讀完一本書以後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《小飛俠彼得潘》讀後感，歡迎大家分享。
《小飛俠彼得潘》讀後感1
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決鬥，卸下別人一隻胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因爲自己的影子不跟着他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份註定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界裏，永遠做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。
人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最乾淨、最單純，只要心裏感到快樂就好了，其他的什麼也不用想。想像童話故事裏說的去和海盜決鬥，去森林探險，想一直和夥伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持着對世界的.好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關心他人的同時收穫感動；時不時地對自己笑笑。簡單的快樂纔是最快樂。寒假裏，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家裏，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，並把他們帶到了一個叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個會飛不想長大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長，他住在虛無島上。
我最喜歡的是其中一個故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了黑暗城堡裏，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們爲了引開胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽臺上故意讓胡克發現，小飛俠趁機進入了黑暗城堡，救了麥克他們，最後小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以後我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時候要幫助他們！
雖然我們每天都要面對複雜的世界，但是每個人心裏都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島裏飛一會兒吧，一個人在無憂島裏飛那麼一會兒。
《小飛俠彼得潘》讀後感2
經過幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓女兒也隨着故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。我也在陪讀的過程中，感受着女兒的成長與快樂！
晚上共度的時光，覺得時間匆匆流逝最快的時候。特別是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收穫了許多的歡樂。當彼得潘通過窗戶飛進溫迪家裏時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動了狗保姆娜娜。娜娜衝進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕盈地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去，結果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子捲成一卷，收藏在抽屜裏。影子也可以扯下來。當彼得潘找到自己的影子時，想試着用浴室裏的'肥皂把自己和影子粘在一起，結果失敗了，便坐在地上哭。哭聲驚動溫迪後，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不過有點皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候，女兒也很天真地走來走去，想把自己的影子踩下來，看見無法踩到自己的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自己兒時的快樂時光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島，他們在島上快樂的生活，看到了各種各樣的動物，經歷了打敗虎克船長這個壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個神奇魔幻的地方，要是你想釣魚，就可以挖個坑；地上長着的五顏六色的蘑菇，可以當凳子坐；有一棵永無樹死氣賴臉地長在房中央，每天早上把它鋸掉，到吃早點的時候就長出兩英尺高，孩子們在樹幹上支上門板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋裏寬敞了有空做遊戲……女兒問我說：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長不大就好了。我安慰她說：人都會長大的，只有長大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非爲的虎克船長不正是憑藉着非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應該好好學習，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫助別人。
當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出現在我的眼前。孩子們都愛幻想自己會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是幫助寶貝快樂的成長，去陪她一起度過人生中最爲曼妙的童年。陪伴着女兒共讀的幸福時光，我們收穫着快樂，也深深感受着女兒的成長！
《小飛俠彼得潘》讀後感3
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它;有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠不長大!有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望着能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
達林先生家裏的三個小孩，經受不住由空中飛來的神祕野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經常出現在兒童夢中和幻想中的一切，這裏都有。因此也就有與猛獸搏鬥的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領下，自己處理一切事務，盡情玩耍，也歷經了各種危險。後來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。後來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學會飛那該多好!我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學琴的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。
我多麼希望也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，想幹什麼就幹什麼，有屬於我自己的'幻想，屬於我自己的遊戲，屬於我自己的冒險，屬於我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。
多麼羨慕你呀，彼得潘!你這個永遠不想長大的男孩，你會飛翔、勇敢。你一直爲着自己的飛翔而驕傲。你可知道，我也一直在尋找這樣的“夢幻島”，可耳旁卻又想起了媽媽的斥責：“快抓緊時間彈琴，把同步訓練完成，不許玩電腦......”
“由第二個路口向右拐，然後一直飛到天亮。”你這樣跟孩子們說飛翔的路線，你可曾知道，我也在大聲呼喊：“我要飛得更高!飛得更高 !”
《小飛俠彼得潘》讀後感4
小飛俠彼得潘是誰?他是一個會飛的孩子，他是一個不願長大的孩子。
他不知道自己的母親是誰，但作爲一個孩子，他覺得自己需要一位母親來照料。於是他飛到凡人的世界找來了小溫迪，一個充滿愛心的小姑娘，把她帶回“夢幻島”。
從溫迪那，他和他的朋友們都得到了母親般的照顧，這使他感到依戀。他們過着幸福的生活，也一起面對困難，一起戰鬥，受傷最後光榮地打敗邪惡的虎克船長……但是慢慢地溫迪想家了，提議要把孩子們帶到她自己的家，大家依舊一起快樂的生活。這使彼得有到了深深的傷感，卻還是同意了。彼得潘把溫迪和她的孩子們送回家後，溫迪的母親答應接受彼得潘和小夥伴們成爲家庭成員，像照顧溫迪一樣照顧他們。這樣，一方面，彼得可以得到真正無私的母愛，但另一方面，彼得潘不得不從此長大，學習、工作。也許長大就意味着褪去一層又一層的'幻想和純真，裹上一層煩惱和憂傷。但是，這樣的生活使他感到窒息，於是彼得潘毫不猶豫的選擇流浪，他要的是自由，不受任何拘束。的確，當他的夥伴們被送到學校，過普通孩子的生活後，他們都爲自己的選擇而懊悔。慢慢地他們失去了飛的本領，他們遺忘了夢幻島上美妙的往事，他們的生活軌跡越來越僵硬——上學，工作，娶妻，生子，老去。和常人並無二致，這種定律甚至連溫柔善良的溫迪也不能逃脫。只有彼得沒有丟失他的本真，他依然老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。作品的最後一句是這樣寫的：“只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的，他們就可以飛向夢幻島去。”
如果說愛麗思在奇境中的遊玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話，那麼彼得潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界，他們玩得更爲盡興，笑得更爲歡暢，——他們背離成人的束縛更遠更遠了！
就像郭敬明說的那樣，“很多我們以爲一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。”我們的美妙童年也是一樣。棉花糖，變形金剛，葫蘆娃，橡皮筋，大榕樹，滿滿一罐子的貼紙，彈弓……這些東西一樣樣離我們遠去，遠去的還有那種簡單純粹的友情和無憂無慮的感覺……時間就像洶涌的河水，席捲了太多我們甜蜜的記憶，純真的快樂和簡單的幸福，奔流而去，只留我們在岸邊，淚流滿面。
第二個路口往右手，然後一直走，直到天亮。這是去“夢幻島”的路。可是這只是彼得隨口說的，即使漫天飛舞的風沙和年年遷徙的飛鳥也找不到。可是溫迪信了，我也信了。
《小飛俠彼得潘》讀後感5
讀了《小飛俠彼得潘》，心中無限感慨，也渴望自己能夠擁有這樣一個自由，無憂無慮的夢幻島。
達林先生家裏的三個小孩，經受不住由空中飛來的神祕野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經常出現在兒童夢中和幻想中的一切，這裏都有。因此也就有與猛獸搏鬥的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領下，自己處理一切事務，盡情玩耍，也歷經了各種危險。後來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。後來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學會飛那該多好！我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學琴的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。
我多麼希望也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，想幹什麼就幹什麼，有屬於我自己的`幻想，屬於我自己的遊戲，屬於我自己的冒險，屬於我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。
多麼羨慕你呀，彼得潘！你這個永遠不想長大的男孩，你會飛翔、勇敢。你一直爲着自己的飛翔而驕傲。你可知道，我也一直在尋找這樣的“夢幻島”。“由第二個路口向右拐，然後一直飛到天亮。”你這樣跟孩子們說飛翔的路線，你可曾知道，我也在大聲呼喊：“我要飛得更高！飛得更高！”
耳旁又傳來了媽媽的訓斥聲：“趕緊抓緊是時間複習，不要再玩電腦了，你要知道……”咳無奈，真的很羨慕彼得潘，可以在自己的小小王國裏翱翔。
“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高。”
《小飛俠彼得潘》讀後感6
這本書是一部充滿想象與冒險的兒童故事，用生動活潑的語調描述了一位永遠不願長大的男孩彼得·潘與一羣快活的、天真的孩子們在永無鄉的生活。主人公彼得出生後一個星期，就因爲害怕長大，從家裏逃了出來。他曾經在肯辛頓公園與仙子們一起玩耍，現在居住在一座遠離英國本土的奇異的海島——永無鄉。這是一個樂趣無窮的地方。島上有一個印第安人部落，一幫無惡不作的海盜，各種兇猛的野獸，可愛的人魚，善良的小仙子，還有一羣遺失了的孩子。彼得·潘領着孩子們在島上四處探險，過着自由自在、無憂無慮的生活。但有一樣美中不足——他們都是男孩，不懂得照顧自己，需要一位母親。於是，彼得·潘飛到了倫敦的一所住宅，誘使小女孩溫迪帶着兩個弟弟飛到了永無鄉。
於是故事便展開了。溫迪做了孩子們的小母親。他們居住在“地下的家”裏，出入都要經過樹洞；在礁湖玩人魚的遊戲，累了就躺在岩石上休息；在山谷裏和印第安人一起“打仗”，還扮成印第安人玩遊戲；在樹林中向野獸挑戰，嚇得它們四處逃竄……雖然永無鄉的生活非常快樂，但在一個夜裏，溫迪還是因爲想念倫敦的家，帶着孩子們離開了地下的家。不料，被兇惡的`海盜頭子胡克給抓上了海盜船。正當孩子們生命垂危之際，彼得用巧計登上了船，與胡克決一死戰，救出了孩子們，並送他們離開了永無鄉。
後來，溫迪長大了，真的做了一個母親，彼得又把她的女兒接到了永無鄉。於是，一代又一代，彼得的小母親不斷更換，他卻永遠是一個長不大的小男孩。
《彼得·潘》把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節、諷刺幽默以及成年人的人生感悟，全部編織在了一個小小的童話故事裏。它像一場令人眼花繚亂的馬戲，又像一首夢幻的狂想曲。但它又不僅僅是一篇童話故事。它比單純的童話多的一點什麼，或許就是詩的寓意。作者爲我們打開了記憶的寶庫，使我們看見了屬於自己，卻即將被淡忘的童稚世界。的確，溫迪們無法不長大，這是無可奈何的必然。幸好還有那個永遠不會長大的彼得·潘，他的存在，說明了人類有着周而復始、永存不滅的童年，以及伴隨着這童年的永恆的母愛。人總要長大，這很不幸，因爲長大後就沒有了想象的翅膀，永遠失去了自由翱翔的本領。但人類是有希望的，就像書中的原句：“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的。”
讓我們插上想象的翅膀，像永遠長不大的彼得·潘那樣，去追隨我們那即將逝去的童年吧！
《小飛俠彼得潘》讀後感7
每個人都不願長大，可所有的孩子都要長大，只有一個例外—他就是英國詹母斯。巴里筆下的小男孩彼得。潘。彼得。潘是個頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度，又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做永無島的可愛小島上。據說，要是小孩子死了，他會陪着他們走一段路，這樣小孩子就不再害怕了。
每個孩子都夢想着有朝一天，在這樣夢幻的島上住着，然後跟着彼得。潘展開各種各樣的冒險，享受着驚險、有趣的旅程；又想跟着彼得。潘學習飛翔的本領，感受着在雲端翱翔的自由自在；還想和彼得。潘一起到荒漠野外，機智地和壞人大幹一場。隨着年齡的增長，生活負擔的`加重，我們都希望自己成爲彼得。潘，一個永遠長不大，可以永恆地保持童真，永遠無憂無慮的人。
還記得高中時候看這本童話的感覺，每月必來的月考，每週必有的週考，每日中午的小練習，壓得我們喘不過氣，在這樣的“困境”裏，無意中從同學那兒傳到的《小飛俠彼得。潘》，我很認真、快速地讀完了，那時的感覺就是“要是我能和彼得。潘一樣長不大，快樂的生活在永無島就好了！”甚至誇張到同學錄裏就彼得。潘與永無島洋洋灑灑塗滿了一頁。
而現今在看，別有一番滋味。都說看書看的時間，年齡段不同，會有不同的感受，或許現在多的是一份現實的味道吧，而不僅僅是高中時候的羨慕與崇拜而已。
一個永遠長不大的孩子，沒有了年齡的束縛，沒有了愛情的牽絆，便沒有了煩惱，永遠無憂無慮，可這樣真的好嗎？我覺得他的生命是不完整的。也許我們總是抱怨我們現在所處的狀態，就像孩童時候有那麼一段時間渴望長大，初、高中時候嫌作業太多，覺得家長、老師都太無聊，總是管着我們，還有曾經初戀的種子扼殺在搖籃當中，我們抱怨着，但我們繼續着，直到現在懷念那種大家都覺得苦逼的日子。生活就是這樣，它由着酸甜苦辣多種滋味，或許有那麼一段時間很辛酸，很苦楚，但當這些過去時，你會收貨以前從未有過的滿足感，生命是努力的過程，是完整的歷程，在這途中，你會遇到各種各樣的人和物，有曾經如影隨形的閨中密友，有曾經爲了追尋自己理想的同道中人，還有。美好的東西很多很多，不想記得的懂iye有很多很多，可是正因爲有了這些，纔有了記憶，回憶這些東西，你會覺得生命完整的經歷。
童年的生活很美好，可終究會逝去，我們又會走進人生不同犯人階段，而我們能做的就是把握每一階段，好好活，對於過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的滋味，然後繼續前行。
《小飛俠彼得潘》讀後感8
我昨晚做了一個夢。
夢見一個男孩子。
一個有着狡黠又天真的笑容的男孩子。
他微笑着飛到我的身邊給我看一副美麗的圖。
末了，他悄悄告訴我說，這個地方叫永無島。
於是，我在他的笑容裏淺淺的浮起了一個童話。
每個人心裏都住着一個單純的精靈，它每天晚上都會飛到我們的夢裏，圍着我們暖黃色的記憶飛舞。這是我最美的夢。
離天亮尚且遙遠的時候我在半夢半醒之間想起了你。彼得潘。外面的天空依舊映着霓虹的五彩斑斕，只是在下雨，淅淅瀝瀝的，我從來沒有想過在這個時候回憶你，只是突然就好想你。
總是意猶未盡的想起你，想起你狡黠又天真的笑容，想起你那雙真誠明亮的眼睛，你讓我相信無論這個世界多麼黑暗多麼醜陋依舊有美好的東西。上次在夢裏醒來，捧着關於你的東西然後憂傷簌簌撲落，我知道你不會飛到我的身邊，可我還是抑制不住地一直假想這如果你在我身邊那該有多好。
初次見你是一個溫暖的午後，我捧着《小飛俠彼得潘》坐在窗前，陽光暖暖的灑了我一身，我微笑着看完這本書。其實在看這本書的時候一直像做夢一樣，我想可能是自己太懷念從前了吧。但是將故事翻到結尾的時候，卻又無限傷感起來。僅僅，只是一個故事而已。
這是一個與成長有關的童話。
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
永無島上的神祕人物小飛俠彼得•潘：他是個永遠長不大的勇敢小子，調皮看冒險，在夢幻島上快樂的生活。並帶着他的三個人類小朋友，來到這裏一起欣賞他發現的神祕世界，在好友遇到海盜的襲擊後，他勇敢的站出來營救朋友，是個帶着原始野蠻味道的小英雄。
小女孩溫蒂：這個充滿夢幻的女孩，原來生活在英國一個保守家庭，因爲夢想會飛而受到小飛俠的邀請，前往夢幻島遊玩。她長相美麗渴望冒險，因爲遇到了海盜鐵鉤船長，差點命喪野島，好在好朋友小飛俠及時相救。
鐵鉤船長海盜虎克：這名壞海盜顯然《加勒比海盜》裏的骷髏船長不同，鐵鉤船長喜歡打扮得很時髦優雅，頭戴高貴的帽子，身穿時尚的禮服。他最可怕的武器是右手的.鐵鉤，在一次被肚子裏有鬧鐘的齶魚吃掉右手後裝上的。
這是一個小女孩的冒險故事，生活在維多利亞時代的女孩溫蒂，出生在壓抑的環境中，還整天被一個呆板頑固的父親，扼殺她童年的快樂和夢想。溫蒂的弟弟約翰和邁克，也遭受着同樣的痛苦，他們夢想着有一天，能夠學會在天上飛，這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。
《小飛俠彼得潘》讀後感9
經過幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一齊經歷的探險。還有那些溫馨的、歡樂的場面，讓女兒也隨着故事的發展心境時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。我也在陪讀的過程中，感受着女兒的成長與歡樂！
晚上共度的'時光，覺得時間匆匆流逝最快的時候。異常是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收穫了許多的歡樂。當彼得潘經過窗戶飛進溫迪家裏時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動了狗保姆娜娜。娜娜衝進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕盈地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去，結果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子捲成一卷，收藏在抽屜裏。影子也能夠扯下來。當彼得潘找到自我的影子時，想試着用浴室裏的肥皂把自我和影子粘在一齊，結果失敗了，便坐在地上哭。哭聲驚動溫迪後，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一齊。影子弄妥了，可是有點皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候，女兒也很天真地走來走去，想把自我的影子踩下來，看見無法踩到自我的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自我兒時的歡樂時光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島，他們在島上歡樂的生活，看到了各種各樣的動物，經歷了打敗虎克船長這個壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個神奇魔幻的地方，要是你想釣魚，就能夠挖個坑；地上長着的五顏六色的蘑菇，能夠當凳子坐；有一棵永無樹死氣賴臉地長在房中央，每一天早上把它鋸掉，到吃早點的時候就長出兩英尺高，孩子們在樹幹上支上門板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋裏寬敞了有空做遊戲……女兒問我說：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長不大就好了。我安慰她說：人都會長大的，僅有長大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非爲的虎克船長不正是憑藉着非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應當好好學習，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫忙別人。
當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想自我會變成彼得潘，無憂無慮、簡單歡樂，而我所能做的就是幫忙寶貝歡樂的成長，去陪她一齊度過人生中最爲曼妙的童年。陪伴着女兒共讀的幸福時光，我們收穫着歡樂，也深深感受着女兒的成長！
《小飛俠彼得潘》讀後感10
教師的讀書交流，我是以完成任務的心態來這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當我經過書店時，始終沒有走進門。《小飛俠彼得潘》是我在當班主任時，按上級的指示要求學生買的，我也是在這個時期和學生共讀此書的。這個讀後感是去年的一篇日誌，今天又拿出來做了修改，添了些新的感想，在此呈現了。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里爲我們大家創作的一本美麗動人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一起經歷的探險，還有那些溫馨的、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得·潘》一書，真的一開始讀不懂，細讀起來，就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩！他帶着一羣沒有家的孩子住在烏有島，在一個夜晚，他帶着溫蒂和她的'兩個弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個會講故事的媽媽，從此發生一系列冒險。故事的最後，溫蒂長大，已爲人婦，她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子————不斷地陪着永遠長不大的彼得？潘飛翔————
作者在這部幻想作品中創造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰”，鮮明地烙着兒童打仗遊戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得？潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬於他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂，彼得？潘已經成了一個活了的小人，成了文學中走出來的熠熠生輝的經典形象：小孩子因爲彼得？潘而快樂，大人因爲小孩子快樂而快樂。
這是一本很不錯的書，可以幫助我找回童年和暫時逃避這個複雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過作者的雙眼看到未知的世界，通過親密的文字體驗驚心動魄的場景，一本好書真可以改變對世界的認識。
最後，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀，清風朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內到外震盪着我們事蹟材料的心，徐徐地加熱，精神分子的結構就改變了、成熟了，書的效力就凸現出來了。