我要分享的是四年級下學期必讀書目《海底兩萬裏》。
這本書是一本神奇而有趣的科幻小說，它是法國著名小說家儒勒·凡爾納的經典傑作，凡爾納也被稱作“科幻小說之父”。
書中凡爾納用筆墨塑造了一個個栩栩如生的人物：博物學家——阿羅納克斯，他是一位知識淵博，博古通今的巴黎博物教授；孔塞伊，阿羅納克斯先生最忠誠的`僕人，也是一個分類狂，總是認認真真地、一本正經地分類海洋物質；內德·蘭德，一位優秀、勇敢的捕鯨手，野性十足，脾氣暴躁。“鸚鵡螺號”裏被監禁且與世孤立的生活，使他無法忍受，所以他經常密謀出逃計劃，當然如果沒有他，教授和孔塞伊最後也不可能重回大陸了；尼摩船長，海洋的“隱者”，他對海洋的熱愛之情，以及內心所藏着的熾熱的民族之心，讓他人性的光輝不斷閃爍。
書中開頭就講述了接二連三的“撞礁”事件，於是“林肯號”被派出偵察這件稀奇的事況，但是它也遇到了襲擊，阿羅納克斯先生、孔塞伊和內德·蘭德就這樣掉到了“暗礁”上。當他們甦醒之後，才知所謂的“暗礁”是一艘潛艇。他們別於選擇，跟着尼摩船長一起周遊大世界（大海洋），開始了一段驚心動魄的海底旅遊，他們遇上土著民、在南極冒險、勇鬥鯊魚、肉搏章魚、海底復仇……
在書中，我不僅認識到了一個個勇敢、機智的人，也見識到了世界各大洋獨特、迷人的海底風景。
《海底兩萬裏》讓我從平淡的語句裏，採到了無數的甜蜜！用甜蜜換取了美好的讀書時光，在美好的讀書中豐富了我的積累，相信這對我的寫作也非常有幫助，你們說呢？
海底兩萬裏讀後感 篇11
生日那天，我收到了精美的一份禮物，打開一看是一本書——《海底兩萬裏》。我好奇地打開這本書，被裏面一個個精彩的故事吸引住了。這本書主要講述發生在1866年的一件古怪的事情——有不少船隻在海上碰見了一個“超級大物”：長長的，呈梭狀，有時閃着磷光，它比鯨魚大很多，行動也比鯨魚敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯，和他的僕人康塞爾，一齊去探索發現這個古怪的“超級大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊，主人公阿尤那斯和他的僕人康塞爾便落水了，還好鸚鵡螺號的尼摩船長把他們拉了上來，之後，他們一齊進行了海底之旅。一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見了許多島嶼和動植物。他們在海底漫步，看到了許多稀奇的東西。可是之後南極出現了大屠殺，主人公和他的幾個同伴落水了。還好有一名好心的`漁民，把主人公和他的幾個同伴，從水中拉了出來。
我喜歡書中的尼摩船長，他性格陰鬱，但他又很善良，在南極缺氧時，他的揹包裏還有一絲空氣，他自我都不要，把生的期望留給了教授。我被他捨己爲人的精神深深感動了，我要向他學習這種精神，但不喜歡他這種陰鬱的性格。
書中還有一則故事讓我印象深刻：主人公在南極被冰困住了，可是他們勇敢地敲冰，克服許許多多的困難，最終把冰敲穿，走出困境。這個故事告訴我們一個道理：只要抱着永不放棄的精神，堅持不懈地去做一件事，總有一天去會成功的。
這本書告訴我們許多地理知識，經過它讓我瞭解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神祕的島嶼，和美麗而又神奇的動植物，讓我進一步的瞭解了大自然的奧祕。原先我並不是很喜歡看書，可是看了這本書之後，我意識到看書能夠學習很多知識，看多了我就什麼都明白了，我所以愛上了看書。
海底兩萬裏讀後感 篇12
村上春樹說：“看海看久了想見人，見人見多了想看海”，可尼莫船長卻覺得：“看海看多了很舒服，見人見多了會厭惡”。
如果海面上有一扇任意門，你最想去哪裏？我啊，好想從這個入口開始，走完海底兩萬裏。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號，是在等你，它要與你一起完成，大洋深處的夢遊記。
我不僅僅爲鸚鵡螺號的高科技所着迷，或者說那不夠；我想遇見的，是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門，換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象，看海底森林的神祕，聽珊瑚王國的悽美回憶，聞採珠人的悲慘人生……那些夢幻的，神祕的，未知的，讓我願意相信，亞特蘭蒂斯的神蹟。尼莫船長會堅定地告訴我：我所看到的一切，都是沒有人類的干擾纔可能存在的東西。書裏說，鸚鵡螺這種動物，想離開她的.殼便可以離開，但她從未離開！就像尼莫船長！也許，他在躲避着人類，躲避着世俗的同時，也在保護着這片海洋，保護着屬於他的港灣，保護着自己的心聲。尼莫船長知道，什麼山海不可平，明明山海皆可平，難平是人心。但他也會救下教授，也會爲船員的死去而悲痛，也會捐贈可憐的採珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任，便選擇了離開。我想跟着他，遠離人世一天，去海底感受，那份不受束縛做自己的超脫。
槍響之後沒有贏家。真正的能力，是懂得敬畏自然。澳洲森林大火，菲律賓火山噴發。李海鵬說：“繁華並不常駐一地，人和自然，相互交流，沒道理人類予取予奪，卻永不失手。”
我想，遠離人類的地方，更像是大海的家。
海底兩萬裏讀後感 篇13
今年暑假我讀了很多書，也增長了許多知識。我看的書裏有一本叫海底兩萬裏的書，書中有博學的阿龍納斯教授，忠心耿耿的康塞爾，勇敢豪爽的的尼德?蘭，還有迷一般的尼摩船長。
海底兩萬裏中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險的深動故事。故事從1866年海上發生的一件離奇神祕的怪事講起，有一天一艘船在海上航行突然發現了一個龐然大物，據說他很長，形狀像紡錘，有時發出磷光，比鯨魚還大，行動也比鯨魚快得多得多。後來阿龍納斯教授自己乘“林肯”號去海上捕捉“鯨魚怪”，經過3個月的追捕，還是沒看到“鯨魚怪”，正當他們要放棄的時候“鯨魚怪”又出現了，它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的`穿在短打幾十分鐘的時間下沉，阿龍納斯教授掉進海里，當他醒來的時候才發現自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚怪”裏面了，這時走進來一個高大男子他就是尼摩船長，經過兩方互相交流以後，尼摩船長讓阿龍納斯教授在船裏可以隨意走動但是不能再到陸地上去了，要成爲和尼摩船長一樣的“海底人”。後來又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡採珠場這個故事了。
事情是這樣的尼摩船長帶阿龍納斯教授隨着路程到達採珠場，尼摩船長說：“每年3月採珠人才聚集在這裏，整整30天左右300只船一起做這種採取海中珠寶的事業。每隻船上有10個划船手和10個採珠人。”尼摩船長還說：“一直船一天大約能得到7600萬個珍珠貝。”於是教授他們看見前面有黑影就去看了
看，沒想到是一個巨大的珍珠貝，當尼摩船長把珍珠貝的嘴弄開時，周圍的人都驚呆了，裏面有一顆人頭那麼大的珍珠……這個故事結束了。
當阿龍納斯教授行了3萬多海里之後的晚上，阿龍納斯教授終於和同伴逃出昇天。這本書讓我覺得自己彷彿也在這其中探險，希望大家有空能看看這本書。
海底兩萬裏讀後感 篇14
寒假裏，我讀了《狐狸列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛遊記》等，我最欣賞的是《海底兩萬裏。《海底兩萬裏》的作者是法國著名小說家凡爾納。
《海底兩萬裏》主要描述了1866年，海里出現了一隻破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與僕人康塞爾一起登上“林肯號”，捕捉這隻“海怪”，在船上認識了漁叉手巴德。他們三人不幸遇難，尼摩船長救了他們，後來他們才知道，“海怪”是尼摩船長親手打造的“諾第留斯號”上開始了一段難忘的海底旅行，看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象，探索了海底中的.許多奧祕。
讀了這本書，我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學會了要善於觀察，善於思考，遇到困難要沉着面對。在生活中，如果碰到不懂的題目，不要緊張，要慢慢地去理解題目的意思，如果實在不懂可以去向老師同學請教。在《海底兩萬裏》中，有許多故事情節令我感動。從“只見尼摩船長兩腳一躍，在空中一個後空翻，翻到鯊魚的身後，然後迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部。”從這句話中，我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人，我們要學習他見義勇爲的精神。從“那個儀器是用來測水量的”“嗯!這是一個用電做能源推動的儀器。”“這些都是壓力計，它可以測量海水的壓力。”這幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器瞭如指掌，一定很好學，我們要學習他去探索大自然的奧祕。
我也十分敬佩凡爾納有那麼超凡的想象力，被譽爲“現代科幻小說之父”真是當之無愧，他的小說總會把人帶入另一個世界。《海底兩萬裏》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部，我正急得要去看另外兩部呢。