讀《賣火柴的小女孩》有感[必備]

認真讀完一本著作後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《賣火柴的小女孩》有感1

提起安徒生這一個名字，我相信很多人都會感到會熟悉，不錯，安徒生，他就是丹麥19世紀的童話作家，他的童話作品被翻譯爲150多種語言，在全球出版。他被譽爲“世界兒童文學的太陽”，被稱讚爲“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人，無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事，我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》這一篇課文，被收錄在人教版語文課文教材裏面，當時讀這一篇課文的時候，我只是覺得文中這一個小女孩真的好可憐，那麼冷的`天還要光着頭、赤着腳出去賣火柴，甚至那還是在一個大年夜的晚上，火柴賣不出去，她還不敢回家，要在大街上挨冷捱餓，世界上沒有人關心她，只有她的奶奶關心她，但是奶奶已經去世了，她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的聖誕樹和慈愛的奶奶。

大年夜，本來應該是閤家歡樂、喜氣洋洋的時候。大年夜，本來應該是歡樂祥和、幸福快樂的時候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘，她沒有快樂、沒有幸福，她只有飢餓、寒冷和孤獨。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到，最後她竟然凍死在街頭上，她是那麼的可憐、她的命運是那麼悲慘。在她的身上，我彷彿看到了當時那個資本主義社會，窮人的悲慘命運。這個賣火柴的小女孩是當時那個社會千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆，資本主義社會實在是太黑暗、太殘酷了。我也爲自己生活在如今這個社會主義社會裏而感到驕傲。現在，我們的生活是多麼幸福、多麼溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應該努力學習，奮發向上，做一個有知識、有文化的人，將來爲我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻。

讀《賣火柴的小女孩》有感2

我總以爲資本主義社會是美好的，生活在那裏的人都過着富裕的生活。可是今天我讀了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之後才知道資本主義社會是多麼的醜惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴看到的幻想時，心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現。

比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；在學校，老師同學關心我。生活是多麼美好！

如果小女孩生長在我們中間，她一定也能向我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；如果小女孩生長在我們中間，在大年夜裏，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲；如果小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，爲什麼我們都是十三歲的輕少年，一個就過着幸福的生活，一個就過着悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！

小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個醜惡的資本主義社會裏沒有人會幫她，她只好點燃自己的`火柴來取暖。她先後點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨着火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對着那堵牆，痛苦的生活在這個寒冷、飢餓、痛苦、孤獨的世界裏。最後，她凍死了。此時我多麼希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中。”假如沒有那麼長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭裏生活是多麼幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，並努力學習爲她增光添彩。

讀《賣火柴的小女孩》有感3

今天，我讀了丹麥的童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章後，心情就像起伏的波濤，久久不能平靜，我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到萬分同情。

故事講述了聖誕節前夕的一個晚上，天很黑，寒風刺骨，下着鵝毛大雪，有一個家裏十分貧窮的'小女孩出來賣火柴。她身上穿着一件很單薄的衣服，光着兩隻腳在大街上走着。一天下來，她沒有賣掉一根火柴，所以一個銅板也沒有掙到。小女孩走不動了，就在一幢房子的牆角下坐了下來。她又冷又餓，瑟瑟發抖，她多麼想得到溫暖、歡樂，多麼想吃到香噴噴的烤鵝，可是她什麼都沒有。她抽出一根火柴在牆上一劃，火柴點亮了，好溫暖呀！一陣大風吹來，火柴滅了，她又抽出第二根，第三根，後來都熄滅了……第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴裏帶着微笑，她死了，在大年夜凍死了。

讀到這裏，我的淚水流到了臉頰上。賣火柴的小女孩好可憐！她應該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應該去上學，然而她沒有！在萬惡的資本主義社會，你只能擁有飢餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣火柴的小女孩來，我們的生活是多麼幸福。我們穿着整潔的衣服，吃着可口的飯菜，住着舒適的房間，每天還能揹着書包在明亮的教室裏學習知識，要什麼就有什麼，我一定要珍惜今天的幸福生活，做個懂事的好孩子。

讀《賣火柴的小女孩》有感4

“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多麼美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞着，遠處還不時閃現出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，都沒有使我從悲傷中走出來，因爲《賣火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我，即使在這歡樂的氣氛中，我的眼角還是溼溼的。

在朵朵煙花中我彷彿看到了一個赤着腳打着哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我彷彿聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那淒涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我彷彿又看到了那個蜷縮在冰冷牆角下的瘦小身軀，向點燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。

我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國家來，那她們一定會吃得飽，穿得暖，會得到幸福。啊，你們來吧！來吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個天真的`想法是不可能實現的。因爲在她們那裏，等待她們的只有貧窮和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的願望是無法成爲現實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想着這令人心酸的話語，我不禁痛恨那個殘酷的生存環境和無情冷漠的人們。

這時，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，瞧“天女散花！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我彷彿看到了賣火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑着。

讀《賣火柴的小女孩》有感5

砰啪！砰啪！爆竹聲，震耳欲聾。

我好像看到了一個赤着腳喊着哆嗦的小女孩立在我的眼前，那又冷又餓的可伶模樣使我心如刀絞；我好像聽見小女孩叫賣火柴的響聲，那淒涼的響聲宛如利劍穿心，要我十分傷心！

小女孩啊小女孩，你那一向就是你母親穿的大涼拖都給哪個男孩兒撿離開了，你只能赤着腳在街上往前走。天那麼冷，腳毫無疑問凍得像紅蘿蔔一樣。天愈來愈黑了，愈來愈冷了，你也害怕回家，由於你沒賣出一根火柴，沒賺到一分錢。回家又怕父親打，你只能在外面受冷、捱餓。爲何連你唯一的.家人都不讓你溫暖和關愛呢？多麼的可伶的小女孩，擦燃一根火柴，還要歷經一番猛烈的思想鬥爭。之後，估計你肯定是凍得確實熬不住了，總算擦燃了火柴，暖和暖和自身的雙手！你的快樂和幸福快樂只能在想象中獲得，因此 ，最終你只能和姥姥在光輝和開心中飛走，越飛越高，飛往那沒有嚴寒，沒有捱餓，都沒有痛楚的地區去。

與小女孩對比，我是多麼的的幸福快樂啊！我能在光亮的教室裏唸書、書寫；能夠在操場上和學生們一起暢快地玩耍；我能獲得把父母的關愛，在她們的關愛下茁壯成長；能夠在教師的關注下學得大量的專業知識；能夠在同學們的關愛下快樂學習。

每每大年夜，我與家人團圓在一起吃年夜飯、放煙花時，一想起小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚便會不由自主地奪眶而出。我多麼的期待小女孩能趕到我身旁，與我一起淋浴陽光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長！

瞧，l天女散花r！聽見這歡呼聲，我禁不住仰望天空，當五顏六色的焰火升到漂亮的星空那一瞬間時，我好像看到了小女孩和她的姥姥在五彩繽紛的焰火中，順向大家走過來！

讀《賣火柴的小女孩》有感6

“唉，多麼可憐的小女孩呀!”我合上這本已經讀了好幾遍的故事書，眼前不禁出現了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到這兒，我心裏爲她傷心，爲她生活在那樣的世界裏感到憤憤不平。

《賣火柴的小女孩》這本書講述了在春節前一天晚上，有一個小女孩在街頭賣火柴，可最後沒有一個人來買她的火柴，小女孩很傷心，她不敢回家，因爲她的.媽媽已經臥牀不起，她要賺錢給媽媽買藥，要是她賺不到錢，她的爸爸就會打她、罵她，最後含着微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過路人，哪怕買一根火柴也好，至少不會凍死那可憐的小女孩。

當我讀到小女孩幾次划着火柴爲自己取暖，看到了幻想時，不禁爲小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨，巨大的聖誕樹，熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比，我是多麼幸福，從小到大想要什麼有什麼，吃飽穿暖。在家裏，爸爸媽媽疼我、愛我;在學校，老師關心我，同學陪件我。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

我真希望小女孩能生活在我們的世界裏，她就可以和我們一樣去上學;一起去郊遊;一起感受生活的美好!

讀《賣火柴的小女孩》有感7

一個寒冷的夜晚，那是個聖誕節。一個金色頭髮的小女孩，頭上圍着破爛的頭巾，身上穿着舊舊的衣服，小小的腳上穿着大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來，她用衣服兜着火柴，喊到：“賣火柴啦！先生，買根火柴吧！”可沒有一個人理她，更別說買火柴了。街上瀰漫着烤鴨的香味，小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了，她現在是又餓又冷……

看到這裏，我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動了，卻沒有人幫助她，這足以讓我們感受到那個時代的殘酷與冷漠。可小女孩依舊充滿希望，爲了取得溫暖她一連點了三根火柴，分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物，可都一一消失了。點燃第四根火柴時，她見到了自己朝思暮想的奶奶，她知道這根火柴如果熄滅了，奶奶也會像火爐、烤鴨一樣消失。是啊！我們從小就跟着父母過着美好的生活，從來沒有感受過失去親人的痛苦，又如何能夠感受和親人相聚的不易呢？小女孩爲了留住奶奶，劃完了所有的.火柴。最後，她和奶奶一起走了，去了一個沒有寒冷和飢餓的地方，她帶着幸福的笑離開了。

我多想有一臺時空穿梭機，把小女孩帶到我們這來，我會讓她吃好穿好，不受寒風之苦。說小女孩一無所有？不對，她有一根火柴，照亮了我們所有人的夢想之路，而我們擁有一大堆火柴，卻不願意送給任何人。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

“唉，多麼可憐的小女孩啊！”我慢慢地合上了《安徒生童話》,天空中的晨星在閃爍着,似乎都在看着我,我幾乎都要流淚了。小女孩那悲慘的命運充滿在我的腦海中。雖然這只是安徒生寫的童話，可我卻不能從悲痛之中解脫出來。我的眼前彷彿浮現出了小女孩悲慘的生活情景。……

《賣火柴的小女孩》這個童話故事主要講了在又冷又黑的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因爲這一天沒有買掉一根火柴，不敢回家，到最後小女孩被凍死在街頭的事，揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦遭遇的深切同情。

我彷彿看見了小女孩獨自在寒冷的聖誕節前夜走在大街上賣火柴，哆嗦着凍得發紫的嘴脣叫賣。可誰也沒有買她的一根火柴。誰也沒有給過她一分錢。

我彷彿看見了小女孩捲縮着身體，坐在牆邊，用凍得通紅的雙手划着火柴。

當我讀到小女孩幾次火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。對啊，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光之中看見的的暖烘烘的火爐，香噴噴的`烤鴨，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能說是幻想，根本就無法實現的。

爲什麼的窮苦小女孩會受到這麼不平等的的待遇呢？如果有時空穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把自己的零花錢分給她，讓她可以買好吃的東西。

如果有時空穿梭機，我就把她接到我家，，讓她和我一起去上學。如果有時空穿梭機，我要幫她實現願望。

比起小女孩，我是多麼的幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽都疼愛我，要什麼就有什麼；再學校裏，有老師和同學的關心。生活多麼美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜裏，他一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲；如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後,我似乎長大了,朦朧之中懂得了什麼。……

讀《賣火柴的小女孩》有感9

週末我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》。故事講的是一個窮苦的小女孩在聖誕前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角。讀後我深深同情小女孩的不幸遭遇，併爲之潸然落淚。

當賣火柴的小女孩穿着破爛的衣衫，光着腳丫，在寒風中發抖，他唯一的希望就是有人能買她的火柴，哪怕只是一根。她的'小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓着一大把火柴。最後她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光裏，美好的景象一一呈現，她彷彿又見到了親愛的奶奶……

在那個寒冷的夜，小女孩的要求一點也不多，只是希望得到一點點的溫暖，希望得到一點點同情和憐愛，買她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴寒的聖誕夜掙扎、死去。這個故事反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我在心裏詛咒那個比寒冬更冷酷的社會，我更慶幸我生活在現在這樣溫暖快樂的大家庭裏，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的時代該有多好啊！

與小女孩相比，我們實在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關心和愛護，有老師的諄諄教誨，有同學們、朋友們的熱情鼓勵……生活在這樣的環境裏，我們有什麼理由放縱自己，不去努力學習呢？

讀了《賣火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應該珍惜現在的美好生活，還要爲更美好的未來努力奮鬥!

讀《賣火柴的小女孩》有感10

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動着我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。

讀完着篇課文後，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，

想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃着各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節晚會的節目的幸福情景。我什麼我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因爲我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過着痛苦的生活，就連一個小女孩也不能倖免。假如她生長在新中國，她的父親負工傷，根本用不着小女孩去掙錢養家，她的家庭會得到政府的妥善安排和關照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會裏，我會伸出熱情的手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。

當我在家裏，開着空調，看着電視，賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點點的溫暖；當我們全家圍在一起吃着香噴噴的飯菜時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴，在火柴的亮光中彷彿有一桌豐盛的晚餐，正等着她去飽吃一頓；當我們放着鞭炮，迎接新年的時候，賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴，在火柴的亮光裏，彷彿有一顆掛滿聖誕禮物的聖誕樹，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷裏撒嬌時，賣火柴的.小女孩卻只能點燃第四根火柴，在火柴的亮光裏，她終於見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。

和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多麼的幸福啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，不辜負家人對我們的厚愛。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章後我的心情久久不能平靜，小女孩那悲慘的遭遇猶如一幕幕電影一直縈繞在我眼前，令我不禁潸然淚下。

就在大年夜的那一天，天上下着鵝毛大雪，一個衣着單薄的小女孩走在大街上賣火柴，她又冷又餓，全身蜷縮在一起，可還是感到冷。小女孩便點燃手中的火柴取暖，在燃燒的火焰裏她看見了火爐、烤鵝、最愛她的奶奶……最後她飢寒交迫，在大年夜跟着她的奶奶一起飛到了遙遠的天邊。

文中有一處讓我很感動：小女孩又點燃一根火柴，發現自己正坐在一個大火爐前，火爐閃爍着光輝，她的手已經不那麼冷了。她又想把腳伸過去暖和暖和，可是火柴突然熄滅了，大火爐不見了，她手裏只有一根燃燒過的火柴。小女孩穿得那麼少，只用火柴取暖怎麼行?而我們呢，冷的時候可以穿棉襖、羽絨服，晚上睡覺可以開空調，跟小女孩比真是大相徑庭。

文中另一處也讓我很感動：小女孩向別人屋子裏望去，看到裏面的桌上放着一隻香噴噴的烤鵝，奇怪的是這隻烤鵝竟然向着小女孩走了過來小女孩開心極了，想去吃可是火柴熄滅了，什麼也沒有了。小女孩那麼餓，可是她沒賣掉一根火柴，什麼吃的也換不到。讀到這裏，我不禁又想到了自己，家裏什麼吃的`都有，可每當媽媽把飯菜端出來，我總是嫌這個不好吃，那個不要吃，還直抱怨媽媽做的菜太少了。而文中的小女孩卻只能在幻境裏看到好吃的，最終餓死在街頭。

小女孩的悲慘遭遇值得我們每一個人同情，更發人深思。我們現在生活在這麼幸福的時代，一定要珍惜這來之不易的生活，努力學習，創造更美好的未來。

讀《賣火柴的小女孩》有感12

今天寫完作業後，我和媽媽又捧起了《安徒生童話》，讀完《賣火柴的小女孩》後，我已是淚流滿面。在書中，我認識了你，賣火柴的小女孩。你賣火柴的情景經常在我腦海中浮現：北風呼呼地怒號着，街上的人們都匆匆地趕回了家，可憐的你沒賣掉一根火柴，在寒冷的街上艱難地走着，你穿着單薄破舊的衣裳，赤着小腳丫，有氣無力地叫賣着。可沒有人理會你，可憐你。你累得實在走不動了，就在牆角坐了來，透過玻璃看見有錢人家圍着火爐，有說有笑地吃着可口的飯菜，你又冷又餓，忍痛劃亮了一根火柴，你透過火花彷彿看到你希望得到的一切：溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶……最後，你就這樣幻想着凍死在了寒冷的大街上。

你的故事很悲慘，讓我心情久久不能平靜，幸福是什麼？幸福是老師的讚揚，幸福是爸爸媽媽媽的笑容，幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的`幸福這麼簡單，一個溫暖的屋子，一頓可口的飯菜……卻沒有一個人來幫助你，使你凍死在街頭！

回想我自己，是多麼不懂事啊，當爸爸媽媽不能滿足我的需求時，我就朝他們發脾氣。賣火柴的小女孩，讀完你的故事，我是多麼內疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學會感恩！如果一切可以改變，我希望你還在人間，在我們生活的這個世界中，我們一起在美麗的校園裏玩耍，一起在明亮的教室裏學習，我們一定會成爲好朋友，一起快樂地生活着。

讀《賣火柴的小女孩》有感13

今天，我們學習了安徒生所寫的童話故事賣火柴的小女孩。學習完後，我的感觸很深。

文章主要講述了一個窮苦的小女孩在大年夜賣火柴被凍死的事情。這個乖巧可愛的小女孩，在寒冷的大年夜裏赤着腳在雪地裏行走，小腳被動得紅一塊青一塊，他四次在火光中分別看見了溫暖的大火爐，香噴噴的`烤鵝，美麗的聖誕樹和自己慈祥的奶奶。可想而知，此時此刻的小女孩多麼需要溫暖、溫飽、快樂、和幸福呀!

雪紛紛揚揚的下着，地面上像鋪上了一層厚厚的羊毛地毯。這一切看似是那麼美好，多麼純潔呀!但是給這個可憐、孤獨的小女孩卻帶來了無窮無盡的麻煩，讓她用生命的代價來換回小女孩渴望的幸福。

小女孩這麼年幼，就要靠她賣火柴的錢來維持家庭的生活。和她相比，我們現在就幸福多了。我們有溫暖的家，一日三餐都不愁，我們有快樂的生活，慈愛的家人，我真相把我擁有的一切，給予一些小女孩，這樣，她就不會像那樣可憐、孤苦了。

我們每個人的童年都應該是幸福的、快樂的，但是這個賣火柴的小女孩卻沒有像我這樣幸福、快樂的童年生活，她的童年生活遭受這痛苦，悲慘給她帶來的打擊壓迫。

我們一定要珍惜今日這幸福快樂的日子，要知道幸福就在此時此刻。

讀《賣火柴的小女孩》有感14

最近，我讀了一篇名爲《賣火柴的小女孩》的文章。讀後，我的眼睛模糊了。

主要講述了：一個賣火柴的小女孩，在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在牆角。讀完後，我突然想起我平時總是身在福中不知福。再想想小女孩的經歷，我的.臉紅到了耳根。

記得有一次：在一個寒冷的早上，我要去上學了。媽媽急忙叫我去穿外套，我看了外面的天氣，就答應了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看，外套上繡着這麼弱智的圖案，還這麼老土，我纔不穿呢。於是，我對媽媽說：“媽媽，這件外套太弱智了，太老土了，我不穿了。”媽媽聽後，有點生氣，說：“你不能太任性了土圖又怎麼樣!想當年，我們連外套都沒有呢，如果誰有，我們都會羨慕的眼珠子都快掉下來了……你快點穿上去!”“我不穿，這麼難看，同學們都會笑話我的!”我反駁道。“那你想這樣出去嗎?外面很冷的。”“冷就冷!我不穿!我就這樣去上學!”最後，媽媽終於同意我這樣去上學。可我一到外面，就打噴嚏，不過我爲了要面子，還是這樣去上學了。

我從中得到一個啓發：我們要珍惜現在的美好生活，珍惜一粒米，珍惜一滴水，珍惜現在美好的來之不易的生活。好好學習，不讓賣火柴的小女孩的悲劇重演。

讀《賣火柴的小女孩》有感15

自從我讀了《賣火柴的小女孩》，我才知道人間的疾苦，這本書使我深有感觸。

“賣火柴，賣火柴，誰要買我的火柴！”小女孩爲什麼要在大年夜賣火柴？那是因爲她家裏實在是太窮了，連吃飯的錢都沒有。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣着火柴，而我呢？奶奶做着香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣裳，家裏演奏着和睦幸福的樂曲，享受着神仙般的生活。簡直相差十萬八千里，相差可大了。

夏天我們嬉皮笑臉地玩耍，吃着冰淇淋；而她卻頂着炎熱，滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿着薄薄的衣裳，一邊與病魔作鬥爭，一邊用虛弱的身體賣火柴；而我們在開開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗，笑聲傳出了整個大院……小女孩的辛苦可想而知。

她不僅生活很艱苦，而且還有一個心狠手辣的後爸。他的後爸經常不讓小女孩吃飽飯，睡好覺。我十分討厭他的性格。

讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的'感受到了社會的進步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活，絕不浪費一點糧食。