當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的武松打虎的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
武松打虎的讀後感 篇1
《水滸傳》是感情，塑造了衆多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中傑出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴髮的男子漢。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因爲他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一隻吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的`頭按下黃坑裏，然後用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄託了人民戰勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢應對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之後，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇於挑戰，勇敢應對，勇往直前。憑着自我的聰明才智和正確的學習方法解決“打虎英雄”。
武松打虎的讀後感 篇2
《水滸傳》爲明代施耐庵所寫的長篇章回體小說，與《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》並稱“四大名著”。《水滸傳》長達一百二十回，要問我最喜歡的是哪段？當然是“武松打虎”了。
武松在景陽岡下的一家酒店一口氣喝下了十八碗“三碗不過岡”。儘管有店家三碗不過岡的規勸，還有官府關於景陽岡大蟲的警示，可武松卻是“藝高人膽大”。當他突遇猛虎時，儘管酒都作冷汗出了，甚至慌亂應付之時，手裏唯一的武器——一根哨棒也打在樹上折斷了。可英雄就是英雄，正所謂“狹路相逢勇者勝”，武松憑着平日苦練的一身好武藝，靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”，硬是用一雙“鐵拳”生生將猛虎打死。在閱讀過程中，我既爲武松醉醺醺邁步景陽岡突遇猛虎捏一把汗，也爲武松的臨危不懼而油然起敬。
古人說得好：書到用時方恨少。從武松徒手打死老虎，一方面顯示他的過人膽識，一方面是他苦練武藝的.結果，從中我們可以領悟到，只有平時刻苦努力地學習，掌握豐富的知識，才能在面對一些突發事件時，也像武松遇到老虎一樣，沉着應對，並最後取勝。
武松打虎的讀後感 篇3
讀了這篇文章後，我非常敬佩武松。爲什麼呢？因爲：
①：他很英勇，他赤手空拳把“吊睛白額大老虎”給硬生生的打死了。就像文中說“兩手就勢抓住老虎頭頂上的皮，按住虎頭，武松用腳往老虎臉上，眼睛裏亂踢。右手握着鐵錘般的手，用最大的力氣不停的打着虎頭”。直到把老虎打死。
②：他很敏捷，所謂的“敏捷”就是速度快。在故事中，武松先後躲過了老虎的'“一撲一掀一剪”，把老虎的氣性沒了一半。
③：他很大方，武松在把老虎打死後，領到了賞錢，可是武松把剛剛給的賞錢全分給了大家。說明武松很大方，很勤儉。
可是，人都不是十全十美的，所以武松也有缺點，那就是-------馬虎！！他打老虎的時候，想用哨棒把老虎打死，可打到枯樹上了。
讀了這篇文章，我知道了：武松只有勤學苦練，才能打死老虎。所以我們在學習上也要加油呀！！！
武松打虎的讀後感 篇4
在中國四大名著中，有一本叫《水滸傳》的書。在裏面，武松打虎這個故事讓我記憶猶新。那武松真厲害，可有人卻說，武松觸犯了《野生動物保護法》，不是英雄。我覺得他說的不對，武松就是英雄，而且是大名鼎鼎的英雄。理由如下：
首先，武松生活的年代是宋代，那時候，還沒有《野生動物保護法》，而且那時的老虎到處都是，不像現在老虎是國家一級保護動物，人們連老虎的`一根汗毛都不敢碰。
其次，老虎出沒時，武松正因爲在景陽岡一口氣喝了十八碗酒，而在石頭上睡着了，老虎正想向武松發出攻擊，如果武松那時不出手，不就是能等死嗎？武松爲了保命打死老虎是天經地義的。
最後，那隻老虎已經吃了十幾個大漢了，害得村民整天憂心忡忡，把自己的關在家裏，還經常幻想：萬一老虎吃了菠菜，成了大力水手，衝過門來吃人怎麼辦，更別說踏出家門去打獵了。正因爲這個，所以武松不費吹灰之力把老虎打死，也算是爲民除害了。
不過，宋代是宋代，現在是現在，武松那時打死老虎成了英雄，但如果我們像武松一樣打死老虎，別說是大老虎，就算是小虎崽，也是犯罪行爲，肯定會受到懲罰的。
武松打虎的讀後感 篇5
這學期我學了《水滸傳》中的一個片段《景陽岡》，認識了機智、豪放,倔犟的武松,並知道了他是一位打虎英雄。而從打虎這件事中,我也得到了不少啓示。
武松在得知山上有老虎時,不但不返回，還繼續向前行,雖然這時他不知道自己將要面對什麼？但他這種英勇無畏的精神不是我們應該學習的嗎？
“明知山有虎,偏向虎山行”，這樣的精神在學習中,在生活中不是也要用到嗎？平時,擋住去路的“攔路虎”並不少見。我記得有一次遇到一道比較難的題，簡單想了想，沒能做出就直接抄了答案，可是這樣還是不會，一到考試的時候就不會了，考試也沒能取得好成績。現在想想要是我當時能多動腦思考，把題研究明白，掃除學習路上的.“攔路虎”，我一定能取得好成績的。
武松靠的是智慧與勇敢，我們也應該如此，在困難面前永不低頭，這樣纔有美好的未來！
世界讀書日全稱爲世界圖書與版權日，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自於國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日爲“世界圖書與版權日”。
武松打虎的讀後感 篇6
武松打虎是家喻戶曉的故事。故事中的武松來到了景陽岡下的陽谷縣地面，此時他又飢又渴，便來到了一家叫做“三碗不過崗”的小酒店並連吃了十八碗酒。待武松正要走時，店主卻攔住他並告訴他山上有一隻兇猛的大蟲，只有午間集結了二三十人才能過去，而且這酒叫“出門倒”，三碗以上就別想上崗，要武松在他家先住着。但武松仗着酒壯膽量與勇氣，堅持踉踉蹌蹌地走上了景陽岡，在酒力發作的情況下，與遇到的猛虎進行了殊死的搏鬥，最後赤手空拳將大蟲打死。
這篇故事通過豐富的人物描寫和場景描寫，刻畫出了赤手空拳與猛虎勇敢地較量，擁有英雄氣概的武松，兇惡陰險的老虎以及從側面描寫出貪生怕死的`店主人。從中我也明白了，只有把生死置之度外，知難而進，勇往直前，才能把一件看似根本不可能出現和發生的事情做完、做好。生活中也是這樣，我們只有把困難看得淡薄一點，敢於跟苦難困難作鬥爭，在學習生活中即使遇到了再大的“大蟲”，也可以戰勝它。
由此可見，這個故事的確給我們帶來了一個意味深遠的人生啓示呀！武松他真勇武機敏，我很佩服他。
武松打虎的讀後感 篇7
最近，我看了四大名著之一——《水滸傳》它的作者是施耐庵，明朝末年人，古代一位偉大的文學家，書中一個個精彩的'故事。一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象，令我印象最深的就是：武松打虎。
話說武松離了三碗不過岡，便直奔景陽岡，武松有些燥熱，便坐在光溜溜的大青石上，沒想到不過一會從後面跳出一隻吊睛白額大虎來，武松連忙拿起哨棒，老虎見了武松，往上一躥，只從半空中撲下來，原來，老虎一般抓人，只是一撲，一掀，一剪，這三般拿不着就沒了氣，老虎竄來竄去，武松用力一打沒想到打到了樹，折成了兩段，不知怎麼得武松抓住了老虎，左手揪住頂花皮，右手提起鐵錘般的拳頭便到了六七十拳，五官出血。武松坐在青石上歇了一會兒，見天完全黑了，怕再有老虎來，就下岡了。
我想：如果，武松生活在現代，他可以當警察，他的力氣那麼大，那麼勇敢，有小偷，跑得快，武松也一拳打下去，就能打死他，把他抓到監獄裏，拘留;要是武松是巡警，今年，去年……都不會發生車禍，只要有人闖紅燈就能馬上擋住，兩隻手抓起汽車，把車拖走。這對社會是多麼大的貢獻啊，有多麼大的幫助。
我讀了《武松打虎》，我要學習武松的見義勇爲，來幫助大家。
武松打虎的讀後感 篇8
《水滸傳》中我最喜歡的就是武松打虎這一章節。
課文講了武松去看哥哥，在景陽岡一口氣喝了十幾碗酒，走到了山神廟看見榜文，武松好面子就上了山，趁着酒興，用力把撲來的老虎按到地上，伸出右手把老虎打得七竅流血而死。在課文中看出了武松武藝超羣，令人驚歎!
我聯想到每次我一遇到難題就想放棄，而不是像武松一樣，勇敢的解決難題，學習了這篇課文以後，我一定要像武松學習，遇到問題迎難而上，勇敢的解決問題。
記得有一次我和小夥伴出去玩，自行車壞了，大家都不知如何是好，我就突然間想到了武松，我是不是應該可以像武松一樣勇敢的解決問題，後來我問了路過的一個奶奶，哪裏有修自行車的地方，我和小夥伴一起把自行車送到了修理部。問題解決了，我很有成就感。
在日常生活中，都是爸爸媽媽幫我解決問題，隨着我一點點長大，我不僅要自己解決問題，我還想盡可能的`幫助身邊的好朋友小夥伴解決問題，做一個生活中的“打虎英雄”。
武松打虎的讀後感 篇9
近來我讀了《水滸傳》中武松打虎的故事後，和同學們相互談論，讀後感《《武松打虎》讀後感》。我們班有一位同學認爲武松不愛護野生動物，算不上真正的英雄。而我卻認爲武松是一位名副其實的大英雄，理由有四點：
其一：當時武松那個年代還沒有什麼《野生動物保護法》，我們不能用現在的《野生動物保護法》去要求當時的武松。
其二：那時的老虎已經吃了許多無辜的老百姓，造成了太多妻離子散、家破人亡的慘禍。如果武松不把老虎打死，吃人的老虎還會繼續殘害百姓，造成更多的悲劇發生。
其三：當時武松和老虎勢均力敵。如果武松不打死老虎，老虎就會毫不留情地吃了武松；,武松只有打死老虎，才能保住自己的.性命。
其四：當時，有許多好漢都想除掉老虎，卻都未能如願。而武松赤手空拳、隻身一人打死了老虎。你想啊，一個平凡的人，怎麼能赤手空拳打死一隻老虎呢？
所以，武松稱得上是一位名副其實的大英雄。
武松打虎的讀後感 篇10
今日，我讀了一本名叫《水滸傳》的書，這本書主要講了：北宋末年以宋江爲首的一百零八人在水泊梁山起義的'故事，形象地描繪了農民起義從發生、發展到失敗的過程。其中，我最愛看的是第十回的《武松打虎》了。
故事的資料主要是：武松在“三碗可是岡”連喝了十八碗酒，不信景陽岡有虎，在傍晚獨自過岡。武松走了一程，忽然，亂樹背後跳出一隻大蟲，那大蟲一撲，武松一閃。老虎又一剪，武松又一閃。武松用哨棒一劈，卻打在樹上。老虎又撲來，武松就勢按住它，往睛上亂踢，老虎不停的扒土，扒出土坑。武松又打了老虎五六十拳，把老虎打的不能動彈，武松才住手，揀起哨棒，又打了一回，這才下岡。
在那裏我覺得武松是《水滸傳》中的英雄人物，顯示了無比勇猛的英雄氣概。武松“明知山有虎，偏往虎上行”，是因爲他具有不懼怕危險，應對危險不退縮，不投降的精神。人們常說武松打虎——藝高膽大。“藝高”能夠從武松躲過老虎數次進攻，還制服了老虎看出。“膽大”能夠從武松看到榜文後，不下岡，獨自過岡，還在青石上休息看出。
我要學習武松不慌張、不退縮，遇到危險敢於挑戰。憑自我的智慧解決問題。
武松打虎的讀後感 篇11
以前，武松打死老虎成爲了家喻戶曉的大英雄。可如今王仁同學提出議論，說武松傷害野生動物是不道德的行爲。下面，我提出幾點觀點，來說明武松是英雄。
首先，武松打虎是爲民除害。老虎十分恐怖，經常在夜間出現，吞噬了幾十條大漢的性命，鬧得方圓百里的老百姓家破人亡，惶惶不可終日。而武松剷除了這隻老百姓的心頭大患，這難道不是一種英雄壯舉嗎？
其次，武松打虎是自衛。武松要過景陽岡，但老虎十分兇猛，主動攻擊武松，還把武松當成了“下酒菜”。武松打虎是爲了自衛。武松本來有一根棍子，但在打虎時斷了，只好赤手空拳地打，如果武松不打死老虎，就會有更多的`老百姓死於虎口。這不也是一種英雄氣概嗎？
再次，武松沒有違反《野生動物保護法》。當時沒有《野生動物保護法》，那是與大型野生動物相比，人類纔是要保護的對象。陽谷縣也請來獵戶捕殺這隻吊睛白額的大老虎。現在頒佈是因爲人們亂砍濫伐，環境逐漸惡化，這些野生動物數量越來越少，而武松生活的時候獅子、老虎等數量極多，所以他並沒有犯法。
怎麼樣？如果王仁同學看了我的觀點，就一定會覺得武松是一位打虎大英雄。
武松打虎的讀後感 篇12
《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，塑造了衆多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中傑出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴髮的`男子漢。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因爲他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一隻吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑裏，然後用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄託了人民戰勝惡勢力的正義夢想。
如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢應對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之後，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇於挑戰，勇敢應對，勇往直前。憑着自我的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成爲學習和生活上的“打虎英雄”。
武松打虎的讀後感 篇13
綽號“行者”，因在家排行老二，又名武二郎，武藝高強，有勇有謀，是俠義之士。崇尚的是忠義，有仇必復，有恩必報，梁山排名十四位。
他，就是武松。
因爲他的機智勇敢這才發生了一件驚世駭俗的事情——武松打虎。
這個故事講了武松在“三碗不過岡”上吃了十八碗酒後，不聽酒家的`勸阻，倔強的上了岡。不想遇到了一隻傷了幾十條漢子性命的吊睛白額大蟲。武松不怕，最終憑着酒力和機智勇敢打死了那隻大蟲。
憑什麼？憑的是一種精神！是一種堅持！
其實，武松完全可以中途逃走，但是，他沒有，他依靠高強的身手和不放棄的毅力將大蟲打死，爲民除了大害。
生活中，也有不少這樣的例子。比如我吧，有一次測試，偏巧又生病了，爸爸本已幫我請好假，但我執意要去，在考試過程中，頭暈眼花，但仍堅持做題。雖然最終成績不是太好，但我還是很高興。因爲我，沒有放棄！
清潔工在烈日炎炎下沒有放棄；醫生在病人奄奄一息時沒有放棄；救援人員在發生餘震時沒有放棄……
我明白了一個道理：堅持不放棄就是勝利！
武松打虎的讀後感 篇14
我讀過許多書，包括《三國演義》、《紅樓夢》、《十萬個爲什麼》……其中我最喜歡的是《水滸傳》。
《水滸傳》中我最喜歡的人物就是武松，在《景陽岡》這篇課文中寫到武松因爲不信“三碗不過岡”硬生生地吃喝了十八碗酒，並且不聽勸阻硬是往岡上去，結果真遇見了老虎，最終他將老虎殺死。武松的機智、勇敢讓我佩服。其實在我們的生活中也是有許許多多的“攔路虎”，但是我們只要勇敢去面對就一定能趕走“攔路虎”的。
記得上週日中午我正在做作業，遇到了一道難題，想了一會兒覺得自己不會，就不去思考，心想開學的時候照別人的抄一下就完事了。但是一次還行，如果一連二，二連三……那麼學習成績肯定會下降。果然在期會考試時我考了一個不好的'成績，我頓時後悔，於是我開始認真做題，見到不會的題我總會認真地思考，最終在期末考試我取得了一個好成績。學習上的“攔路虎”被我打敗了。
在生活中，我們會經歷種種困難，但是隻要勇於面對，就一定會破解困難。