無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成語作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成語作文400字 篇1
在我沒上國小的時候，有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峯時，我自豪的對着天空大喊：“我爬上世界最高的山了！”
媽媽摸了摸我的頭，笑着說：“你真是隻井底之蛙，世界上比這高的山多的是。”媽媽的話音剛落，我就接着問：“井底之蛙是什麼？”媽媽回答說：“是隻井底的`小青蛙呀！”我好奇的問：“我明明是人，你爲什麼說我是青蛙呢？”媽媽笑着說：“井底之蛙是個成語，形容個人沒有見識。”我又問：“成語又是什麼呢？”“這個……你還把我問住了，我們去買本成語故事看看吧！”媽媽說。
後來，媽媽真的給我買了本《中華成語故事》。每天晚上，媽媽都要給我講幾個成語，故事生動又好聽，我總是聽得津津有味。成語故事裏有填海的精衛和追日的夸父，還有畫蛇添足的人和守株待兔的人……
現在，我長大了，是名二年級的國小生。我已經可以自己閱讀《中華成語故事》了。慢慢地我明白了：個成語就是個故事，個成語給我講述了個道理。不知不覺地我學會了好多成語，它就像條船樣帶着我在知識的海洋裏遨遊。
我們中國有這麼多成語故事，中國真了不起呀！本《中華成語故事》可以讓我更多的瞭解中華文明。
成語作文400字 篇2
今天，作文課上，老師出人意料地宣佈：“這節課我們來玩一個猜成語遊戲。”說着，在黑板上寫下幾個大字“猜成語”，老師一邊寫一邊說：“你可以把成語通過做動作或畫畫的形式表現出來讓大家猜，猜對一個，獎一朵紅花。”大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
宇超同學自告奮勇地第一個上臺表演。只見他一上臺就做熱身運動，然後試圖去搬動椅子。可是，椅子彷彿有千斤重，宇超同學花了好大的力氣才能把椅子搬上來。看了宇超同學的表演，我們一時想不出是什麼成語，同學們有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，還有的在翻閱參考書，希望能得到一點啓發……一位同學說是“氣喘吁吁”，宇超說：“不對，不對。”又一位同學說是“力大無窮”，宇超說：“不對不對。”這時，我靈機一動，脫口而出說：“是九牛二虎！”宇超說：“對了！”老師獎了我一朵紅花，我樂極了！
看我們玩得這麼開心，老師也來湊熱鬧，她也來表演，只見老師端起杯子，喝下去後走起路來搖搖晃晃的`，一副醉醺醺的樣子，老師又好像拿了一碗飯吃下去，還打了一個飽嗝，逗得我們哈哈大笑起來，有的同學說是“狼吞虎嚥”，老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”，老師還是搖搖頭。最後，還是奕彤說破了祕密，原來是“酒醉飯飽”！老師向她豎起了大拇指。猜成語的遊戲在大家的歡笑聲中繼續進行着……
猜成語遊戲不但趣味橫生，而且還增長了我們的知識，真是一舉兩得啊！
成語作文400字 篇3
今天，三年（2）班爲什麼那麼熱鬧呢？原來三（2）班正在做一個有趣的遊戲——看動作，猜成語。看看他們有多熱鬧吧！
遊戲開始了，第一輪，老師請兩位同學到臺上表演，只見老師神祕地對兩位同學悄悄地講了一些話。接着，一位同學學起雞叫，另一個比起了武術，臺下的同學笑了笑，似乎這樣的笑表示這個成語太簡單了，大家一個個高高舉起了手。老師見狀，便讓大夥兒一起說出答案來，果然答案就是“聞雞起舞”。老師發話了，“既然太簡單了，我們就來個高難度的`。”
第二輪，老師請了廖凡上臺表演，這次老師什麼話也不說，卻從袋子裏抽出了一張紙條遞給廖凡，廖凡看了看，皺了皺眉頭，猶豫了一會兒，笑了笑，又看了看老師，走到門前，用力拉開門，走了出去，又狠狠一甩，門“砰”的一聲重重地關上了。我百思不得其解，是什麼呢？過了一會兒只有兩個同學舉了手，說：“破門而出。”老師立即向那位同學豎起了大拇指，教室立刻沸騰起來。遊戲一輪接一輪，一輪比一輪更精彩。
看動作，猜成語這個遊戲不僅讓我的詞語金庫閃閃發光，而且讓我的快樂之窗更加明亮，多希望能有機會再玩這個有趣的遊戲呀！
成語作文400字 篇4
“叮鈴鈴！”童老師走進了教室，她居然要和我們玩遊戲！
遊戲的規則也太幼稚了吧！即在規定的時間裏，一位同學用表情和動作進行表演，不能提示成語中的`字，其他同學猜。
老師開始選人啦！我的手像箭一樣射向她，老師看了看我，又準備將視線投向其他同學。我立馬對她念起了緊箍咒。童老師沒有辦法，只好點了我和寧致遠一起表演，我高興得一蹦三尺。
表演很快就要開始了，老師給我們分配了任務。致遠演“大鵬展翅”，我演“小鳥依人”。接到任務，我們趕緊練習。
“表演開始！”老師宣佈。
我們一前一後來到教室，致遠演得讓大家都笑了起來，同學們一個個興致勃勃地大叫：
“是金蟬脫殼！”
“是展翅高飛！”
有一個弱弱的聲音從角落裏傳來，“大鵬展翅。”嘿！竟然答對了！
輪到我表演了，我揮動着手，又把頭靠在致遠肩膀上，好像相親相愛的樣子，非常肉麻。有人說是“相親相愛“，我和致遠忍不住笑了起來。可惜的是沒有一個人猜出正確答案，只好由老師揭曉。聽了答案，大夥兒你看着我，我看着你，都笑了。
如果時間能停一停，那該多好啊！
成語作文400字 篇5
聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
後來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同牀而臥，同被而眠，而且還有着共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成爲國家的棟樑之才。
一次，半夜裏祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認爲半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們乾脆以後聽見雞叫就起牀練劍如何？”劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起牀練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成爲能文能武的'全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封爲鎮西將軍，實現了他報效國家的願望；劉琨做了都督，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
【釋讀】
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發奮有爲，也比喻有志之士，及時振作。
成語作文400字 篇6
守株待兔是一個大家都很熟悉的成語寓言故事，可是在農夫餓死前，神仙曾來過這裏。
農夫快餓死之前，是非常後悔的，恨不得回到過去，將這件事的結果告訴好逸惡勞的自己，讓他繼續種莊稼，照顧好自己和家人，免得遭受飢餓。神仙看到農夫迷途知返，心軟了，決定再給農夫一次機會，於是下凡，給了農夫一家人一顆仙丹，讓農夫在春天來臨之際，去播撒種子，一定有一個好收成，說完之後，就消失的'無影無蹤了。農夫非常的高興，自己可以得到重新獲救的機會。可是，農夫並沒有吸取之前的教訓，認爲有了丹藥，自己的好運就會來了，於是又放棄了種莊稼，繼續在那棵樹下等兔子。回到家之後，妻子勸他，不能這樣下去了，好運是不會再來的，只要踏踏實實種地，纔是正途，農夫仍然不聽勸說，一意孤行，並且大言不慚的說，有神仙保佑，不會餓死的，就算餓死，神仙會再一次來就我們的。妻子無奈，只有隨他去了。
結果可想而知，農夫在樹樁旁一天又一天的等下去，始終沒有等到兔子的到來。到了收莊稼的季節，別人都滿載而歸，而農夫只能眼巴巴的看着人家，後悔不已。
這個小故事告訴我們，不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上，知道自己錯了，一定要及時改正，不要到了無法彌補的時候才後悔，這樣的話，你終究什麼也得不到。
成語作文400字 篇7
今天，老師教我們做了一個有趣的比賽——第一屆成語大賽。
遊戲規則是，我們每人兩組分成四組，一個人做動作，另一個人來猜。
遊戲開始了，先上場的是第一組的郭懷賢和劉軒榮，成語有自言自語，小鳥依人……等等，在猜“自言自語”的時候，劉軒榮用一根手指放在嘴脣前面，悄悄地說話。我覺得表演的很生動。
第二組是孫夢楠和周梓涵，當他們猜到成語“狗急跳牆”的時候，臺下的同學們一邊學着狗叫，一邊在教室牆邊跳，乾脆還有的同學爬上了牆，太有趣了。
第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了，成語“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬，他抓抓自己的頭，又撓撓自己的耳朵，表演的惟妙惟肖。
第四組到魏渤睿和郭懷賢了，成語是“咬牙切齒”表演的'同學賣力的咬着牙，呲着齒，可是猜的那位同學卻說是“目瞪口呆”，把表演的同學氣的真的在那裏咬牙切齒了，牙都疼了。
這真是一節別開生面的成語課！教室裏的同學們都哈哈大笑，最終第四組同學猜出的成語最多，獲勝了，其他組都垂頭喪氣了。
成語作文400字 篇8
我和爸爸愛逛書店，今天天氣喜人，我們兩個“書蟲”又去新華書店“淘寶”啦！我一眼相中了圖文並茂的《成語故事》,爸爸遂了我的心願，另外還買了本《成語大辭典》。
我本想借用這兩本書惡補一下成語，誰知爸爸搶先一步，幾乎將兩本書據爲己有，一有閒暇便鑽進書裏，幾乎走火入魔。
此後一有時機爸爸便向我展示他“紮實”的成語功底，並冠冕堂皇地稱之爲與我“切磋”。
瞧，爸爸成了一位言必用成語的“學者”！但令我和媽媽頭疼的是這位“學者”濫用成語，不信你聽。
一天，爸爸突然從書房中探出腦袋，大呼有要事相告，招呼我和媽媽過去。他繪聲繪色地講起來：“在一個月黑風高的'夜晚，我家的那隻花貓遭人暗算，慘死路邊，導致我們家現在鼠患成災，民不聊生，這可如何是好？”我們被爸爸逗得噗哧一下笑出聲來。
有了那次的出口成章，我就給爸爸起了個雅號——“成語大盜”。果然名不虛傳，爸爸動不動就借景抒情，嘴裏蹦出幾個成語，讓我們哭笑不得。
一天，家裏異常安靜，我感到有些不習慣，到書房一探究竟，發現爸爸正專注地看着《成語故事》。見狀，我想偷個懶，於是打開電視，悠閒地看起來。誰知，不一會兒，爸爸突然出現在我面前，“雪紅啊，你這是玩世不恭，我現在教育你是天經地義，如果你不聽我的話就顯得夜郎自大了。”天哪！我再也忍受不了了。看來，爸爸的成語已運用得“出神入化”了！
唉！家有“成語大盜”，真令人又愛又氣。