在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成語作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成語作文600字 篇1
我玩過許許多多的遊戲，可最讓我難忘的是一個小遊戲——趣味猜成語，如果你不知道的話，那就來和我一起參加這個遊戲吧！
今天下午，班的張老師說帶我們去廣場參加一個小遊戲，我們整個屋子都沸騰起來了。到了廣場，老師向我們說明了遊戲規則：每四個人一組，在每人背後貼上一張紙條，上面寫着一個字，你要保護着自己身後的字不被別人看到，但是你也要想方設法通過看別人身後的字來猜出自己身後的字，如“萬馬奔騰”，你要去看另外三個人的字來猜出自己的字。等老師介紹完後，我們覺得很有趣，便玩了起來。
我覺得最精彩的一組玩家是蔡世尚那組。你看，蔡世尚因爲衣服的帽子大而蓋住了整個字，所以佔了優勢，只見她用手捂着帽子滿廣場跑，但你不要以爲她只會跑，這不，她偷偷地“飄”到王嘉藝的背後，拿開了她捂在身後的手，啊哈，“刻”字！蔡世尚正洋洋得意時，王嘉藝猛地意識到發生了什麼，便一溜煙地跑了，只見郭彤偷偷掀開她的帽子，“千”字出現了，但他卻被蔡世尚追得滿廣場跑。
經過幾輪“搏鬥”，該我了，老師貼好後，我便用手捂着身後，去偷看別人的'。這時我看到一位女生在發呆，便偷偷地跑過去看到了她後面的字--“暗”，這時，我覺得身後有腳步聲，便猛地一轉身，我身後的那位同學嚇了一跳，我立刻跑到她身後看到了“柳”字，一個成語在我心中出現了--“柳暗花明”，但還有一個同學的字我沒有看到，便立刻跑到她後面，掀開了她的帽子--“明”，我一看到這個字，便飛到老師身邊說出了我的字--“花”，我贏了！
在這個遊戲中，我明白了遇事要時刻保持沉着冷靜，善於隨機應變，這樣才能取得最後的勝利。
成語作文600字 篇2
“胸有成竹”“竹報平安”“安安全全”“哈哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲衝破雲霄。
這是誰的笑聲呢？原來是從幸運星教室裏發出來的呀！
今天下午，烈日炎炎，太陽無情地炙烤着大地，大地被曬得頭暈眼花。同學們陸陸續續地來到教室，老師也大步流星地走了進來，“今天我們來玩成語接龍的遊戲。”黃老師眉開眼笑地說。我們聽了個個摩拳擦掌，有的同學拍桌子，有的同學叫了起來，甚至還有的同學跳了起來。頓時，教室像炸開了鍋似的。
老師突然露出那嚴肅的臉，先講述了遊戲規則：
1、過程中不得有人嘻皮笑臉。
2、所有人都積極參與。
3、接不上時要表演自己一些力所能及的節目……老師把規則講得有聲有色，我們也聚精會神地聽着。
遊戲開始，我們男生先下手爲強。“虎虎生威！”我們這排山倒海的陣式，讓女生們大吃一驚。但是她們也不甘勢弱，“威風凜凜”“凜……凜……”這一下子竟讓我們無言以對，我不由得抓耳撓腮。
平時沒有多少積累，此刻，我們男生彷彿墜入了萬丈深淵一般。真是書到用時方恨少啊！我擡起頭來，看到女生們那不可一世的表情。“凜凜生威”，沒有想到王浩銘居然答回去了。
“威風凜凜。”又有同學接着說。這時老師說：“不能有重複的'成語！”
遊戲繼續開始，女生們一個個眉頭皺起，形成了一個“川”字，這可真讓她們冥思苦想呀！我們男生幸災樂禍地看着女生，表現出一種不屑的表情。看熱鬧不嫌大事，我也湊了過去。
轉眼，比賽進行到了白熱化的地步。此刻，女生們被我們的“命中註定”難倒。她們託着腮，竟一下無言以對。
“咳咳。”這時，老師走了出來，幫女生補充，“定時炸彈。”我們都哈哈大笑。
這次活動，讓我知道了要想成爲成語大王，需要多多地積累，多看一些課外書。
成語作文600字 篇3
晚飯後，我和爸爸、媽媽一起在小路上散步。
涼風習習。小鳥在喳喳地叫。
“爸爸，媽媽，咱們來數字謎語成語比賽,好不好?”我歪着頭說。
“好！”爸爸媽媽異口同聲說。
我說：“9寸+ 寸= 尺。”
爸爸媽媽都在那兒站着，一言不發，好像傻了，回答不上。
“是得寸進尺！”我說。
媽媽恍然大悟，爸爸說：“寶貝蛋，真聰明。”我得意地笑了。
爸爸說：“小馬虎寫了三個數： 。”
“這麼簡單，丟三落四。”我說。
“9999。”媽媽說。
“萬無一失。”我說。
“ 9。”我說.
就像上次，沒人回答上。
“天下無雙！”
爸爸說：“對對對，就是天下無雙，我知道它是雙數，就是想不到成語，結果是天下無雙。”
“9除以9”
我說：“老爸，你能不能出些難題讓我們做，這太簡單了，不就是個九九歸一嗎，有什麼了不起的。”
“一百分之一。”
我又說：“小菜一碟，是百裏挑一，真夠小兒科的。”
“ 9。”
這是怎麼回事，還沒有人答對這道題。
我說：“爸爸媽媽，你們變傻了，以前那麼厲害，看現在，連這麼簡單的成語都不知道，是七零八落。”
“ 。”
“爸爸，你現在還聰明瞭一些，但這可難不着我，是三五成羣。”
爸爸一聽，說：“我還想用這麼多的`數字難住你,沒想到結果被寶貝蛋難住了。”
……
經過一場激烈的大比拼，小朋友你們想一想，是誰第一名呢？呵呵，肯定是我了。大比拼後，爸爸媽媽誇我不但是寶貝蛋，而是聰明蛋呢！
成語作文600字 篇4
一到暑假，每天的中午和晚上，我都在電腦上看《中國成語大會》。隨着比賽愈加激烈，我有一種漸入佳境的感覺，興奮、充實、激動，我看得如癡如醉。
選手們的淵博學識實在讓我大開眼界、歎爲觀止。集智慧與美麗於一身的復旦女神李凡，她是我最喜歡的選手，在雙音節猜詞對抗賽中，“內省”兩個字竟能讓她猜出“見賢思齊”。這個成語出自《論語》中的“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”被稱爲“活字典”的徐源，他的詞彙量極爲豐富，對成語的解釋精準到位，有“女王”範兒的北大學姐王帆，狀元邢正……他們飽讀詩書，許多典故說出上一句，他們立馬能對出下一句。我對他們佩服地五體投地，他們纔是我的偶像。
成語是中國文化的傳承之一，它是濃縮的智慧，沉澱的精華。時間的歷煉使之更加深刻、幽默、簡煉。
每輪比賽後都有專家對成語作更深入精確的點評。比如望而卻步中“卻”的意思不是停止而是，前車之鑑的“鑑”是鏡子的意思。成語都是有出處的，其中有許多成語出自《史記》《詩經》《世說新語》、唐詩宋詞，開誠佈公出自《三國志的`》開誠心，布公道。好多成語我都是第一次見到，真的感到自己還有許多書要讀，我也知道了韋編三絕、目不窺園是一種學習狀態。隨着歷史的變遷，許多成語現在的意思和最初的意思有所不同。一波三折最初的意思是寫字的筆法曲折多變，現在多指辦事不順。
經過激烈地比賽，成語大會的冠軍被鋒芒不露但功力深厚的唐蕊獲得，她說：“成語玲瓏剔透，一字千金，聊聊數字，便是一段故事，一種人生，一段風采，一種品格。”現在許多人鍾情於電子產品、網絡，但通過看《中國成語大會》我感受到了一本厚厚的辭典裏更是蘊藏了中華文化的千年傳承!
成語作文600字 篇5
腳踏實地，顧名思義，就是一步一步地辦一件事。當今社會，一夜暴富等手段越來越吸引人的眼球。但這種可能幾乎爲零。腳踏實地做事，憑藉自身實力成功，纔是最有保障的。
六年級下學期的畢業考試，試卷不難，因此老師一再強調要細心。班上自以爲是的幾個男生早已奏起了“解放音樂”，使自習氛圍越來越差。我從小在爸爸的薰陶下，十分穩重踏實。學習成績不錯的我，十分希望自己爲國小畫上圓滿的句號，取得優異的成績，進行最後的突破。
卷子發了下來，瀏覽了一遍，果然不出大家所料，試卷很簡單，但簡單的題目背後總隱藏着陷阱。每做一題，我總是不緊不慢地先把關鍵詞鉤下來，再慢慢思考。時間很充裕，解題成功的我開始認真檢查，周邊的.同學有的發呆，有的摺紙。我牢記爸爸送給我的——腳踏實地地做好每一件事的教誨，沒有受他人干擾，繼續複查，結果竟發現了一些錯誤。望着別人驕傲的神情，我有些驚奇，更多的是無奈。
成績公佈了，久違的滿分歸屬於我，那些自以爲是的男生並沒有取得優異的成績，而且都是因爲粗心惹的禍。成績平平的我在默默地努力下，成了班上令人刮目相看的“黑馬”。
畢業典禮結束了，同學們都問我怎麼一夜之間進步如此之大，我告訴他們：“這是我六年的每一步換來的。”
走一步，再走一步，不求跨越，只求慢跑。一步一步，堅持不懈，腳踏實地地做好生活中的點滴小事，最終在無形之中取得成功，這就是我的成長目標，如果只是輕描淡寫，不注重細節，步伐將會空虛，最終因中心不穩而跌倒，失敗。
腳踏實地，雖然平凡，但成爲我最喜歡的成語，成爲我成長的追去與目標。未來的學習生涯還很漫長，但我仍然會腳踏實地，因爲這樣才能成功。
成語作文600字 篇6
俗話說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”今天，我總算體會到這句話的含義了。
上課時，老師對我們說：“今天我們玩個遊戲，大家猜猜是什麼?”一聽到遊戲，同學們個個兩眼放光，摩拳擦掌的，圍成一團討論起來。最後，老師煞有介事地說：“是‘成語接龍’。”聽了老師說的話，大家不約而同地發出了不屑聲：“我還以爲呢!切!”老師又說：“此成語接龍非彼成語接龍哦!”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了遊戲規則，便開始了比賽。
老師發出了第一個成語“愛不釋手”。同學們便陷入了沉思，有的皺着眉頭，抓耳撓腮，還有的冥思苦想。這時，A組突然有個同學一拍桌子，大喊：“有了!”他正要說出那個成語，便被同組隊員捂住了嘴，然後急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”，A組隊員們高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。現在，往B組看，只見我們整隊鬧得像一鍋粥似的`，好不容易想出一個詞，可是寫的速度很慢，後面的同學急得像熱鍋上的螞蟻，有個同學乾脆拿起本子，“唰唰唰”寫了下去。時間到了，結果卻是B組同學獲勝，A組同學個個氣急敗壞。
接下來到第二輪了，老師又出了一個“道聽途說”，整個教室便陷入了沉寂，這時有個同學想了一個歪點子，充當“間諜“，趁對方不注意時偷偷看一下對方的本子，可是對方識破了他的陰謀，便誓死守衛勞動成果。其他同學搜腸刮肚的，多像熱鍋上的螞蟻——團團轉!最後A組同學以8比6獲勝，經過兩輪的比拼，兩組打成平局了。
遊戲結束了，大家這才知道自己的知識多匱乏，看來，大家以要多讀書，多積累了!
成語作文600字 篇7
愚公移山是說一位叫愚公的人，他要用掉阻礙他通行的兩座大山，被人嘲笑，他卻說：“子子孫孫無窮匱也”現在比喻一種不怕吃苦，堅持不懈的精神。
一位長跑運動員他起初不行，面對如此之長的距離十分害怕，但他學會了一種辦法，在他比賽時把這麼長的距離分成好幾段，開跑後，他先把遠處的最大的一棵樹當成目標，目標達成後，再把遠處的紅房子當做目標……他朝着一個個目標跑去一個一個目標最終組成了這漫長的距離，當別人爲那漫長的距離而嘆氣是，他朝着目標努力跑去，最終取得了第一。
這就和愚公移山一樣，愚公一點一點的鑿山，運石，他一點一點朝目標跑去這個辦法既可以緩解，減輕壓力，同時也提高了半事的積極性，十分好。
然而先在的我們生活沒有逆境，沒有挑戰，父母慣着，做什麼事都感覺沒意思，不想做，沒有面對困難。但困難一來就垮了，沒辦法了。這時就可以用愚公移山的`精神，那大的困難愚公都克服了，我們現在的這點又算得了什麼，要像愚公那樣一點一點的去克服。
在學習上就會遇到許多困難，比如背書不行，老是記不住怎麼辦，這時就可以用愚公移山的精神，一點一點地背，可以先背第一句，在背第二句，第三句……再把這些句子連起來，不就會了嗎？再比如說字寫得不好，那也可以用愚公移山的精神，咱不求一次性寫好，那是不可能的。關鍵還是要有信心，有毅力。第一天爭取把字寫得清楚，第二天爭取把字寫的整齊，再一點一點提高。這樣就可以在潛移默化中把字寫好了。
許多同學一遇到困難就退縮，不敢去面對，可如果要是有了信心一點一點去解決，就能成功。我相信世上沒有比移山更大的困難，貴在堅持，只要努力就能戰勝困難。
現在我覺得愚公移山更是一種堅持，一點一點努力的過程。只要我們每個人都有愚公移山的精神，無論什麼困難只要一點一點努力克服，它們就都會想你低頭。這就是我對愚公移山的新的理解。
成語作文600字 篇8
我叫“付慎之”，外號“富(付)二婆”。
不過，現在已經沒人這麼叫了。想來，大家一定想知道我的故事吧。那麼就請聽我慢慢道來吧。
我的父親是付謹之，“謹慎”的“謹”，與我的名字組成“謹慎”一詞。爸爸說，這些名字是爺爺取的`，爺爺說，“謙虛謹慎”
是我家的傳家寶。
我的爸爸是工商銀行的行長，爲人謙和;媽媽是中學教師，充滿愛心。只有我刁蠻任性，在同學中，驕傲自大，仗勢欺人，動不動罵人家窮酸、無賴、小混混。有時候心高氣傲，目中無人。
國慶62週年徵文比賽我獲得了全國一等獎、演講比賽全國二等獎。有同學問我要不要去感謝老師，我卻不屑地說：“我獲獎與他有什麼關係?不去。”那同學說我有些過分，我又調侃他說：“哈哈，你也是他教的學生，你領了幾回獎，感謝了他幾回?”那同學張口結舌，無言以對。
不久，有人在悄悄喊我富(付)二婆了。
這分明有嫉妒挖苦的意思，但我不以爲然，反而以此爲榮，將我的博客改名爲“富二婆小屋”，以示戲謔。
後來，班上舉行成語送禮活動，就同學之間，根據對方的特點，送一個成語，表示祝賀或鼓勵，收到禮物後要即席發表感言。
同學們都各自收到了自己的禮物，唯有我，一份禮物也沒收到，我感到無地自容，在教室的角落裏悄悄落淚。
受老師的暗示，同學們一擁而上，我一下子收到52份禮物，都是“謙虛謹慎”。我很激動，其感言是：我最喜歡“謙虛謹慎”
這個成語了，它告誡我，做人要虛心禮讓、小心謹慎。更重要的是這52份禮物，代表着52顆真誠熾熱的心。我一定會把“謙虛謹慎”
和同學們的愛牢牢地記在心中，真心地謝謝大家。
從此以後，“謙虛謹慎”成爲我的座右銘，我取長補短，善待他人，虛心向同學們學習，與同學和睦相處……不知什麼時候起，“富二婆”的稱呼換成了“慎之”了。
謙虛謹慎，鑄造人生，讓我用一顆感恩的心，去感謝家人、擁抱世界，讓這個世界變得更加美好。
成語作文600字 篇9
“我！我！我！”是誰呀？哦，原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的遊戲啊！
方老師到教室後，同學們覺得她神神祕祕的。有點同學自言自語說：“今天作文一定簡單，”有的說：“今天上課一定會玩遊戲，”還有的說：“今天老師心情這麼有，作文會不會只用寫一頁呢！”上課了，老師宣佈今天我們要寫遊戲作文，一說完遊戲規則，班裏頓時炸開了鍋，同學們躍躍欲試、摩拳擦掌。
遊戲馬上就要開始了，同學們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字，頓時有的同學的手像雨後的春筍一般舉了起來，有的激動地站了起來，手都伸到了老師脖子下了，還有的同學剛舉起手來，後面的.不想讓他回答，立刻把他的手給拍到了桌子上，他們正吵得不可開交時，後面的人趁虛而入，馬上說出了“三心二意”答案，他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經在黑板上放出來了，上面全是紅色的“光”字，只有一個大大的“面”字上面，有的同學就是丈二和尚，摸不着頭腦，有的皺着眉頭，抓耳撓腮，還有的冥思苦想，怎麼也想不出來，老師給我們了友情提示：這個成語是說人很開心的，可我們還是想不出來，只好讓老師說出答案，正在那時，班級的淘氣鬼靈機一動說“大面紅光”，坐着的同學捧腹大笑，老師說是“滿面紅光”臺下同學議論紛紛，有的說：“我怎麼就沒想到呢！“有的說：”原來是這個，我剛剛想說，“還有的說：”我就差那麼一點點就猜到了啊！“
遊戲結束了，經過這次遊戲，我知道了我到底積累了多少成語，班級裏的學霸真可以用“成語寶庫“來形容。
成語作文600字 篇10
話說東施效仿西施捂心皺眉，不但沒有使自己變得漂亮，反而讓大家覺得她醜得可怕，紛紛避開。由於東施的魯莽模仿，使得家人們沒有臉面出門。爲了家人有臉面、有光彩，東施決定讓自己真正的漂亮起來！她四處打探，不停地尋找變美的良方。終於有一天，她從鄰里的聊天談話中得知越國的X城Y市有一個神醫會整容手術。看到希望的東施欣喜若狂，第二天天沒亮，她就駕着馬車火速趕往神醫的診所。
千里迢迢來到X城的東施很快就找到了神醫，並將自己的想法和目的一五一十地告訴了他。神醫仔仔細細地打量了一下眼前的`這位醜女，無奈地說：愛美之心人皆有之，但是整容可是一個很大的手術，隱藏着巨大的風險，手術一旦失敗會直接毀容甚至危及生命，你要三思啊。但無論神醫怎麼苦口婆心地勸說，也打動不了東施那如山岩一般堅不可摧的信念。於是，他嘆了口氣：三天之後進行手術，你先調養一下身體。
東施激動地在茫茫人海中都能清楚地聽到自己急促地呼吸聲，她多麼希望能快點進行整容手術啊！第一天、第二天漫長的等待終於結束了。
手術非常成功！神醫意味深長地看着已經變得美貌如花的東施，撫着鬍鬚說：可別忘了給手術接口塗抹保養品，如果感到不適馬上回來複診可東施一句也沒聽進去，頭缺像搗蒜一樣地搖擺着。
東施回到故鄉，村子裏的老百姓都嚇了一跳。可不是嘛，光滑的皮膚，纖柔的腰肢，就連那水汪汪的大眼睛也閃爍着迷人的光芒，哪像原來那個醜八怪。大家對待東施恭恭敬敬，就連原來比她美上百倍的西施見到她也忍不住低下頭
東施越來越得意，她開始忘形起來，保養品、保養精華什麼的只塗了幾天，就被扔進了垃圾推理。到了後來，雖然感覺腿有點難受，臉頰發熱，但被讚美矇蔽頭腦的東施根本不放在心上，幸好父母發現了異常，連夜將她送到神醫哪裏，才把女兒從生死線上拖了回來。
看，愛美之心雖然人人皆有，但不能爲了美麗漂亮而損害了身體，那樣只會得不償失。