當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的《通往廣場的路不止一條》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《通往廣場的路不止一條》讀後感1
今天，我學了伊爾莎．斯奇培爾莉的文章《通往廣場的路不止一條》，使我深受啓發。
課文主要講有一次，父親帶“我”登塔遠眺時，看見星羅棋佈的村莊環抱着蛛網般交叉的街道，並告訴“我”“通往廣場的路不止一條”，也就是說通往成功的路不止一條。後來，講“我”遇到兩個生活中的難題並取得成功。如果父親不告訴女兒這樣的道理，將使她灰心喪氣。因爲父親的話縈繞在耳邊，纔會取得成功。
生活中，我也遇到過類似的情況。一次，我做數學題時，看到一道思考題，頓時心裏就亂了套，便直接向媽媽“求救”。媽媽就是按兵不動，要我獨立思考。沒有想到，通過思考，我竟做出了兩種方法。是啊！此路不通走彼路，彼路不通再走彼路，最後，你總會取得成功。生活中也一樣，哪一個人能一次取得成功呢？你看到那些明星是多麼璀璨照人呀！可是，你知道嗎？他們的.背後不知付出了多少努力和艱辛，俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”。他們就是這樣執着的付出，才從一個默默無聞的人成爲家喻戶曉的明星。
“條條大道通羅馬。”一個人失敗了，不要灰心，而要勇敢地去走彼路，你或許會“柳暗花明又一村”。
《通往廣場的路不止一條》讀後感2
讀完《通往廣場的路不止一條》我的感受很深刻，作者以前是設計師，可是經歷了一段風雨，作者就靠父親教導的：假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另外一條路試一試！此後，作者把父親的.教導記在心間，所以作者越過一道又一道的坎兒，繞過一件又一件的危險事。
每當下午放學，我全身上下都像抹了油似的一溜煙兒就跑回家。雖然作業很多，但我還是緊趕慢趕地寫着作業，半個小時過去了，一個小時過去了，一個半小時過去了……我的身體彷彿被誰抽空了一樣，眼神迷茫地望着眼前的作業，過了幾分鐘我纔回過神來，於是我把書打開來讀了一遍，我讀完之後又精神充沛地寫着作業，當時我的腦子裏想的是：如果寫作業累了的話，那你就讀一讀課外書，或都出去運動運動，這樣你就不會覺得累了。
讀書讓我改變了我的壞習慣，還讓我提升了好習慣；讀書讓我的知識與智慧增強，讀書還讓我受到了教育，讓我多懂了一份禮貌，讓我多了一份愛心和寬厚，還讓我多了一份人與人的禮儀，讀書讓我喜歡上了作文。
書，是我們的朋友，也是我們人類知識與智慧的源泉，如果你不喜歡去學習的話那就請你多讀幾本自己感興趣的書吧！我喜歡讀書，我熱愛讀書，如果想要我們的祖國強大起來、富裕起來，那就請多讀書、多學習吧！
《通往廣場的路不止一條》讀後感3
讀了《通往廣場的路不止一條》我有很多感受，說也說不完。
這篇文章講了有個想做服裝設計師的女孩伊爾莎，在街上看到了一件編制的針線十分獨特的毛衣，通過這件衣服，她在巴黎的服裝業開闢了一片屬於自己的天地，後來又準備做一次服裝展，但離服裝展只剩下13天的'時間的時候，競爭對手把她的人工都挖走了，但她還是沒有放棄，她辦了一個半成品的展覽會驚動了巴黎。
文中的伊爾莎用了一個好辦法。使自己看到了一個“雨過天晴”的景色。其實，當我們生活中遇到困境的時候，只要我們心存理想，相信自己可以永遠不灰心，喪氣就一定也會和伊爾莎一樣，看到一個“雨過天晴”的景色。
當上帝爲你關上了一扇門，總會爲你打開一扇窗。有一位大哥哥畢業後在教師招聘中失利，他並沒有放棄，而是憑藉自己的寫作特長開了一家“童聲作文”實驗基地學校。
其實，人生並沒有什麼絕對的事情，每件事都是危險與機遇共存的，只要有信心，就可以成功，這就是所謂的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”嘛。
《通往廣場的路不止一條》讀後感4
讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啓示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬，長大成人以後用父親的教誨達到原本做不成的事。
世界上有着許許多多那密密麻麻、星羅棋佈的村莊，如蜘蛛網般交差的`街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題辦法很多，就像那些街道，數也數不清，只要你不懈努力，找準方向，終中還是會到達達目的地的。
我的鋼琴考級也是一樣。在考場上，我熟練的彈着鋼琴，剛開始彈得很順利，可是，在一個我經常出錯的地方突然忘記了。這時，我從鋼琴的玻璃上看到監考老師皺着眉頭看着我。我越想不起來就越緊張，我急中生智，想出了用其他音來代替，也會好聽的！結果我彈了下來，我再次透過玻璃看到，監考老師笑着點了點頭。就這樣，我五級的鋼琴通過了。
在學習中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬，這揭示了一個簡單的道理：通往成功的路不止一條！
《通往廣場的路不止一條》讀後感5
讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時，怎樣去應對，如何去解決。
文章寫了：美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見通往廣場的路如蛛網般，星羅棋佈。後來，開了一家服裝店，但因種種困難而無法完成任務，可是她並不罷休，她想出了其它的辦法，最終，困難還是被征服了。
讀完文章後，我感到十分慚愧。每次當我寫起數學題時，我總要爲這堆打“？”號的題目絞盡腦汁。
其實這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來的解法去解，當然做不出來嘍！
這些天，我們在學雞兔同籠問題，表格法不但容易出錯，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂作業，題目是這樣的`：盒子裏裝有2分和5分的硬幣26枚，合計1元，那麼，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚？我用表格法做，結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目是，我才發現自己錯得離譜，同桌對我說“哎呀，你可以用方程來做更簡單，更方便。”
對呀，我爲什麼不可以用其它方法呢？
方法就像路，有的是狹窄而又坑坑窪窪的羊腸小道，有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通，也許可以走另一條路試試，或許就是一條柏油馬路呢！
《通往廣場的路不止一條》讀後感6
在書的陪伴下我知道了一個又一個的故事，令我印象最深的是一片富有哲理的文章。
這個故事講的是作者的父親教育孩子：“孩子，生活就是這樣，假如一條路到達不了目的地的話就可以換一條路試試，生活也是這樣。”
閱讀這個故事使我深深地體會到做人做事都要堅持不懈，如果一條路不能走就可以新開創一條路。在生活中我也遇到過一件這樣的事。
一次數學考試，求梯形面積，我怎麼也做不出來，特別煩，尤其是老師說：“沒做完的`抓緊時間，做完的快檢查，時間不多了。”的時候，我更是心急如焚，罵道：快想啊！死腦子！我把筆一甩，靠在椅子上，把頭仰起來想清醒一下大腦，突然，我混沌黑暗的腦子像有了一個燈泡，把烏雲趕走了，只留下一個燦爛無比太陽。我把試卷倒過來，反着看，“高、上底、下底、長度”就都展現在我眼前了，我輕輕鬆鬆的根據信息做了出來，這時時間也到了。老師一聲令下，我們把試卷交了上去。
生活也是這樣，荊棘的山中本沒有路，走一次就有印記，走的人多了，這塊山上就有了路。
上帝把所有的門都關上了，也會留一扇窗給你，只要你能從窗裏爬出去，那麼就能找到燦爛陽光。
《通往廣場的路不止一條》讀後感7
這個學期我學了一篇名爲《通往廣場的路不止一條》的文章，這篇文章作者是伊爾莎史奇貝利。
這句話是作家小時候，有一次，爸爸爬上高高的塔頂，看到通往城市廣場的街道，爸爸給我上了生動的課。去廣場的路不止一條。並且敘述了“我”在人生道路上經歷過兩次困難，最終擺脫困境取得成功的故事。
作家面對困難時，只有以認真的態度對待，冷靜思考，才能擺脫困境，取得成功。我們的生活中也有這樣的例子。
有一次，爸爸讓我背《三字經》，大約30分鐘後我背下來了。但是，前面的背熟了，後面不能再背了，後面熟了，前面又忘了。我像太熱的螞蟻——一樣着急，所以這樣想。“我該怎麼辦？當我要放棄的'時候，突然我無意中看到告示的意思，想出了儘快背下來的好方法。也就是說，按照《三字經》的意思進行分析。一想到這個，我立刻去找爸爸，爸爸把它的來歷和意思告訴了我，我想背下來。不到一個半小時，我就能倒背如流，不會忘記。
學習這篇文章給了我終身受益的啓示。遇到困難不要灰心，要有積極的人生態度，不要屈服於困難，要找到其他捷徑，逐步走向成功。所以我們不能從一個角度停止思考。應該更全面。如果有不能走的路，我們應該試着走別的路。
《通往廣場的路不止一條》讀後感8
通往廣場的路不止一條，通往成功的路也不止一條。今天，我們學習了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，我受益匪淺。
這篇文章的作者是美國作家伊爾莎·斯齊佩爾莉。敘述了父親帶她爬上教堂的'塔頂，並對她進行了說教，告訴她：“通往廣場的路不止一條，生活中，如果你發現這條路不通，就可以走另一條路試試！”這爲她的成功起了很大的作用。她在實現夢想時也像我們一樣，受到了很多挫折，但父親給予她的教誨使她一次次走向成功。例如兩星期做不出二十件毛衣，父親的教誨讓她學會了去求助他人，她邀請了許多心靈手巧的婦女幫助她來縫製；她決心開一個時裝展，但在離展出十三天前，縫紉姑娘在鄰居挑撥下全都跑了，她選擇了展出未成衣展……這一切也揭示了父親對她的教導，使她一生受用不盡。
如果這條路不通，可以走另一條路。正如文章中一樣，當作者一次次失敗時，她想起了父親的話，又想盡了一切辦法，鼓勵自己“我能行，再來一遍！”在努力下，她一次又一次取得了成功。這讓我想起了自己，每當我在學習的時候，一遇到難題，先是去試了試，如果解不出這道題，我就沮喪的放棄了，根本沒想過去運用其他方法去試試，所以最後以失敗告終。
學了這篇文章，我明白了在遇到困難時一定要堅持到底，儘自己所能，做得更好。請記住：“通往廣場的路不止一條。”
《通往廣場的路不止一條》讀後感9
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，讓我受到終身的啓發，條條道路通羅馬。
一天，父親帶作者爬上教堂的屋頂，說了一句話：“通往廣場的路不止一條”，之後，作者在生活中衝破一次次困難，作者從中深刻地體會到了父親的話是對的。
讀完這篇課文後，讓我懂得：在成長的道路中，可能會有各種各樣的困難，有的困難會讓人措手不及，也會讓人意想不到，但是我們可以從另一個方面去思考並解決困難，此路不通，可以從另一個方面去解決。生活也是這樣。
讀完這篇課文使我想起了自己。在一次考試中，我遇到了一道很難的題目，我使勁想了又想，幾乎花費了腦細胞，但還是想不到，作文400字《條條道路通羅馬作文400字》。我幾乎想放棄這道題了，可是，這道題佔了很大的分數，如果，我放棄了，就會考到很低的分數，這時候，我想到《通往廣場的路不止一條》這篇文章：如果一個角度不能解決問題的.話，可以從另一個方面去解決問題。於是，我想了想，居然想了出來。此刻我興高采烈，急忙把這題的答案寫了下去。第二天，發試卷。發到我那張的時候，我急忙把那題看了看，居然對了。我的感覺是：只要一個人面對困難的時候，可以從另一個方面去思考。
通往廣場的路不止一條！
《通往廣場的路不止一條》讀後感10
今天我學了一篇課文叫《通往廣場的路不止一條》，學完這一課，我的感想有很多。
這篇課文主要寫了作者小時候，爸爸帶她登上了塔頂，望着一條條人來人往、車來車往的路，父親教導作者，做事如果用一種方法不行，可以用多種別的方法去做，最後一定能行。
上完這一課，我會不由自主得想起了自己，以前，我看樣東西打不開，我就會不高興或讓媽媽幫忙。從來沒有想到可以換一種方法去試一試呢。生活也一樣，多少發明家也是試驗了許多次才成功的。
“通往廣場的路中止一條”，生活同樣也是這樣，如果你發現這條路不能到達目的.地，可以換條路走，人生的道路不可能一帆風順，面對困難我們要堅持，遵守諾言，說不定“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”出現在眼前的，又是一片新天地。成功往往屬於那些對成功不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”讓我受用不盡。我感到對未來又充滿希望了，雖然現在我的學習不是很優秀，但只要我努力，就會越來越好的。
《通往廣場的路不止一條》讀後感11
果然，不久就聽到她“哇哇”得哭聲，爺爺跑過去，只聽見她哭着說：“這些糖怎麼變鹹了。這多麼令人感動呀，真是“留取丹心照汗青”啊。我的心情也特別高興?”最後表妹提出了建議。我本以爲內心的銘記可以戰勝時光的蹉跎，卻沒想到你依舊忘了，把我給忘了。
這篇課文講述了，主人公的爸爸曾告訴過她：“假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因爲主人公的夢想是當一名服裝設計師，所以開了一家服裝店，之後她決定開一次服裝展，但在離開展還有十三天的時候，縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時，她想到了展出未縫成的衣服，最後前來訂貨的人絡繹不絕。
生活也是如此，有些人在事業上遇到一些困難，就想放棄自己的生命，這是多麼的'可悲呀!有一次我做數學題時，一道思考題難住了我， 我本想放棄，但我想到《通往廣場上的路不止一條》時，我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想，還會有別的什麼辦法的。不一會，我就把這道題做出來。
我懂得了，不向困難屈服，不把自己堵死在一條路上，只要帶着希望出發，成功的道路永遠不會只有一條。
《通往廣場的路不止一條》讀後感12
本文續寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條。”此後，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿着它去參加一個時裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。
誰說不是呢？
從前，有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。很不辛，想當畫家的那個孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個孩子，耳朵突然聾了。
兩個孩子傷心欲絕，走在鄉間的小路上。這時，迎面走來一位智者，智者先對聾的孩子比劃着說：“你的眼睛是好的，爲什麼不去畫畫呢？”
說完，他又對盲孩子說：“你耳朵好，爲什麼不彈琴呢？”
果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。
錢學森上中學時，也找到了另一條出路。
有一次他上化學課，教室裏的.濾紙用光了，用什麼代替呢？有人說用報紙，用人說用紗布，還有人說再去買濾紙，化學老師聽了直搖頭，最後，老師採用了錢學森的方案：用糊窗戶的紙。
是的，上帝關上了一扇門，就一定會打開一面窗。
《通往廣場的路不止一條》讀後感13
最近，我們學了伊爾莎的《通往廣場的路不止一條》。課文講的是：作者和她爸爸等他遠眺時，得到了教育“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發現這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”後來，作者經歷過許多困難，但她從不放棄，一直把父親的話記在心裏，因而沒有失敗，最終渡過難關，取得了成功。
是啊,通往廣場的路不止一條!在我們的學習中也是這樣。有一次，我在做一道數學題的時候,一下卡殼了，不知道該怎麼做。後來，我想了想老師給我們的講題方法，換了個思路重新思考那道題。這下，豁然開朗，題一下就被解答出來了。這真是“通往廣場的路不止一條”啊！
寫作文也是如此，當我們寫不下去的時候，想想別的事，拓展一下思維，說不定就能寫出好的作文來，這也是“通往廣場的`路不止一條”。
“三百六十行，行行出狀元”。我們通往成功的路不止一條，只要認準自己的目標，努力學習，努力奮鬥，就會走向成功，也一樣能成爲對社會有用的人。這也“通往廣場的路不止一條”的道理。
“通往廣場的路不止一條”。這句話也讓我終身受益！
《通往廣場的路不止一條》讀後感14
《通往廣場的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。
文中的主人翁遇到了兩次難以解決並且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時,總是想起父親對她說的那句話:“通往廣場的`路不止一條。”所以,她總是選擇另一條“路”試試看,最後,她獲了成功de喜悅。
困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對現實,肯接受挑戰,並且用積極向上的態度去迎接那些難題,那最後的成功就是屬於你的,要明白只要帶着希望出發,成功就一步一步地向你走近。
讀完這篇文章,使我想起了在前不久發生在我自己身上的一件事情。那是上個週末的晚上,我正在寫數學家庭作業,可是碰到了一道思考題,我怎麼解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎麼軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎麼做,說什麼也的讓我自己思考,我心想:“思考什麼呀,我又不知道用什麼方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學校,還是同學幫我講了講,我終於明白了。原來我昨天晚上是在一種錯誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發發試試看。通過這件事,我更加得體會到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。
儘管我現在還小,但是在生活中也會碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態,那成功就會屬於你!
《通往廣場的路不止一條》讀後感15
今天，我讀了一篇課文《通往廣場上的路不止一條》讓我知道了：遇到困難時要戰勝困難，另闢蹊經。
這篇課文講述了，主人公的爸爸曾告訴過她：“假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”她一直都把爸爸的'這句話記在心間。因爲主人公的夢想是當一名服裝設計師，所以開了一服裝店，之後她決定開一次服裝展，但在離開展還有十三天的時候，縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時，她想到了展出未縫成的衣服，最後前來訂貨的人絡繹不絕。
生活也是如此，有些人在事業上遇到一些困難，就想放棄自己的生命，這是多麼的可悲呀！有一次我做數學題時，一道思考題難住了我，我本想放棄，但我想到《通往廣場上的路不止一條》時，我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想，還會有別的什麼辦法的。不一會，我就把這道題做出來。
我懂得了，不向困難屈服，不把自己堵死在一條路上，只要帶着希望出發，或另闢蹊經就能走向成功。