認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《綠山牆的安妮》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山牆的安妮》讀後感1
最近我讀了一本很有趣的成長小說，它來自加拿大美麗的愛德華王子島，我在故事的開始就有許多小問號：什麼是綠山牆？安妮又是誰？就這樣，我帶着問號開始了閱讀之旅。
馬修和馬瑞拉是一對兄妹，一起住在一座叫綠山牆的農舍裏。本來他們準備領養一個男孩幫着做田裏的農活，結果陰差陽錯，孤兒院把女孩安妮送到了他們家。
安妮一頭紅頭髮滿臉雀斑，還喜歡幻想，故事就這樣開始了……雖然安妮在生下來三個月大就失去了父母，雖然在寄養的幾個家裏吃盡了苦頭，雖然在孤兒院沒有一個朋友，但她還是那麼樂觀，想象力豐富，這些經歷又算什麼。在小說裏安妮雖然不算是一個漂亮的女孩，但是在我心目中，她身上有很多值得我們學習的優點，安妮經常會說出一些像詩一樣美的話，我認爲除了想象力豐富，還和她熱愛生活有關。她對周圍的一切對大自然的一花一草一木都充滿了愛心。她用一顆善良純潔熱情的心，對待家人、朋友、同學和老師，成立了故事會提高大家的作文水平……因此在她身邊的人都很喜歡她。而且安妮還是個要強的.孩子，學習勤奮，不甘心落後，所以能一直考第一。安妮是一位夢想家，憑着自己的努力，去實現自己的一個個夢想。
像安妮這樣心中有陽光的人才能給別人帶來陽光，我也願意做個光明使者，讓自己變得強大一點，好去幫助身邊的人，給世界帶來更多溫暖。
《綠山牆的安妮》讀後感2
在一個美麗的愛德華王子島上，在有一棟綠山牆的房子裏，住着一位頭髮如同燃燒的火焰一般紅，臉上雀斑像天上的星星一樣，數不清的愛幻想的女孩。她又瘦又小，但是有一雙明亮的眼睛，她就是科迪莉亞·雪莉。
整部圖書貫穿了許多孩子們身上的優秀品質：熱情、純真、堅韌不拔、誠實……整本書如童話故事一般跌宕起伏，而結局又很美滿，書中很多教育方法也令人深思熟慮，如太太在教育安妮不能撒謊時，用到的方法跟現代的教育十分不同，她知道她正氣在頭上，所以沒有去管她，把她關了幾天後叫出來，再讓她說實話。而發現冤枉了安妮時，她也會認真的道歉，安妮身世悲慘，母親早早的就去世了，來到了新學校，卻被屢屢冤枉、欺負、嘲笑。如喬西·帕伊，就經常嘲諷、，嘲笑或者欺負安妮，因爲安妮性情，性格與其他孩子不同，她有十分豐富的`想象力和自己的主見，所以，經常氣走老師別人對她的看法越來越差，但太太認真引導她，讓她成爲了一個品學兼優的好孩子，這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語言把景色事物和人物表達了出來。本書也同時也講述了，安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄，成長，入學，工作，結婚。
整本書給人的感覺獨特，用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生，讓人覺得安妮是一個可愛的孩子，例如她雖生在一個窮苦家庭，沒有像宮廷女孩一樣的泡泡袖，蓬蓬裙，金黃金黃的皇冠，好用的水筆鋼筆，但是想象力可以幻想一切，假裝自己有這些東西，也讓我們看出了她的樸實。
《綠山牆的安妮》讀後感3
我假期裏讀了很多書，給我啓發最大的是一本叫《綠山牆的安妮》的書。
《綠山牆的安妮》是一首優美的田園詩，更是一曲展示人性真、善、美的頌歌。
故事發生在加拿大一個偏僻的農村豐利的一所叫綠山牆的農家。農家的主人是一對孤身卡思兄妹，哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。由於年事日高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，可是陰差陽錯，人家給他們帶來的是一個小姑娘——安妮。綠山牆的這位新成員長着一頭紅頭髮，滿臉的雀斑。她雖然從小喪失爹孃，經歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像一股清新的風吹進了原來閉塞的綠山牆，她的'善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛。
通過讀這本書我認爲人世間最美的不過是一顆善良的心，而世界上的美不在於外表和富貴美，而是在於自己嘔心瀝血創造的美，而像安妮這樣創造出來了世上最美可爲了不忍失去與之朝夕相處溫馨親切的綠山牆，同樣更爲了自己付出心血而影隻形單的瑪麗拉，毅然放棄了大學深造的大好機會。在她的身上我看見了平凡中發現絢麗的人性美和自然美。
《綠山牆的安妮》讀後感4
暑假期間，我讀了一本有趣的書《綠山牆的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸針風波。故事是這樣的：安妮的'養母馬瑞拉有一個胸針，是她的媽媽給她的，對她來說很重要。可是有一天，馬瑞拉發現胸針不見了，於是就去問安妮看到她的胸針沒有。安妮說，她確實拿了一下，但是看完就放回盤子裏了。可是馬瑞拉認爲安妮在說謊，罰她不準出房間，也不準參加幾天後學校組織的野餐。可是安妮非常非常想去參加野餐，於是她對馬瑞拉說，是她把胸針帶出去，不小心掉進了湖裏。馬瑞拉更加生氣了，還是不讓安妮去參加野餐。野餐那天，馬瑞拉洗衣服的時候，發現了那枚胸針，然後她去問安妮這是怎麼回事，安妮說因爲她實在是太想去野餐了，所以就編了個故事。馬瑞拉覺得是她錯怪了安妮，於是允許她去野餐了。
看了這個故事，我想對馬瑞拉說：大人也不一定全都是對的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然會錯怪別人。我想對安妮說：在被冤枉的情況下，也不能撒謊，要跟別人辯解，用正確的方法解決問題。
《綠山牆的安妮》讀後感5
當你在人生的岔路口，一條是實現夢想的大路，一條是照顧養母的小徑，你會選擇哪一條？也許，有很多人會選擇大路；而安妮，她毫不猶豫地選擇了小徑。
在加拿大愛德華王子島的綠山牆農舍裏，住着一對兄妹。爲了給馬歇找個幫手，他們打算收養一個男孩幫着幹活，孤兒院卻送來了一個滿臉雀斑的紅髮女孩，她就是安妮。
安妮是個喜歡幻想的女孩，她天真無邪，因爲愛美，她惹了一連串的麻煩。一開始，大人們對安妮並沒有好感，後來，卻被她的天真無邪吸引了，喜歡上了她。很快，安妮就交上了她最好的朋友——黛安娜，安妮以自己的努力和兄妹倆無私的付出，最終在學業上獲得了很大的成就。
安妮非常天真、美麗、善良、熱情好客，自打安妮來到了亞邦裏，整個鄉村都變了，整天不開心的人變得快樂無比，不愛說話的`人變得活潑開朗。大家開始和安妮一起享受美好的生活。
除此之外，安妮還是一個懂得感恩的人，遙記王祥爲滿足繼母吃魚心願，隻身臥冰，冰裂而得魚……別說人，就跟禽獸都有感恩之心，烏鴉反哺，小鷹送食……如果我們每個人都有感恩之心，世界將會非常美好。
讀了這本書，我開始像安妮一樣熱愛生活，我要向安妮學習她的善良、熱情好客，對了，還要開心面對每一天！
通過這本書，我認識了安妮，這一個個動人的故事，告訴我應該怎樣去面對人生。
《綠山牆的安妮》讀後感6
安妮從小就失去了父母，住在孤兒院，十一歲被馬修兄妹領養。她愛幻想，會把大自然的花草樹木都幻想的那麼美好，但她的幻想與天真同時也給她帶來不少笑話。
馬修兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活。爲了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮，喋喋不休的十一歲女孩安妮。
安妮漸漸長大，也慢慢得到了馬修兄妹的喜愛，同時也得到了老師和同學們的.認可和贊同，也和戴安娜成爲了知心朋友。小時候的安妮，擅於想象，熱愛大自然，天真熱情。她雖然滿腦子都是幻想，但都很浪漫。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
但由於她的酷愛想象以及她的“愛美之心”，給她帶來了一連串的麻煩。雖然她不斷地闖禍，但也在不斷的糾正錯誤。安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂的小主人。
她變得勤奮好學，靠自己的努力考上了大學。但爲了照顧瑪瑞拉，只好放棄了學業，回到了綠山牆農舍。
安妮雖然是個孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼，還熱愛大自然。安妮是我們學習的榜樣！
《綠山牆的安妮》讀後感7
豆豆幾歲時我開始給她讀書，已經不記得了。豆豆幾歲時開始甩掉我這根柺棍，自己看書，我也沒什麼印象了。甩掉我這根柺棍的豆豆，在“看課外書”的這條路上越跑越快，而我離了豆豆，在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快，簡直登峯造極，離終極目標“朽棍”也是不遠了。
雖然現在我偶爾也會給豆豆讀上一段，豆豆也會給我讀一段，或者我看見好的地方會折個頁腳留給她看，她也會把她認爲好的那一頁翻好，整本書倒扣在那，等我去讀。偶爾，我們倆也會把小腦袋湊在一起，共讀某一本，某一章，某一段，但是，我們倆完完全全，認認真真共讀的那段日子，最終還是過去了。
那時聽我讀書的小豆豆，絕不會隨意躺在哪裏，或者邊玩邊聽，她必正襟危坐，小脖子伸得老長，雙眼不離書頁，好像完全識字一般，小憲兵一樣，怕我漏讀哪一段，不錯眼珠地看着書。她會在我懈怠時，提醒我：“大點聲！”在我困得眼神迷離時，提醒我：“用點感情！”
在小豆豆的督促下，那段時間，我確實讀了幾本書，讀了之後還寫了幾篇讀後感。這一篇《綠山牆的安妮》讀後感，寫在年末，想來也是有幾年了。今日再讀，彷彿以往的歲月又回來了，原來，豆豆六歲那年的'冬天，睡前的時光，我們倆是這樣度過的呀。
《綠山牆的安妮》讀後感8
《綠山牆的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的`小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事……
讀了這本書，我嫉妒安妮，因爲他的生活裏有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因爲我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭裏，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多麼痛苦呀。這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福，他擁有一切財富;而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實;而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑暗的心;一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。
在他的世界裏，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
《綠山牆的安妮》讀後感9
這個週末，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》，這本書令我受益匪淺。
這本書講述了綠山牆農舍的卡基伯特兄妹決定領養一個小男孩兒，幫着做田裏的農活。可令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮小女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極爲豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的'善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學業，令人十分感動。
安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——不小心把止痛藥當做香草精加在了蛋糕裏;因爲“胡蘿蔔”這個外號和班上最帥的男孩鬧彆扭。
想到這裏，我不禁深思：安妮如此的樂觀，那我們有沒有很樂觀呢?肯定很少有吧。現在，有些同學一旦考試沒考好，心裏就會“一蹶不振”，而樂觀的人就會想，這次沒有考好，下次一定能考好的!
結果，有了信心，下次考試果然考好了，接着就進入了“良性循環”，一次比一次考得好了。
我們應該向安妮學習，學習安妮的執着，學習安妮的純潔，向安妮一樣擁有一顆潔白無瑕的心靈。
《綠山牆的安妮》讀後感10
最近，我閱讀了一本名爲《綠山牆的安妮》的書，它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格瑪麗。
這本書講述了一個個生動形象的故事，故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一個身世淒涼的孩子，出生不久後父母因病雙亡，安妮成了孤兒；但幸運的是，陸續有兩個好心人收養了她。可幾年後由於種種原因，迫不得已才被送到孤兒院住了近一年。
直到她11歲時，住在綠山牆農舍的馬修和瑪莉拉兄妹收養了安妮。安妮像一個活潑可愛的小精靈，爲綠山牆農舍增添了幾分勃勃生機，使馬修和瑪莉拉一下子就喜歡上了這個女孩子。
安妮雖然命運悲慘，而且經常做錯事鬧出小笑話，可是，她卻十分的樂觀向上，她的樂觀向上的精神總是能夠傳遞給身邊的每一個人。遇到問題時，她總會抱着一種“打破砂鍋問到底”的'探究精神解決問題；遇到困難時，她勇往直前、敢於挑戰，不放棄、不退縮。
安妮長得並不漂亮——一頭紅色的頭髮，還長着滿臉的雀斑，但是她有着一顆善良的心。她聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學；但爲了照顧兩眼近乎失明的瑪莉拉，安妮毅然放棄了學業，令人無比的感動。
有的時候，擁有年輕美貌、金錢名利並不重要，重要的是能夠擁有像安妮那樣的一顆純潔無瑕的心靈。
《綠山牆的安妮》讀後感11
一對上了年紀，家住埃文小鎮綠山牆的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃着從孤兒院裏領養一名男孩子但是卻發現那裏只有一個一頭紅頭髮、滿臉雀斑、又痩又小的小女孩——安妮。非常內向的馬修，一見到安妮喜歡上了這個活潑可愛的小女孩。面對新的家人、新的朋友和新的人生，樂觀、直率、想象力豐富的安妮爲綠山牆帶來了巨大的變化。不久，安妮結識了同班同學戴安娜。兩個年齡相仿的女孩，發誓要成爲永遠的好朋友。安妮請戴安娜來家裏吃茶點，結果將家裏的葡萄酒當成了草莓酒，給對方喝。戴安娜喝得大醉，戴安娜媽媽十分生氣，禁止她們繼續交往。再一次偶然的機會下，安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的`戴安娜媽媽，因此同意了，兩個好朋友可以繼續交往。轉眼四年過去了，安妮在闖禍和幻想中長成了一個漂亮的女孩子。她以優異成績考上了，女王學院，從女王學院畢業，這樣安妮留在當地做老師了。
從這個故事裏面我知道了做人一定要樂觀、堅強以及對生活的熱愛。不要因爲自己有什麼缺陷而一直生活在自卑心理下。
《綠山牆的安妮》讀後感12
前段時間，媽媽給我買了一本《綠山牆的安妮》的書，我一看到這本書便被它深深地迷上了，一口氣看了三遍。
這是一個關於友情、愛與責任的故事。書中主要講的是：綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹打算領養一個能幫忙幹農活的男孩，孤兒院卻陰差陽錯地送來了一個滿臉雀斑，愛幻想，喜歡不停說話的紅頭髮女孩――安妮。在綠山牆農院，安妮憑藉獨特的個性和各種愛的舉動改變了馬修、馬瑞拉倆兄妹的生活，成爲他們不可缺少的朋友和寄託。後來聰明、勤奮、可愛的安妮憑藉自己的努力考上了大學，但她爲了照顧逐漸老去、視力下降的馬瑞拉放棄了學業，成爲一名能幹的鄉村教師。
讀完這本書，我深深地被安妮身上的那種熱愛生活、有愛心，有責任感的精神所感動。她爲了照顧馬瑞拉而放棄自己的學業，這不僅是一個責任感，更是一種感恩。從今往後，我們也要向安妮那樣，不僅要做一個有責任擔當的人，更要感恩辛辛苦苦養育我們的父母，辛勤教導我們的老師，也要感恩帶給我們快樂的.同學。
在安妮身上，更令我感動的是她樂觀向上，拼搏奮鬥的精神。想想我自己，我常常會因爲遇到一些小困難、小挫折就變得十分悲觀。看了這本書後，讓我懂得了以後不管遇到什麼事情，都要以樂觀的心態去面對，只有這樣纔會讓自己的生活更有樂趣。
綠山牆的安妮，你給了我精神的力量，我要向你學習，做一個樂觀積極，堅強與懂得感恩的人。
《綠山牆的安妮》讀後感13
我們又要與可愛的安妮見面了，安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點子，使我們很容易喜歡上她，願意和她成爲互相依靠、互相信賴的朋友，黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學校交到了許多朋友，不過朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花，可是這回安妮在學校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了，就因爲這件事使安妮不願到主日學校去上學。
那是 在一節課上，坐在安妮前面的基爾伯特突然轉過身來，抓住安妮的辮子，低聲笑道：”胡蘿蔔!胡蘿蔔!“這句話把安妮從幻想中叫醒，耳邊一直圍繞着這嘲笑的.聲音，不禁憤聲道：”你說什麼，我恨你“，說完拿起石板砸向基爾伯特的頭，石板頓時斷成兩半，而他們也成了全班人眼中的焦點，最後安妮被老師罰站在黑板上那幾個醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣，必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無可奈何。
上課鈴打響了而同學們還在教室外，雖然他們盡力的跑向教室，可還是晚了。等他們全部到教室後，老師決定以殺雞儆猴的方式來解決遲到問題，老師便對安妮說：”你不是喜歡和男孩子在一起嗎，那你就去和基爾伯特做同桌“。放學後，安妮忍受不了這恥辱，便收拾東西打算再也不上學了。到了家後，她把這件事告訴了瑪瑞拉，瑪瑞拉說安妮真是傻透了，於是和林德夫人商量後決定安妮這段時間先不去上學了。
今天的閱讀就到這裏，下次再見吧!
《綠山牆的安妮》讀後感14
近期，我讀了一本書名字叫《綠山牆的安妮》的書，本書主要講小女孩安妮是一個身世悽慘的孤兒，她有一對紅頭髮和一臉雀斑。她生世悽慘，小時候輪流被多戶人家收養，完全是寄人籬下。直到後來，才被一對兄妹陰差陽錯收養。真的是冷冷清清，悽悽慘慘悽悽。
然而她，安妮。就是在這樣的逆境中成長，不但沒有一絲抱怨。反而還快樂地以爲，自己是最幸福的人。她，就是這麼一個愛幻想，樂觀，向上，在逆境中堅強的`小女孩!
拋開安妮，我們來看看現實生活中的人，知道傑克.胡哲嗎?他是一個多堅強的人啊!他的四肢全部截肢，只剩下殘根。可是他還是堅強地活了下來。如果換作是我，肯定會整日鬱郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無法想象的事情。可是，他做到了!他，就是這麼一個人，在逆境中堅強，在困難中飛翔的人!
有人說，殘疾人和我們沒法比啊!好，那我們現在就來談談我們自己吧!看看我們現在有一些同學吧!在學校受了一點什麼委屈就在家裏大吵大鬧。難道他連一個殘疾人都不如嗎?用現在老師的話來說，就是經不得風吹雨打的“溫室裏的花朵”。
人生，就像爬山一樣，從不可能有纜車直達山頂。這是要一步步踏上去的。途中，也從不可能有康莊大道，而是道路曲折的山路。路上，也許有懸岸，也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘。總之，人生的道路不會是一帆風順的，因此，我們應該像安妮，像傑克.胡哲一樣，學會在逆境中堅強，在困難中飛翔。
《綠山牆的安妮》讀後感15
在這個暑假中一本名叫<<綠山牆的安妮.>>的書成了我必讀的暑假作業，雖然一開始特別排斥，但看過之後卻覺得非常值得。
故事是這樣的：有一個叫做安妮的`孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒，卻陰陽差錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養，但她卻一點也不自卑，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對所有身邊的人都抱着一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因爲她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉着自己的努力，她的一個個夢想都成爲了現實。
安妮是那樣的與衆不同，她那燦爛的笑臉，似一陣涼風吹進了我的暑假，讓我的暑假生活更爲多彩！