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木偶奇遇記讀後感(精品15篇)

讀後感 閱讀(1.76W)

當細細品完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的木偶奇遇記讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

木偶奇遇記讀後感(精品15篇)

木偶奇遇記讀後感1

這學期我讀到了我夢寐以求的一本書,名叫《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作,曾被迪士尼公司改編爲動畫電影,也是意大利最重要的文學作品之一。

故事的主人公很特別,他不是英俊的王子,不是勇敢的戰士,更不是優雅的貴族,而是一個淘氣、懶惰、愛說謊、不愛學習、整天想着玩的普通小木偶。

翻開這本書我也跟着進入了小木偶匹諾曹的歷險世界,在木偶戲院差點被燒成了灰;回家路上被狐狸和貓欺騙,遇到善良的好心仙女;因爲撒謊鼻子不斷長長;偷吃葡萄意外成爲看家狗;和小燈芯一起去“玩兒國”變成了一頭驢表演雜技??????這一切讀起來新鮮有趣極了!

我的心情也隨着匹諾曹的遭遇而變化着,當他賣掉課本跑去看木偶劇時,我替他的父親感到難過;當他禁不住誘惑一起去“玩兒國”時,我恨不得跳進書中去阻止他;當他不顧危險獨自跳進大海去救父親時,我又被深深的感動了;當我讀完最後一章時,我心裏真爲匹諾曹高興。

由此我聯想到了自己,雖然我清楚地看到匹諾曹的不足,卻忽視了自身也有同樣的.問題。是匹諾曹讓我重新審視了自己,給我克服困難的勇氣和修正不足的決心,讓我在成長的道路上不斷前進。

木偶奇遇記讀後感2

今天我讀了《木偶奇遇記》這本書,裏面有一個頑皮、淘氣的孩子——匹諾曹!

木偶匹諾曹能走能跑能跳,會說會哭會笑,是傑佩託用木頭雕成的。他誕生後,傑佩託教他走路,他衝出家門,添了很多亂子,非常貪玩,但受到了嚴重的懲罰,最後他努力學習,變成了一個真正的孩子。

這本書給我們了很大的啓發,告訴了我們不要像匹諾曹一樣上當受騙,不要做壞事。一定要好好學習,報答父母。正如有勇氣的匹諾曹一樣,他雖然幹了許多壞事,但他知錯就改,因此變成了一個真正的孩子。不光這一本書給了我們啓發,還有很多的書都有深刻的意義,看了這些有用的.書,不但能懂得很多的道理,還能收集很多詞語、成語等對學習有幫助的東西!

看書就像一個火把,點亮了你前方的道路,讓你繼續前進……高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我們只要熱愛讀書,就能有巨大的收穫。

我愛讀書!我愛書籍!

木偶奇遇記讀後感3

《木偶奇遇記》講述老人蓋比特幹活剩下的材料雕刻了一個小木偶。他還給小木偶取了個名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會能成爲真成的男孩。

蓋比特睡熟時,一位美麗的`藍仙子飛到小木屋裏,把皮諾丘變活了,還讓哲明理監督皮諾丘,讓他走向路。蓋比特發現皮諾丘變活了,高心無比,第幾天過後,老人蓋比特讓皮諾丘去上學,路上,老狐狸和壞蛋貓把皮

諾丘,買到木偶劇團,劇團老闆讓皮諾丘關在籠子裏,讓他去世界各地演出,仙女救了後,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,並設法逃了出來,來海邊住下,從此,皮諾丘每天去做工,有空還編籃了,晚上讀書,寫字。最後終後終於成爲一個誠實、聽話、又愛學習,還幫助父親的好孩子。

讀了這篇課文我感悟皮諾丘他一開始撒謊,被仙女救後,知錯就改,做一個誠信守信、愛學習的好孩子。

木偶奇遇記讀後感4

這個暑假我看了三本書分別是《愛麗絲慢遊奇鏡記》、《綠野仙蹤》,還有一本是《木偶奇遇記》。這三本書裏我最喜歡的是《木偶奇遇記》。

故事的主人公是皮諾曹是一個木偶人,他是傑佩託用一塊神奇的木頭做出來的,傑佩託希望他可以好好學習,可是皮諾曹很貪玩,爲了看戲他把爸爸用外套換來的識字課本賣掉拿;後來因爲貪心他又被瞎眼貓和瘸腿狐理騙去了五個金幣。因爲皮諾曹不愛學習,所以他的爸爸和他都會被鯊魚吃進了肚子,經過他們的共同努力,最終他們逃脫了。匹諾曹吸取了以前的教訓,改正了錯誤,最終成爲了真正的小男孩。

書中的匹諾曹犯了很多的'錯誤,但是他能改正,他最終懂得了孝順、感恩,知道了節儉,還能在照顧爸爸之餘,認真讀書寫字,最終成爲了一個真正的男孩。平時的我也經常犯錯誤,有時候還惹得大人很生氣,讀了這本書後,我知道了知錯能改還是一個好孩子,犯過的錯誤不能再犯,我相信我能做到。

木偶奇遇記讀後感5

暑假裏,讀了《木偶奇遇記》,書中的故事深深地吸引了我,也對那個調皮、任性、可愛的“木偶”皮諾喬的經歷感觸很深。

皮諾喬原本是一塊“會說話”的.木頭,經過木匠傑佩託的雕刻而成的一個木偶。傑佩託把他當成自己的孩子一樣對待,不僅供他吃喝,還供他上學。可是他十分調皮,也十分任性,甚至用學習時間去看戲。由於他的頑皮,他也經歷了許多十分兇險的事情:首先差點被爐火燒死;路上又遇到殺人強盜,差點被吊死,然後被好心的小仙女給救了;以及被拐賣到“玩兒國”變成驢後又賣掉,幸好及時得救;還有不幸落入“鯊魚口”,之後遇上了爸爸傑佩託,他們逃離了“鯊魚口”,逃到了一個小島上。

從書中,我看到了皮諾喬的貪玩、任性、無知、懶惰……,也看到了他在經歷種種兇險事情後,逐漸變得勇敢、誠實、愛學習、尊重他人,最終他成爲了一個真正的好孩子。

儘管皮諾喬是一個有缺點的孩子,但是他知錯能改,努力向着自己的目標前進。在我們成長、學習的道路上,會碰到類似的問題,只要我們像皮諾喬那樣努力向前、永不退縮,就一定能夠達到自己的人生目標。

木偶奇遇記讀後感6

《木偶奇遇記》是一本非常有意思的書。裏面的主角就是木偶匹諾曹,它是我最喜歡的人物。

匹諾曹還沒變成木偶時,是一段神奇的木頭,神奇在什麼地方呢?就神奇在它是一段會說話的木頭。

讓我從頭說起吧:當匹諾曹還是一段木頭時,它的主人是一位名叫安東尼奧的老木匠。這位老木匠的`鼻尖紅的像櫻桃,所以大家就叫他櫻桃師傅。

一天,櫻桃師傅想把這段神奇的木頭做成一條桌子腿兒。他正要砍下第一,他的手卻舉在頭上不動。因爲他聽見一個很細很細的聲音在說:“千萬別把我看得太重了。”櫻桃師傅被嚇傻了,她媽屋的看了一圈,沒看見一個人,以爲是錯覺,他砍下了第一斧,那個聲音又說:“哎呦,您把我看痛了。”櫻桃師傅坐在地上。這時有人敲門,櫻桃師傅說:“進來。”進來的是位叫傑佩託的木匠,他是來找櫻桃師傅借一段木頭回去做木偶的。櫻桃師傅把那段會說話的木頭給了傑佩託,傑佩託回到家,很快把木偶做好了,還給取名叫匹諾曹。

從此,木偶匹諾曹誕生了。

木偶奇遇記讀後感7

寒假裏,在語文老師的推薦下,我拜讀了兒童文學名著《木偶奇遇記》。

剛開始,我不太喜歡看,因爲這本書太厚了,但在媽媽的引導下我一頁一頁地看下去,看着看着被裏面的故事情節所吸引。這本書講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中,他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發生了許許多多有趣的故事。

匹諾曹的缺點就是不願意學習,竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開學校跟着小燈芯去了玩兒國後變成了驢子。他還愛撒謊,他在小仙婦女面前說謊,結果鼻子一下子長出了好幾倍,連門也出不去了。但是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終於變成了真正的人。

讀完《木偶奇遇記》這本書,我被匹諾曹的種種曲折離奇的經歷所感染,時而陪着匹諾曹一起哭,時而陪他一起笑。

讀完後,仔細一想,匹諾曹缺乏恆心、調皮搗蛋、頭腦簡單的'性格特點,和我是多麼的相似。媽媽常說,我就是一個做事不認真、無長性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》後,我決心改變自己,也要做一個誠實、聽話、愛學習、人見人愛、人見人誇的好孩子!

我堅信,匹諾曹能做到的,我也一定能做到!

木偶奇遇記讀後感8

這是講述一個小木偶的故事――老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,並把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最後,他掉進一隻大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經過這次歷險,皮諾曹終於長大了,他變得誠實、勤勞、善良,成爲了一個真真正正的男孩。

令我印象最深的是皮諾曹跟壞孩子學會愛說謊話,仙女就向他施了魔法,只要皮諾曹一說謊,他的鼻子就會變長,只有當皮諾曹說真話的時候,啄木鳥纔會把他的長鼻子啄掉,皮諾曹纔會恢復原狀。開始我覺得很好玩,可讀到後面我懂了,原來仙女是想讓皮諾曹改掉愛說謊的壞習慣。

有一位名人說過:“壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以後就會在所有的行爲和舉動中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。”我想:我們是少先隊員,胸前佩帶着鮮豔的'紅領巾,老師時常教育我們,要做一個誠實守信的好孩子,我們應該從小養成好習慣,做人要誠實,不要像皮諾曹一樣欺騙自己的夥伴和親人,要從自己做起,作個誠實的好孩子。

木偶奇遇記讀後感9

剛上一年級的時候,焦老師給我們推薦過《木偶奇遇記》這本書。這個暑假,我用了幾天的時間就把這本書給讀完了。

這本書講的是從前有一段會說話的木頭,被一個叫傑佩尼的.人買了這段木頭後,把它做成一個會說話的木偶,並給它取名叫匹諾曹。老人賣掉上衣,供他上學。小木偶是一個聰明,對什麼對好奇的小男孩。可是他一心貪玩,爲了看戲賣掉課本。在酒店獲得好心老闆的五枚金幣,回家的路上差點兒被它們吊死,幸虧仙女救了他。他一心想成爲一個用功讀書的好孩子,可是又經不起誘惑,在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚,結果被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。後來還是仙女救了他。最後,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,並設法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最後終於成爲一個誠實、聽話、又愛學習的好孩子。

看完這本書,我覺得有許多小朋友像以前的匹諾曹一樣任性,說謊,一心貪玩。匹諾曹的奇遇告訴我們,只要我們知錯能改,也會是一個誠實,聽話,愛學習,人人都喜歡的好孩子!

木偶奇遇記讀後感10

最近,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的故事書,故事講了一個小鎮上有位戴比爺爺,發現了一根神奇的木頭,他把木頭做成了一個木偶,還把他當成親生兒子對待,他賣掉了大衣,供小木偶讀書。

可是,小木偶爲了看戲,確賣掉了課本,又把馬戲團團主給的錢被瘸腿的'狐狸和獨眼的貓騙走了,後來,又被笨蛋法官捉去坐牢,還做了看門狗,最後小木偶騙了仙女,變成了一頭驢,最終被鯊魚吞進了肚子裏,意外和戴比爺爺重逢,一起想方設法逃脫,後來,小木偶改掉了許多缺點,終於變成一個真正的男孩。

讀了這個故事以後,我也認識到,我身上也有很多缺點,比如說愛淘氣,學習不認真,愛耍小脾氣,想想今天的幸福生活,有着爸爸、媽媽和老師的陪伴,如果再像小木偶那樣,就會走很多彎路,所以我也要改掉缺點,自強不息,通過自己的努力,使自己成爲一個頂天立地的男子漢。

木偶奇遇記讀後感11

自從我讀完《木偶奇遇記》這本書我就被皮諾曹有趣的成長故事所感染。

《木偶奇遇記》裏描述的故事有趣極了。皮諾曹老是愛撒謊,他好玩逃學,把買書的錢去看木偶戲,還搞砸了劇場的演出,被老闆捉了起來。老闆把他放了之後又遇到了強盜和仙女,又跑到了‘無憂國’玩了好幾個月,好不容易逃到了海里,被一條巨大的鯊魚吃進了肚子裏,意想不到的是他的爸爸竟然也在鯊魚的肚子裏,他們父子倆齊心合力從鯊魚的肚子裏逃了出來從新返回裏家園。從那次起他的頭髮就變成了一個栗色的頭髮,天藍色的.大眼睛,變成了一個極爲聰明的少年。

皮諾曹的成長經歷告訴我們,只有誠實不撒謊的孩子別人纔會對你有友善。《木偶奇遇記》是一本非常好看的書我非常喜歡!

木偶奇遇記讀後感12

暑假裏,我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》,這本書故事網上找的曲折生動,深深地教育了我。

《木偶奇遇記》主要講了老人澤皮德用木頭做了一個有生命的木偶,木偶皮諾調皮、逃學、貪玩、偷懶、說謊。老人賣掉了上衣,供兒子上學,可小木偶一心貪玩,爲了能看戲不惜賣掉課本,在酒店獲得老闆的五枚金幣,回家的路上受狐狸和貓的.欺騙,差一點被吊死,幸虧得到仙女的幫助。他一心想成爲一個用功學習的好孩子,可是又經不起誘惑,在壞同學的慫恿下,又逃到海邊看鯊魚,之後又被賣到玩具國,變成一頭驢,後來還是仙女搭救了他,最後,他們父子在鯊魚肚子裏重逢,逃了出來。重新成爲了一個好孩子。

看完這本書,我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢的好孩子。

木偶奇遇記讀後感13

匹諾曹這個名字相信大家並不陌生,匹諾曹並不是一個普通的男孩,而是一個木偶。它每說一次謊話,鼻子就會長一截。《木偶奇遇記》這本書的作者是意大利卡洛·科洛迪。

這本書的大致內容講的是有一塊木頭在一個老木匠的家裏,有個人想要這塊木頭做一個木偶,那個人叫傑佩託。匹諾曹被傑佩託刻好後就向着門外跑去,而傑佩託再後面追,結果在圍觀羣衆的.“幫助”下,傑佩託被送進了監獄,而匹諾曹自己跑回家後,肚子很餓,它現在開始反悔開始這麼做了。後來,匹諾曹被木偶表演團的經理食火者抓去後,食火者給了匹諾曹5個金幣,但後來被瘸腿狐狸和瞎眼貓給騙走了。匹諾曹又遇到了仙女,並認她爲媽媽。而最後匹諾曹經歷了九九八十一難,匹諾曹終於變成了一個真正的好男孩。

這本書裏,我知道了人要聽爸爸媽媽的話,要不然就會像匹諾曹不好的時候一樣想念爸爸媽媽,後悔莫及。

木偶奇遇記讀後感14

今天,我讀了意大利兒童文學作家卡爾洛科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。

這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中,他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發生了許許多多有趣的故事。他的.缺點就是不願意學習,竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開學校跟着小燈芯去了玩具國後變成了驢子。他還愛撒謊,他在小仙女面前說謊,結果鼻子一下子變長了好幾倍,連門也出不去了。但是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終於變成了真正的人。

這個故事教育我們只要善良,知錯就改,好好學習,才能成爲一個人人喜愛的好孩子。這個故事對我的觸動很大,小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在,能不能成爲一個完美的人,關鍵看我們對這些缺點的態度。今後,我一定保持優點,改正缺點,努力成爲一個人人喜愛的好孩子。

木偶奇遇記讀後感15

他誕生後,老人把他送去上學,由於他不愛學習便逃走了。

出來後他鬧了許多亂子,他調皮搗蛋;愛撒謊,不愛學習。在大街上結識了一羣壞孩子,在他們的引誘下他來到了一個奇怪的玩具城。

他雖然玩得很開心,但也受到了報應,他歷經苦難,最後接受了教訓終於悔改,變成了一個勤勞、誠實、樂於助人、熱愛學習的真正的`好孩子。

通過閱讀,我想起了我自己平常的生活習慣,我平時學習不緊不慢,也不認真,讓老師和家長花費了很大的功夫。

我的作業也做得很慢,平常都是邊寫邊玩,一點也不抓緊時間,只要作業多一點,我就要寫很長時間。

通過這次閱讀,我知道了要好好學習,要抓緊時間,要努力學習,不能在學習時玩,也不能走神,更不能作業還沒寫完就先玩,不能把作業拖到最後再作。

我要努力學習文化知識,做一個綜合素質優秀的學生,將來長大了爲我們國家的發展貢獻自己的力量