當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的傅雷家書讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傅雷家書讀後感1
假期老師讓我們閱讀了《傅雷家書》這本書，讀完後我感觸頗深。
《傅雷家書》是一本好書，全書表達了傅雷對孩子的教育以及對孩子的愛，還有付雷自己的那一顆愛國的赤子之心。剛開始。我讀到傅雷對孩子的關注，對孩子的愛以及對孩子的鼓勵，我很是羨慕，因爲我覺得這樣的父母，可以說已經讓人無話可說了，相對比下總感覺自己的父母不近人情，自己沒有傅聰那樣的好運氣。可是當我真正瞭解了傅雷家書的背景以及傅聰的'童年時光時，我突然明白了什麼。其實自己的父母也沒什麼不好的。
全文貫穿了一條線索，就是關於藝術的討論。無論是從國外還是當國內，從音樂還是到詩詞，從油畫還是到墨畫。傅雷一家一直都是在欣賞藝術中感受到快樂。這難道不值得我們學習嗎?
傅雷家書讀後感2
“一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什麼驚天動地的大事業，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在給兒子家屬中的一段話。在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對孩子的諄諄教誨，字裏行間，流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。 家書中大到事業人生藝術，小到吃飯花錢，事無鉅細，無不關懷備至。而且他敢於剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓，他無疑是兒子的.良師益友。 人自愛其子，是一種自然的規律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來延續自己的生命，讓兒女學會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的文字之中，他高度負責的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信裏得到了無盡的精神養料，好像父母仍在身邊，給他力量，突破衝重重的阻力，踏上一條完美的成長道路。
傅雷家書讀後感3
首先，傅聰介紹了最近的學習和生活情況，彈琴的技巧好了許多；工作忙累，每日堅持練琴好幾個小時，可見他的刻苦用功。
其次，他也談了談他最近讀的《人間詞話》，“十分動人，許多話使人豁然開朗，好像認識了一個新的世界”“每次重讀，仍然是新鮮而動人心魄的”，這是傅聰對這本書的評價。這本書給傅聰許多啓發與靈感，字裏行間洋溢着對中國文化的熱愛。他還建議學藝術的人應該多讀《人間詞話》，用信中話來概括，是因爲“讀這樣一本文藝批評，就像是受了一次深刻的.藝術家的修養和人格的教育”，表現了他對中國藝術發展的關心。信中對比了歐洲大建築與北京，借波蘭人對傅聰的印象，和波蘭文化部長說的話抒發了傅聰對國家的熱愛以及作爲中國人的自豪。
這封信表現出了傅聰不僅刻苦用功，潛心藝術，而且注重提高自己的藝術修養；他雖身處國外，但他依舊沒有忘記自己的祖國，爲自己做爲一箇中國人而驕傲。
傅雷家書讀後感4
傅雷與傅聰一起討論藝術，詢問傅聰的感想，訓練傅聰的文筆和思想，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”做一個“德藝俱備，人格卓越的`藝術家”，讀後感《傅雷家書讀後感400字》。傅雷教導傅聰遇難事不要放棄，多虛心向身邊優秀的人學習，成功時保持虛心，失敗時保持信心，這些因素都造就了傅聰的成功。
作爲新時代的青年我們有着比過去更好的條件，所以我們更應該好好學習。我相信，即使沒有父母的告誡我們也能在生活中時時刻刻警醒自己，爲創造美好的將來而努力。
傅雷家書讀後感5
“做人要做有用的人”，這是普通話書裏《落花生》中最令人耳熟的一句話，傅家父子對這句話是最爲受之無愧的。傅雷，除去自己的文章和著作，有著名經典翻譯作品三十四部，這不是一個簡單的數字，有許多都是世界名著經典庫裏的鴻篇鉅作，對那個年代的中國人而言，不僅僅是幾本書的意義，是一種中外文化的交流，是難以出國的中國人的一次“外國之旅”，他的貢獻不僅是那個時代的，是中國永遠的光。
而傅雷之子傅聰，成爲了一名真正的鋼琴家、音樂家、藝術家，除去他手下演奏之曲給人的種種享受，他的成就更是祖國的驕傲，是全中國人的驕傲。是他們告訴我，做人要做有用的'人。或許很多人成功的定義是名利，而我會重新審視自己的人生，我會努力發揮自己最大的價值，做個於社會有用的人，這將是我的終生宗旨。
傅雷家書讀後感6
在這個假期裏，我讀了《傅雷家書》這本書。寫出了傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。同時，也表達了傅雷在做人做事方面的價值觀，是我們年輕人提高自我修養的優秀讀物。讀着這本書，我感觸最深的是書信中流露出的'細膩而深刻的愛子之情。
孩子是父母生命的延續。父母對兒女之愛，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷這樣表達他對孩子的思念之深：“親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想着你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不着，也說不出爲什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裏，想起孩子童年一幕幕的形象樣，我和你媽媽老是想着你二三歲到六七歲間的小故事。”這段話表達出的感情真切、自然，讀到人的心坎裏去。
傅雷家書讀後感7
《傅雷家書》是一本有教育意義、完善價值觀的好書。它是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信，編致成的`一本集子，摘錄了傅雷從1954年至1966年的186封書信，最長一篇達七千多字。
在這文字之中，充滿了對兒子的摯愛、嚴格、期望、盼望，以及對國家和世界的高尚情感。麼、吃什麼都有標準不可逾越。衣服，還十分關心兒媳婦，直到去世的前一天晚上，傅雷但鄰居來串門，他卻和藹可親地跟鄰居說說笑笑。我們應該學習傅雷身上的全部優點，今年寒假我已經讀了這麼好的書，對我的學習、生活受到了很多啓發。
傅雷家書讀後感8
今天大致看完了《傅雷家書》，就是囫圇吞棗式的一掃而過，心裏面終究還是心緒難平。
這裏面飽含一個父親對遠行遊子的擔心掛念和無盡的囑託，是生活上的噓寒問暖，也是學業上的盡力指導，更是精神上的最佳支柱。
他說，自己對於孩子的愛不僅是出於血緣親情，是天理倫常，對孩子的愛更是對於藝術的不斷灌溉和無限追求。
從出國前的生活準備到對學業基礎的千叮嚀萬囑咐，足見天下父母心。關於音樂的見解他從來不吝嗇，對於孩子的成長他樂見其成，關於人生的理想，關於現實的衝突，關於愛情的困惑全部在這些家信中淋漓盡致的.滲透出來。
在此期間，信中對於自己齟齬的生活隻字未提，只看見關於藝術和人生的探討，如果不去看作者當時的時代背景，不會知道他是在什麼背景下面寫出這些潤物無聲的良言，所以在看到書尾的遺言時，纔會如此乍然，更是對這樣一個老藝術家豎然起敬，不禁感慨時代悲劇的心痛和可惜。
傅雷家書讀後感9
最近，在一次偶然的機會，我得到了《傅雷家書》這本書信式的小說，這本書，是我看過書籍裏面最具有教育意義的書。 整部書中充滿父愛，思想與藝術。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了。 傅雷從多種身份，角度與立場同兒子對話，可謂“一人多角”。他與兒子的`關係並不是單純的父子，他們互相學習，關係平等。 “親愛的孩子，你走後第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。”這麼一句簡單的話不僅顯示出傅雷是個深情的父親，他卻更像是一個理解兒子的知心好友。 此書同樣是一部富有藝術性的作品，從文學到音樂，作者的思想無不獨立而又深刻。 我覺得，不管是父母，還是小孩，每個人都應該去看看這本《傅雷家書》，因爲這本書真的能教給我們許多的東西。
傅雷家書讀後感10
《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書，是給傅雷的一封封家書。信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是傅雷與傅聰談論藝術與人生，爲傅雷灌輸一個藝術家應有的高尚情操。
在我閱讀這本書時，我被傅雷父子的情誼深深打動，身爲父親的傅雷爲了彌補愛子因遠離故土而產生的`諸多對祖國傳統文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄相關的書籍；傅聰忙於演出、練習而時常熬夜時，傅雷常勸傅聰勞逸結合。這些極爲普通的行爲飽含傅雷對其子的愛，使身在國外的傅雷不會因對父母的依賴而放棄學習工作。
傅雷家書讀後感11
在寒假的美好時光中，我閱讀了一本沉甸甸的書，並不是這本書有多厚重，而是它的內容，有着深深的父愛——《傅雷家書》
我本以爲這是一本枯燥乏味的一封家信，開始閱讀以後，才發現並不是的。傅雷從莫扎特樂曲的特點談起，論及藝術家要有一顆赤子之心，要真誠。而真誠，是做人必須從小培養。這是一種循循善誘的教育方式，令人感到語重心長。
傅雷在信中不僅談藝術學習，還談生活，甚至連寫錯字也要糾正。傅雷在其中循循善誘，不僅把他的.經驗傳授給傅聰，還告訴他爲什麼，讓他有自己的生活經驗，在今後可以更好地照顧自己。
父母的愛是深沉的，我們要理解、珍惜。
傅雷家書讀後感12
在讀完《傅雷家書》之後，傅雷給我的印象是一個嘮嘮叨叨，時時刻刻都在關心兒子的慈父，一個與兒子無話不談的朋友，一個教給兒子很多生活中，學習上的.道理的良師。字裏行間體現出父親對兒子的愛。
書信中曾有多處傅雷催促兒子傅聰來信，他們盼望遠在異鄉的兒子，能跟他們說幾句。家書中的底線是先”做人“，因爲傅雷覺得孩子的品德高尚，文門欠缺一些，也是沒有關係的。他還教傅聰，要有一顆赤子之心，要保持心靈的純潔，能夠無懼孤獨，纔是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。
從這一封封書信中，我看到了傅雷望子成龍的良苦用心，也學到了不少做人的道理。
傅雷家書讀後感13
在讀書時，我一直在想，如果有傅雷這樣一位父親，那可真是太不幸了，可是越來越往後讀，我又覺得如果有傅雷這樣爲父親，那可真是太幸運了。
在書的後半部分，我越來越覺得傅雷是一個稱職的好父親，他把孩子看成一個獨立的個體，有錯誤就跟孩子道歉，孩子有錯誤就細心指導，語氣溫和。像在1945年的信中寫道：”自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的。只有事實才能證明自己的心意，只有行動才能表明你自己的心意。“這句話也同時警示了我，我讓我知道失敗後的目標在哪裏。
從書中的處處地方，都流露着傅雷深深的`愛和濃濃的親情傅雷家書也是我們該看看的家書，它將中華民族的優秀道德清楚闡述出來，我們也應做到信中那樣，不讓父母操心，將它作爲我們立身行事的準則。
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傅雷家書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。字裏行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感，相信每個看過的人都會深有感觸。
他是一位中國父親給遠在歐洲留學的孩子的家書，但它並不是普通的家書，他又熱戀又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又妙微又率直。在信中，作爲父親的`傅雷以一個過來人的身份，把自己的人生智慧，生活經驗藝術的體會，文化的感悟都毫無保留的貢獻出來了，讓每一個讀到此信的人都深受教育。
在信中，傅雷把其畢生積累的對人生、對古今中外藝術、人生的感悟，點滴不漏的傳給了兒子，其愛子之心可見一斑。
傅雷家書讀後感15
讀《傅雷家書》，讓我由衷的欣賞傅雷一家的點點滴滴，大到事業，小到日常家事，都打理得井井有條，由其是在孩子的教育方面的用心良苦，是天下父母學習的榜樣。
讀完《傅雷家書》，讓我想到暑假親子共讀的《親愛的安德烈》一個是充滿着“父愛”，一個是洋溢着“母愛”，雖然他們愛的方式略有不同，但是都是以信的.方式和孩子互相交流，互相溝通，讓孩子好好學習，追求自己想要的生活是那麼的真實。潛移默化的讓孩子走進父母的心裏，並理解父母。又讓父母站在孩子的角度，讀懂了孩子，最終他們彼此都成爲了最知心的朋友。
孩子是我們的未來，爲了未來更美好。我要多向三位學者好好學習，少一些抱怨，多一些理解，讓孩子更好的快樂成長。身教重於言傳，望子成龍，望女成鳳是我們每個家長的希望。