名人傳讀後感[實用]

當賞讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的名人傳讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名人傳讀後感1

今年寒假，我讀了《名人傳》這本書，書中介紹了三位名人：德國鋼琴家貝多芬，意大利雕塑家米開朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。

令我印象最深刻的、最能打動人心的，就是賭博平臺註冊德國鋼琴家貝多芬。

貝多芬的母親在他年幼時不幸地離開人世，貝多芬的父親是個酒鬼，每天晚上都喝的醉醺醺的纔回來，還把貝多芬“釘”在鋼琴旁，一遍又一遍地彈琴，不到滿意的程度，絕對不會讓他休息，這給小貝多芬的'童年留下了殘酷的記憶。

令我最感動的，是貝多芬年輕時，因過度疲勞，導致聽力連續下降，貝多芬也沒有放棄創作的精神並繼續編寫《第七交響曲》。我敬仰他，他爲整個音樂界付出許多，賭博平臺註冊直在臨終前以頑強的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。

上帝給了貝多芬一雙聽不見的耳朵，這對一個普通人來講是承受不了的，他沒有米開朗基羅那麼倔強，也沒有托爾斯泰那樣執着，貝多芬有着自己專屬的風格，他賭博平臺註冊相信，交朋友最好要交靈魂上的知己，那纔是懂自己的人。

我下定決心，向貝多芬學習，學習他那堅持不懈，賭博平臺註冊努力追求夢想的精神！

名人傳讀後感2

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書帶給我們知識，快樂。書是人類的老師，最近我讀了一本書《名人傳》。這本書裏面有大家都熟知的貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰等的生平事蹟。

其中，我最敬仰的是貝多芬。他一身勤勤懇懇，創造了很多著名的交響曲。他熱愛音樂，即使耳朵聽不見了，也沒有被這個挫折壓垮，而是在短暫的痛苦之後，更加努力積極的生活，還創造出來著名的《悲槍奏鳴曲》，即使在得知自己得了絕症的時候，仍不忘創作。而且一身都願意幫助貧困者，願意用音樂幫助他們解除煩惱和困苦。即使在生命的最後，仍然想着要講他的鋼琴和作品送給牧師。

貝多芬一身飽受病痛的折磨，居無定所，生活坎坷，但是他不但沒有被這些挫折打敗，還百折不撓，創作出很多著名的`交響曲，這是一筆巨大的精神財富。而且他還樂於幫助別人。我們現在過着安定富足的生活，有着良好的教育環境，我們更應該珍惜現在的生活，努力學習，將來做一個對社會有用的人。

名人傳讀後感3

寒假期間，我讀了名人傳這本書，讓我油然而生出一些感慨。

這本書包括了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三篇傳記，描寫的是一個音樂家，一個雕塑家和一個小說家的一生，它們雖然各自所處的領域不同，但是他們爲尋求的真理是一樣的，創造出真、善、美的本質，爲藝術、文學獻出了畢生的精力，他們堅信只要能夠只要堅持不懈，不因被苦於劫難而消沉，奔向人生的崇高境界。

最讓我影響最深的`是貝多芬的故事，他看起來比較矮小，生來就是一副運動員的骨骼。他臉看上去寬寬的、總是帶着土紅色，額頭隆起，頭髮異常烏黑。最讓人注意的是他那雙眼睛，總有股奇異的威懾力。他是一個不習慣歡笑的人，憂鬱是他通常的表情，他從一出生就命運運作抗爭，就像他所說過的“噢，人啊，你應當自強不息！”他愛好和平，爲此，他創作了許多強烈的進行曲和戰鬥的交響曲，1804年他創作了英雄交響樂，起了一個非常耐人尋味的名字“英雄交響曲——紀念一個偉人遺蹟”當我們與假、醜、惡鬥爭到疲憊不堪時，貝多芬會給我們勇氣和信心。

貝多芬——一個不幸的人，一個由貧困殘疾和痛苦的偉人，他爲世界創造了快樂。

名人傳讀後感4

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

但是，即使如此，在人生怨患困頓的征途上，他們爲尋求真理和正義，爲創造表現真。善。美的不朽傑作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，爲後人留下了享受不盡的精神食糧；米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作；托爾斯泰則在他的小說裏描寫了千萬生命的'渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。

有哪種勝利能與他們的成就相比？拿破崙的那場戰爭？奧斯特歷茨那天的太陽？這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生，這句話已經成了勇敢者的座右銘：“爲其痛苦，纔有歡樂。”

名人傳讀後感5

剛讀這本書時，在一年級，不理解它的意思，三年級在讀時略懂，而今年五年級在讀時，就領悟了這本書的含義。

這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的讚歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼着世界，使一代又一代的讀者的心裏中掀起了狂瀾。

在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作，發展了傳記文學的體裁，成爲了20世紀的一道風景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細的寫了出來，活靈活現的展現了人物的特點，以及值得我們引以爲榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持着不屈不撓的高昂的鬥爭精神，巨大的創造力和高尚的道德標準，有一個偉大的`人格對討厭的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創造幸福給予世界。

《名人傳》這本書告訴我要向偉人學習，學習他們引以爲榮的地方，要成爲可以給社會奉獻的人，一個有用的人。

名人傳讀後感6

今年暑假，我讀了法國著名作家羅曼﹒羅蘭的小說《名人傳》。我十分佩服小說中貝多芬的意志，他讓我懂得了一個人一定要有不怕困難堅持不懈的精神，才能獲得成功

小說主要描寫了貝多芬雖然雙耳失聰，但他不怕困難，寫出了許多首曲子，成爲了世界著名的.音樂家。讓其他音樂家們佩服不已。而我們遇到困難之後，就會放棄不幹的。

有一次，上體育課的時候，老師要測試八百跑。話音剛落，同學們就紛紛議論起來了有的同學說：“這次我一定是第一名。”有的同學說：“你等着瞧吧！”還有的同學說：“上次我就輸給你了，這次我讓你嚐嚐輸的滋味！”

開始了，只聽老師哨子籲——的一聲，同學們像一支離弦的箭一樣嗖——的一聲飛了出去。我也跑了，我跑着跑着有一個人竟然不安好心，故意把我絆倒了，我一下從第六名滑到將近最後一名。大家都以爲我要放棄了，可我不這樣認爲，我爬起來，重新回到賽道上，跑了起來跑到了終點。

通過這件事我懂得了只要不怕困難，才能成功！

名人傳讀後感7

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的'貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼。羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想鬥爭，儘管他給人一種傲慢的感覺，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不瞭解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情，對於尋覓歡樂的執著，對於完美的邂逅，促使他的生命成爲了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰，產生了荷馬史詩般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂，“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢？

名人傳讀後感8

寒假，我讀了一本書叫《名人傳》內容講述三位名人，我最欣賞。敬佩的的是藝術家米開朗琪羅，他一生孤獨，只有一些瘋子朋友，家畜，助手，這些夥伴。

雖然他很孤獨，但他堅持雕刻的精神永遠值得我們學習。米開朗琪羅很討厭勝利，我覺得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣，或站在墯落的`深淵的旁邊，充滿·厭惡。

米開朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的生命力，生來是個鬥爭者。我覺得他澎拜不息的熱情是我們現在所缺乏的。米開朗琪羅，有着驚人的毅力，在教皇與反對者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說已經要死了，可是有着熱情的灌溉，他活下去了。在某種意義上講米開朗琪羅非常想死，但在某種意義上講她害怕死，因爲他的親人都死光了，但又因爲有許多作品都未完成，這讓人驚歎的回答震驚了許多人。

米開朗琪羅，一個藝術家，在痛苦的環境中創造了奇蹟！

名人傳讀後感9

近日在翻書櫃時，無意間發現了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書櫃的角落。粗糙的書皮看起來十分古老，應當是父親少年時代讀的，出於好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開始了閱讀。打開目錄，一個熟悉的名字跳入了眼簾，音樂巨人——貝多芬……

不到三個星期的功夫，我讀完了這本敘述了三位不同領域天才生平的.書。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峯——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛音樂，22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去，他仍沒有受到大衆的歡迎。8年，他墜入了愛情的海洋，創作了純潔如花的《第四交響曲》，大受大衆歡迎，82年，他到達了音樂的巔峯，創作了《第九交響曲》，並在827年走完了人生的最後一程。多麼令人敬佩啊。

名人傳讀後感10

在這三位偉人當中，牢牢把握住我的靈魂的是貝多芬。我深深地被他那傳奇般的人生所震撼：他出生在一座風雨飄搖的舊閣樓裏，童年在父親的.酗酒與暴力下度過，被迫研習音樂。他十七歲時母親便去世了，便不得不獨自挑起家庭的重擔。

自1796年起，他的聽力便開始逐漸衰弱，直到1815年他完全喪失了聽力。他的一生都在飽受着肉體上殘疾的痛苦以及精神上兩次失戀和不肖侄子所帶來的無限悲痛中度過，可就是在這種境遇下，他憑藉堅韌的毅力以及不朽的才能譜寫出了一篇篇流芳千古的佳作。

尤其是《第九交響曲》，那對歡樂的追求與歌頌，正是他面對命運，百折不屈精神的真實寫照。“我要扼住命運的喉嚨！”這是貝多芬對他人生的吶喊，也是他創造不朽佳績的動力所在！

名人傳讀後感11

世界上曾經有一位音樂家，由於不出衆的外表，他不常與人親近，但由於他特有的性格和那屬於他的思想方式，造就了一位世界級的音樂大師——路德維希·馮·貝多芬。

回想起他的音樂，悠揚而深情，充滿着憂鬱氣息的色彩：有輕快舒展的，像《田園》；有深情濃郁的，像《命運》；有悠揚振奮的，像《英雄》……每當聽起這些蘊藏深長的交響曲，不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨特的理解，就因爲這些才締造出那麼多發人深省的曠世音樂。

這位音樂大師卻是在那鮮爲人知的過去中磨練出來的.。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。在創作名曲時，他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內心的孤獨，生命的苦楚，這些都成爲他的創作來源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛楚中創作，譜寫着非同於凡人的命運，謳歌着苦痛換來的歡樂。貝多芬大師的一生，只是爲了藝術犧牲罷了。讓人銘記於心的是久傳於世的樂章。

名人傳讀後感12

優秀的傳記不僅能鼓舞人還能使人更深刻地認識世界。瞭解人生。人類的一切成就都是自身創造的而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的名人傳一樣。

名人傳包括貝多芬傳。米開朗基羅傳。托爾斯泰傳。三篇傳記。描寫的是一個音樂家一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上他們爲尋求真理和正義爲創造表現真。善。美的.不朽傑作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂爲後人留下了享受不盡的精神食糧；米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作；托爾斯泰則在他的小說裏描寫了千萬生命的渺小和偉大他用他的作品向世界傳播愛的種子。

他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢不因悲苦與劫難而一味地沉淪那麼就一定能衝破肉身的束縛奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣；‘噢，人啊，你應當自強不息’。來源：我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。

青少年朋友們在成長的過程中需要有楷模也需要有警惕那麼讓傳記成爲你人生的伴侶吧。

名人傳讀後感13

讀《名人傳》讓我懂得了什麼是堅強。這本書描述了不同時代，不同民族的三位藝術家的精神力量和心靈之美。他們分別是19世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復興時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅，俄國文壇鉅子托爾斯泰。

貝多芬正如羅曼羅蘭形容的—————“他的一生都像是一個雷雨天”。貝多芬一直在與命運抗爭，與思想鬥爭，儘管他給人一種傲慢的感覺，但他內心的脆弱與堅強是不瞭解他的人無法明白的。

米開朗琪羅他的一生是神聖而痛苦的，但是他能不因悲苦而一味沉淪，能衝破精神的束縛。於是他在鬥爭和捨棄中，以畢生精力創造表現真善美的不朽傑作。

《名人傳》它讓我懂得：每個人都要面對苦難的.折磨，我們與其怨天尤人，不如努力奮鬥；與其羨慕偉人，不如學習他們偉人的人格；與其靠投機取巧的曇花一現的成績，不如堅持信念、正義，讓自己的人生更有意義。

同學們，讓我們打開《名人傳》，開啓心靈的窗戶吧！

名人傳讀後感14

讀完了羅曼羅蘭寫的名人傳，我感觸很深，他是由貝多芬傳，米開朗琪羅傳，還有列夫?托爾斯泰傳組成，又名巨人三傳。其中令我印象最深刻的是貝多芬傳。

他身上那種與命運頑強抗爭的精神十分值得我們去學習，貝多芬的童年也十分悲慘，他的父親爲了激發他的音樂天分，使用暴力強迫他練習各種樂器。但他此生也與著名音樂家莫扎特交流，又曾經拜海頓爲師，先後創造出了優秀的作品。

從貝多芬身上我們學習到了：悲慘的命運和痛苦的考驗不會降臨到普通人身上，而會降臨到偉人的身上。我們要學習偉人的'精神，在遭遇挫折時，不要怨天尤人，而是要堅定自己的信念，積極地想辦法戰勝痛苦和磨難。在數學課上我曾遇到過不會的題，這時我們要學習貝多芬，堅定自己的信念，積極地想辦法去解它，而不是要怨天尤人，這樣才能離成功更近一步！

名人傳讀後感15

讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的的。這本書裏的，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，這裏面的英雄具有一種內在的強大的力，使他們地與困難作鬥爭。這本書主要寫的是《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。

羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術的共同之處，着力刻畫了他們爲追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。一個是德國作曲家貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家米開朗基羅；還有一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我的就是貝多芬的。貝多芬之所以，是因爲它有着超與凡人的.毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。貝多芬，因爲脾氣古怪，沒有人願意與他做，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

《名人傳》印證了一句人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之。