當閱讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生讀後感1
前幾天，我讀了《城南舊事》，讀《城南舊事》有感作文。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書分爲《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個故事。 用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個人的心間。
讀《城南舊事》，英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。小時候的快樂度過時不覺得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家裏嚷來嚷去：“我要長大！”以前總認爲童年的'煩惱說不盡，有寫不完的作業，上不完的課，幹什麼都不可以，家長總搖頭說：“不行，你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人，想幹什麼幹什麼，“胡作非爲，上房揭瓦”……直到今天，我該上國中了，那個“六一”兒童節不再屬於我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成爲過去，只能細細品味，無法再次經歷了，我才感到時間的不等人和一陣子迷茫，讀後感《讀《城南舊事》有感作文》。
也許，童年就像書中說得那樣令人流連往返；也許，童年就是我們每個人心中那個美好但已失去的夢；也許，童年有如一絲絲的嫋嫋青煙，轉瞬即逝；也許，童年好似一個小時候的生活記錄片，時常在我們的腦海裏播放，成爲一段美好的回憶……
當童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠地離去了……
學生讀後感2
“每天看兩個德育故事。”“簡單！我毫不在乎。”“並且還要寫一篇讀後感喲！”當這句話從老爸的嘴裏說出後，我驚呆了，看可容易，寫它就難了，父命難違呀，無奈之下，我只好寫了，唉，怎一個苦字了得？但有一個故事讓我銘記在心中，久久不能忘懷…… 《紀信代死》這個故事讓我深受感動，文中紀信爲了讓劉邦逃離滎陽城，與劉邦互相換衣服，於是漢王就扮了一個普通的人從西城門逃走了，而紀信在東門大聲喊叫：“我就是劉邦！”人人都以爲劉邦投降了，卻被楚人識破，用火燒死了他，後來漢王打下天下，做了漢高祖皇帝以後，就在順慶（今四川南充）爲紀信造了一座廟，叫“忠佑廟”。漢高祖誥詞裏面說：“以忠殉國，代君任患，實開漢業。”這個故事看完了，我恍然大悟，雖然這個故事很短，紀信是以忠爲國捐軀，代替劉邦來承受殺身之禍的，如果沒有他當時的`勇敢殉烈，漢朝就沒那麼容易建立，也就取不得成功。
在前幾天，我在晚上看《西遊記》，裏面的妖精偷了寺裏的寶貝，與孫悟空對戰，孫悟空一個棒子向他與龍王砸去，他明明說的是我擋着你，卻跑到千里之外，何能比得上紀信？紀信爲人受死，而那個妖精讓別人去替死，他看到這些，一定會後悔的！以後，無論付出怎樣的代價，只要是爲了伸張正義，我都會努力的付出。
學生讀後感3
今年的暑假，是我國小的最後一個暑假，所以沒有作業，但是我也沒有閒着，我讓媽媽給我買了一本書——《名人傳》和一本鏈接國小和國中的一本作業。
每當我寫完媽媽佈置的作業後，我就拿出《名人傳》津津有味地看了起來，當我看到貝多芬的的悲慘遭遇，我會忍不住流下眼淚，當看看他成了一名傑出的音樂家時，我會忍不住跳起來爲他高興，爲他自豪。可同時，我又在想，貝多芬在艱苦的條件下能成了一名傑出的音樂家，那麼，我們又有什麼學不好的理由呢?只要我們堅持，只要我們努力，只要我們用心做每一件事情，那還有什麼事情能難倒我們呢？
當我看到哥尼提出“日心說”，並堅持自己的理論和託勃密的“地心說”相對立，最終並取得大家的認可。
我覺得《名人傳》非常好的應證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，貝多芬曾經說過：“再傷心隱忍中找棲身。”表明了偉大的人生，就是一場無休止的戰鬥，他告訴我們，悲慘的命運，不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人的身上。當我遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝困難的榜樣，不應該怒天友人，要堅持自己的`意念，戰勝困難和挫折！
我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，我們要奮鬥，我們要，我們要取得輝煌成就，我們要要躋身人類不朽者之列！因此讀讀名人傳，也會使我們更加清醒一些，貝多芬與命運鬥爭，成了一名著名的的音樂家，哥白尼與權位鬥爭，最終得到了大家的認可。同樣，我們也要以他們爲榜樣，努力學習，做一個堅持不解，品學兼優的好學生
學生讀後感4
《三字經》是一本國學經典。距今已經流傳了七百多年，家喻戶曉。《三字經》裏包括道德、天文、歷史、地理各方面的知識。
《三字經》這本書裏還有許多小故事。其中讓我記得最深的就是《孔融讓梨》孔融四歲時，客人送了一筐梨給他家。黃澄澄的梨洗得乾乾淨淨的放在桌上。哥哥姐姐們一擁而上，爭着搶着要吃大梨。而孔融站在旁邊看着。父親看見了就大喊:“你們幾個不要在這邊搶了，讓孔融來給大家分梨。”孔融走過去把兩個最大的梨分給了母親和父親。然後依次分給哥哥姐姐。最後還剩一個小梨，孔融就拿了最小的梨。父親問：“孔融，你自己爲什麼沒有拿大梨?而是把大梨讓給哥哥姐姐?”孔融說:“老師教我們要尊重父母，友愛兄妹。我年紀最小，就應該吃最小的。”
父親聽了點了點頭。轉身對其他孩子說:“孔融年紀最小都知道尊重父母，友愛兄妹。而你們一看見梨就上去搶，不是先拿兩個大梨給父親母親。”
聽了父親的'話，那幾個孩子都低下了頭。
這個故事讓我懂得了要孝順父母，友愛兄妹，不要什麼事都只想着自己。
《三字經》是一本很不錯的書哦。讓你在快樂的小故事中學習大道理。學習時不會讓你枯乏無味，而是有趣地學習。這樣開心地學習才能把背的東西牢牢記住，不會忘記。《三字經》真是一本特別特別好的書。
學生讀後感5
”啊！終於看完啦！“今天，我津津有味地看完了《馬小跳玩數學》這本書。
《馬小跳玩數學》講的是主人公馬小跳和他的小夥伴在生活中遇到的數學知識與難題，他們都能巧妙的X難題。裏面有”數學王子“丁文濤、有”數學部落“的馬小跳、還有在數學迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候，我彷彿也是他們中的一員，與他們一起X難題，一起暢遊數學樂園，一起放聲大笑。書上有很多有意思的'題，比如說24點遊戲、奇妙的一筆畫、X電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。
數學就像空氣一樣，它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系，小到一個細菌，都蘊涵着深刻的數學知識。
看完這本書後，我覺得數學會使人變的更加富有靈性。當你在五彩斑斕的知識海洋中遨遊時，數學就像一個頑皮的鼠標，總是不經意間潛入你的大腦，然後悄悄點左鍵，一舉激活你沉睡的數學細胞，隨後，不計其數的想象因子開始爭先恐後地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態各異的方程、等式中得到昇華。
各位同學們，拿出你們全部的熱情加入到玩轉數學的行列中吧！讓數學充盈你們的生活，在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂，將會值得你們珍惜一輩子！
學生讀後感6
《稻草人》裏有許多感人的故事，如《小白船》、《傻子》、《一粒種子》......等等，其中給我印象最深的還是《傻子》。
《傻子》講的是一位被父母拋棄的.可憐人幾件特出表現別人爲啥叫他傻子的故事。六歲做木匠徒弟，斧頭砍不動木頭，試不動鋸子，師傅打他幾下才肯幫他教他，可他從來不哭，似乎不覺得痛，還是繼續砍木頭，去拉自己拉的動的鋸子，鄰居都說他傻，可我覺得他一點都不傻，才六歲的小孩，被打怎麼能不疼，可哭並不能解決問題，只有認真努力學習才能解決難題。有一冷天，他跟師兄趕夜工，他讓師兄去睡，他來趕夜工，天亮師傅打師兄，他卻跟師傅說是他讓師兄睡的，師傅說他傻，可我覺得他一點也不傻，他很善良。有一次，他撿到銀元一直等到深夜，把銀元歸還給失主，師傅說他是傻子，可我覺得一點也不傻，他很誠實。還有他把他做工分的兩塊糕和饅頭分給難民，鄰居說他傻，可我覺得他一點也不傻，他很有愛心。國王因打了敗仗很生氣，他敢於犧牲自己讓國王消氣，當然國王沒有殺掉他，還請他雕了一個牌樓作爲永不打仗的紀念。這樣人怎麼能稱爲“傻子”呢？
一個並不傻的人，卻被別人叫做“傻子”，最終也是被大家稱爲“傻子”的人幹成了大事，故事裏社會是個充滿歧視不平等的社會。相比他我們現在生活是多麼的幸福，我們要珍惜自己的生活，努力學習報效祖國！
學生讀後感7
今天我讀了沈習武的《西施在等你》這篇文章，感觸很深。
西施是一隻純種金毛獵犬與一隻金獒的混血犬，它聰明、忠誠、個性十足。他才生下來不久就得了急性X染病，狗販子怕傳染給別的狗，所以就忍痛割愛丟了他。正在西施奄奄一息的時候，主人公順子的爸爸看到了他並把他帶回了家，順子爸以前當過獸醫，並把西施的病治好了。從此西施成了順子家的一員了，守護着順子一家。
可是好景不長，順子媽得了重病，一家人經濟困難，順子不上學了，迫不得已把西施賣給了一個導演，導演和妻子很愛西施。有一次導演帶着攝影組到南京拍電影，西施由導演的妻子照顧，因爲妻子去了趟衛生間，西施被專門偷寵物狗的狗販子抓走了，由於西施的不屈服，遭受了狗販子殘忍的毒打而且不給它飯吃。西施不甘，千辛萬苦逃了出來，開始了它漂泊的命運，淪落成了一個“流浪狗”。它一天天的憔悴下去，突然有一天，因爲一條瘋狗連續咬了四五個人，城管部門成立了“流浪狗清剿隊”。西施感受到了災難的發生，它沒有像其他狗那樣一聽到聲響就叫個不停，而是安靜的趴在石板下。最終被執法人員拖進了籠子裏。後來“流浪狗之家”的一個老人領走了西施，老人反覆的愛心讓西施相信了老人，成爲了“流浪狗之家”的一員。一直尋找西施的導演在“流浪狗之家”網站上看到了西施的照片，迫不及待的'告訴了順子這個消息。最終西施和順子一家溫暖的團聚，並過上了幸福的生活。導演也拍了一部關於西施的電影。
讀完了這篇文章，我感觸很深。我們人類應該向對待朋友一樣對待動物，關心動物，，讓不同的物種能夠以它們特有的方式繁衍生息，讓不同的物種能夠與我們人類一起自由、快樂地生活在這個美麗的世界。人類需要發展，動物也需要發展。
學生讀後感8
楊紅櫻阿姨曾經說過一句話：“淘氣、調皮、有一顆善良的心的孩子纔是一個真正意義上的孩子。”我一直堅信着這句話。在這本書中，我最喜歡的就是瘋丫頭杜真子。她是一個率真、大膽的女孩子。我似乎沉浸在了這本書中，隨着他們一起去冒險。當我讀到救救媽媽這個故事的時候，心中默默地想：儘管杜真子他們雖然十分調皮，但是他們卻有一顆樂於助人、無私奉獻的心。
面對素不相識需要幫助的人，他們伸出了自己援助的手。儘管可能他們的力量是微不足道的，但是他們的品質卻值得我們去學習。此時此刻，我的眼前似乎出現了一副畫面：一個三歲多大的小女孩正在賣力地轉着呼啦圈，周圍有許多人在那裏幫她叔叔，“三百八十七，三百八十八，三百八十九……”。在她的旁邊，還立着一個牌子，上面幾個稚嫩的打字“救救媽媽”，地上還撒着一些鈔票。原來，是小女孩的媽媽患了腦瘤，沒有錢動手術，小女孩只好出此下策，在這裏轉呼啦圈，希望爲她媽媽募集做手術的`錢。杜真子他們知道了這件事情的來龍去脈，就伸出援助之手幫助小女孩。
這麼一個小的孩子，就有一份這麼偉大的孝心。這恐怕在以一個小孩子裏也找不出這樣的一個人。還有就是馬小跳他們的樂於助人的精神也令我十分感動。我們要做一個善良的心，做一個真正意義上的孩子。
學生讀後感9
讀完《湖州革命英烈》這本書，我才知道什麼纔是真正的英雄。夕陽西下，回憶書中的內容，我彷彿又看到了那驚心動魄的一幕幕，看到了那些奮不顧生的戰士們衝向戰場……
陳英士，一個最令我難忘的戰士。 在一九一二年一月一日，孫中山在南京宣誓就任臨時大總統，宣佈中華民國成立。清廷見大勢已去，派了內閣總理袁世凱南下議和。袁世凱勾結帝國主義，兩面三刀破壞革命。在竊取了總統職位以後，陰謀自己稱帝。陳英士曾對袁說：“凡有傾覆共和者，我必反對之，擁護共和者，我當扶之。”陳英士贊同孫中山“革命須求徹底成功，決不中途妥協”的主張，擁護孫中山組織中華革命黨。並積極爲孫中山討伐袁世凱提建議。袁世凱於一九一六年元旦粉墨登臺稱帝，舉國憤慨。不久，蔡鍔等志士便在雲南揭起了討袁的義旗。雲南起義成功，廣東、山東、四川等省黨人紛紛響應。消息傳到了上海，陳英士非常興奮，這時他已積勞成疾，但仍堅持做應援工作。袁世凱對他非常害怕，要用重金誘使他離滬。未能得逞，乃使人暗殺。一九一六年五月十八日，陳英士在自己住宅的客廳裏，被歹徒槍殺，年僅四十歲。多麼偉大的'戰士，竟被暗殺，他的死是我們最悲的痛！
董存瑞、巴金、趙政烈 ……這些響亮的名子訴說着一個又一個的故事，讀了《湖州革命英烈》使我受益匪淺，在今後的人生道路上，這本書會一直印在我的腦海裏。
學生讀後感10
一次事故，使"我"不得已的情況下迫降，也使"我"與小王子相識，相知。小王子或許是作者幻想出的人物，但作者借小王子所表達的情感卻是真真切切的。小王子擁有那些所謂的做正經事的大人所沒有的純粹和本真，那是一汪甘泉般的純淨，洗去我們心靈的灰塵，讓我們以一個孩子的眼光來看待這個世界。
對於小王子來說，任何事情都是重要的，花兒，火山，甚至是那棵會給他的星球帶來災難的'猴麪包樹，因爲任何東西，對他來說都是唯一的，在他面對自己愛的東西時，他會盡自己一切去保護她，滿足他的願望，"如果他不在了，好像所有的星星都熄滅了一樣，"是的，喜歡一個地方，僅僅是喜歡他的外貌或風景嗎？更多的是因爲那裏有我們的牽掛，因爲只有心中有愛，一切纔會變得那麼重要。
小王子游歷了七個星球，而在這個星球裏，那些大人的自私、虛榮，讓他感覺"奇怪極了"，比如在第四個星球他遇到了實業家，他想要佔有那些星星，而經營管理那些星星也是爲了得到更多的星星，這些是小王子不能理解的，"我擁有火山和花，這對我的火山和我的花也有益處，但是你對星星沒有益處"小王子會爲花做屏風，給他玻璃罩，打掃火山，盼望着他能復活，而實業家只想擁有卻不懂得奉獻。
而小王子的死也證明了他的奉獻，"毒蛇很壞的，他隨意咬人，""他咬第二口的時候就沒有毒液了"，就是這樣的理由，小王子寧願犧牲自己。
或許，他真的回到了自己的星球，守護着那朵花，打掃着那些火山，拔去那些猴麪包樹······
學生讀後感11
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標，開啓了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍牆邊擺放的破酒罈;
在這篇文章中，主要寫了惠安館中有一個叫“秀貞”的“瘋子”。她穿着絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留着一排兒劉海，紮上大紅絨繩的辮子。一直做着與別人不一樣的'動作，卻只是因爲找不着那個丟失的“小桂子”。在好奇中，主人公小英子偶然的機會，認識了秀貞與妞兒。她們成爲了好朋友。妞兒失去了她最親最愛的母親，她一直生活在又累有苦的生活中。小英子看見妞兒跟秀貞說的小桂子很像，於是幫妞兒找到了秀貞，互相認了。從那一刻起，小桂子找着了女兒的感受，秀貞找到了母親的感覺。於是她們便回了故鄉。
看了這篇文章，我非常感動，我又非常同情妞兒，她沒有自己的親生父母，每天要幹許多的活，一不小心還要被後爸打罵。我想到她的處境，看到自己的生活，我天天過着公主般的日子，還要惹事生非。像英子的母親在文中說的“如果不是親生的，早把你打扁了，這麼皮。”我深深的感受到——有一個健康的家庭真好!
學生讀後感12
我所學過的課文中，《只要一個地球》這篇文章讓我感觸印象很深。
《只要一個地球》引見了地球在宇宙中顯得非常微小，並且最合適人類寓居。除此之外，迷信家至今還尚未發明合適人類寓居的星球了。是呀！我們只要一個地球，假如它破裂了，我們別無行止。但是如今另有一些人沒體會到這一點，依然掉臂結果的濫用化學物品，過分開闢地球，毀壞生態情況，使我們寓居的地球日益好轉。
在我的身邊有許很多多的例子：
有些人爲了少走一點路，間接從樓大將渣滓扔上去；另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會使我們的情況變得髒亂不勝並且還會淨化泥土，增高酸鹼性濃度，對樹木生長有很大的危害。
有人爲了使本人富饒起來，就少量地砍伐樹木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿，招致水土流失使當年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續濫砍濫伐，未來的'地球將是一片荒原。
揚州回家途中看到工場排放的廢氣及汽車排放的無害氣體形成的危害。環球天氣變暖，冰川消融……
豈非那些人沒有想到這一天嗎？偶然我似乎能瞥見地球媽媽苦楚的心情，偶然我能聽看法球媽媽的嗟嘆：“人類啊，我無私的貢獻，換來的倒是遍體鱗傷……”
讀了《只要一個地球》後，我下定決計要經心的維護地球，讓地球愈加優美。
學生讀後感13
《西遊記》是我國四大名著之一，這本書是我目前讀過的書中最喜歡的一本。這本書的主人公是我最崇拜的人，他就是孫悟空，他的本領令人讚歎不已，其中我最喜歡的就是他擁有一雙能夠認出妖怪的火眼金睛，可神氣了！在“三打白骨精”這個故事中，唐僧師徒四人在去西天取經的路途中，非常飢餓，悟空便去找吃的去，這一切都被一個叫做白骨精的妖怪看到了，她趕緊變成了一個花容月貌的女子，手上提着用毒藥做成的米飯，想把豬八戒和沙和尚先毒死再把吃唐僧肉，這樣自己可以長身不老。但這一切並沒有她想的那麼簡單，就在這時孫悟空回來了，用火眼金睛認出了她是妖怪變的，便掄起金箍棒將妖怪打死了。然後妖怪又分別變成這名女子的父親和母親，可都被孫悟空發現並打死了。這件事氣壞了的容易相信別人的唐僧，他一氣之下把悟空趕回了花果山。後來他們在取經的過程中遇到了更多的危險，比如牛魔王、紅孩兒、鐵扇公主等妖怪，爲了過火焰山在向鐵扇公主借她的扇子，鐵扇公主不肯借，孫悟空便變了的一隻蒼蠅飛到她的'肚子裏，讓她疼得滿地打滾，最後疼得沒辦法只好把扇子交了出來。就這樣孫悟空用自已的聰明才智和勇敢戰勝了一個個妖魔鬼怪，最終幫助唐僧取到了真經。通過閱讀《西遊記》讓我看到的唐僧師徒四人都有缺點，但是他們不畏艱險、齊心協力最後取到了真經。在今後的學習和生活中會遇到很多困難，我會努力克服困難，學習其他同學們的優點，團結他人，用自己聰明才智勇敢地的去解決問題，最後一定能獲得成功。
學生讀後感14
一口氣看完《半生緣》，很同情曼楨和世均，原本很好的一對，卻陰錯陽差的分開。曼楨的命運更是悲慘，不僅沒能和相愛的人在一起，卻被自己的親姐姐算計，被姐夫強X最後還不得不嫁給這個禽獸不如的傢伙，最後的結局仍然是一個慘！
緣分原本就是巧合，曼楨與世均，不經意的一句話、一個偶然的相遇使他倆走到一起，最後又因爲不經意的一些巧合，在該見的時候沒見到，最後兩人誤會越來越深，到身不由己的時候，兩人兩年的感情就匆匆了斷。一直到十四年後，才發現很多的.誤解。他以爲她嫁了豫瑾，她以爲他對她心灰意冷。
看這書，很爲曼楨感到惋惜，可嘆曼璐的無情，憤慨顧太太的愚昧，痛恨祝鴻才的流氓。曼楨多好的一個女孩，就這樣被他們給毀了。
書裏看似荒誕不經的事情，被張愛玲寫的又是如此的合情合理，感覺這一切在生活是最自然不過了。看《半生緣》，感覺人在大的背景下好渺小，無論是空間存在還是時間距離，人在命運面前顯得那麼無助，被命運推着往前走，你開始有很美好的憧憬，並向着這憧憬去努力、奮鬥。繼而命運無情的把人捉弄，在命運的捉弄中，無論你怎樣抗爭，最後還是得屈服。可是屈服之後，又不甘忍受現實，於是繼續抗爭，最後仍舊歸於平淡。在這起起伏伏之中，人幾十年的光景也就沒有了。
愛情是美好的，可是又有幾人能夠得到真正的愛情，最終的結局大多還是因了世俗的約定，草草婚嫁生子。正如張愛玲在書中所寫：“也許愛不是熱情，不是懷念，不過是歲月，年深月久成了生活的一部分。”
學生讀後感15
讀了《老人與海》這本書後，我非常佩服本書的主人公—桑地亞哥，因爲，他是那樣的有勇氣。
《老人與海》是著名作家海明威的作品，它講述了古巴有一個老漁夫叫桑地亞哥，有一次他獨自出海打魚，在四十八天一無所獲之後，打到了一條巨大無比的馬林魚。大馬林魚就拖着小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人也在這段時間裏經受了從未經歷過的艱難考驗與磨難，終於把大馬林魚刺死了，並拴在了船頭，卻不料竟突然出現了鯊魚，雖然老人與鯊魚經歷了殊死鬥爭，可是，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，只剩下了骨架，老人就把這副光禿禿的骨架拖回了家。
我非常敬佩這位老人，因爲他擁有不斷挑戰自我極限的精神，也就是勇於挑戰的勇氣與決不放棄的.力量。有好多名人也有這樣的精神，例如，帕格尼尼是個啞巴，米爾頓是個瞎子，他們雖然都患有殘疾，但他們如今功成名就，就是因爲他們都有這種精神。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
在我的生活中，當我遇到挫折與困難時，我都會想起《老人與海》裏的桑地亞哥，想起他的那種精神，來激勵自己一定不要放棄，重新站起來面對困難，挑戰困難，打敗它們，超越它們，提升自己！只有這樣才能使自己更加的有勇氣，有力量。
每當我與同學談起《老人與海》這本書時，那一股勇氣與力量總會從我心裏釋放出來！